2019年幼儿园保育员五级能力考试试题C卷附解析

1、2019 年幼儿园保育员五级能力考试试题C 卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强2、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池外3、托幼园所每年的驱虫时间是()。A

2、 2月B 4-5 月C9-10 月D12月4、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处5、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓6、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。第1页共12页A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧， 肩下垫个枕头， 头尽量后仰， 点 3 4滴药液， 轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起

3、来。7、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系8、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟9、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干10、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管11、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般 5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水12、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以

4、上都对13、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化14、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水第2页共12页15、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋16、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性17、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈18、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋19、由于婴幼儿的调节体温能力

5、差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦20、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致21、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法22、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯23、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水

6、。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶24、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法第3页共12页25、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =( ) 。4、保育员管理本

7、班物品，应做到每件物品来路() ，消路()，不 ()，做好( )工作。5、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。6、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。7、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。8、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期 ()，经常( )。9、幼儿园常用的通风方式有()和()。10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。11、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。12、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机

8、构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。13、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。14、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。16、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。第4页共12页17、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴

9、幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。20、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保

10、持卫生。6、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。13、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。14、（）在参

11、加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。15、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿入厕应掌握的技能是什么？2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？4、幼儿异物伤害的处理方法：5、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共12页1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、肥胖症的危害是什么？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题

12、 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 C4、 D5、 C6、 D7、 C8、 C9、 B10、 A11、 B12、 D13、 D14、 B15、 C16、 A17、 D18、 B19、 B20、 D21、 A22、 B23、 D第8页共12页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：警察、打电话2、答案：低处、湿毛巾3、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量4、答案：明、清、丢失、记录5、日光、空气和水6、 20 307、答案： 3 75； 71 258、答案：整齐、检查、清理、消毒9、答案：自然通风、人工通风10、良好的卫生习

13、惯11、各种甜食12、保育13、安全，保护14、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容15、答案：晒太阳、吹吹风16、 1： 20017、答案：氯、一普通提水桶18、答案：干涉、观察、适时、适当19、答案：无毒、安全、牢固、耐玩20、高中，幼儿保育判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦） ，对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲

14、净，洗手。2、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；（ 6）给需要的幼儿服药；第10页共12页（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。3、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气

15、管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。5、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（ 4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（ 1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（ 2）保育工作总结应该具体、客观、真实和