2019年幼儿园保育员四级考试试卷(II卷)(含答案)

1、2019 年幼儿园保育员四级考试试卷（II 卷） ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静

2、，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维第1页共11页5、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临

3、时放在班上8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现10、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、

4、0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药第2页共11页15、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏16、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水17、让幼儿了解行人要

5、在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨19、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动20、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父

6、子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓24、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留第3页共11页B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、 ()，再接触健康孩子。2、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。3、玩具应摆放 ()，

7、认真 ()，定期 ()，经常( )。4、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。7、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。8、教职工仪表要整洁，() 、()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。9、缺乏维生素 A可患 ()。10

8、、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。11、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持 ()消毒。12、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 () ，适时地给予( )和( )。13、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。14、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要 ()地记录下来， 不能作 ()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。15、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。第4页共11页16、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。17、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。

9、18、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。19、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。20、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。2、（ ）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。3、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。4、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。5、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体

10、表述。6、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。7、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。10、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。11、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。12、（ ）对于幼儿来说， 身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。13、（ ）幼儿园室内要经常通风换气， 并经常组织幼儿到户外活动， 让幼儿呼吸到新鲜空气。14、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。15、（

11、）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员职业守则？2、幼儿心理健康的标志是什么？3、保育员应当具有哪些专业素质？4、幼儿心理健康的标志：5、幼儿异物伤害的处理方法：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。 保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。2、

12、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 B5、 B6、 A7、 B8、 B9、 D10、 D11、 C12、 A13、 C14、 D15、 B16、 B17、 C18、 D19、 B20、 D21、 D22、 C23、 C第8页共11页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：晒太阳、吹吹风2、答案：氯、一普通提水桶3、答案：整齐、检查、清理、消毒4、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹5、 3个半6、答案：游戏、生动直观、想象、针对性7、健康、语言、社会、科学、

13、艺术、学习与发展目标教育建议8、饭前 ,便后9、夜盲症10、开窗通风，紫外线灯照射11、专人专用,每天12、答案：反应、需要、帮助、指导13、传染源、传播途径、易感人群14、答案：如实、主观、描述、解释15、漱口 ,刷牙16、 3个半17、初中 ,幼儿保育18、 2岁半左右， 20 ，六龄齿19、答案：设备、环境20、答案：登记记录，上交保管判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊

14、重家长，热情服务文明礼貌，团结协作2、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。3、答：1、爱心2、丰富的知识第10页共11页3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。4、答：(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；