西方经济学LM曲线[青苗教育]_第1页
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文档简介

1、 7 7 LM曲线 1中小学 本章教学目的与要求 z货币需求理论 z凯恩斯的流动偏好理论 z货币市场的均衡条件 zLM曲线的定义 zLM曲线的推导 zLM曲线的斜率的决定因素 zLM曲线的平移 2中小学 71 古典的货币需求理论 1、古典的货币交易方程: MV=PY M=1/V PY 令 M=MD 则 MD=ky 2、古典的货币需求理论(简单的货币数量论) 该理论最早是由美国经济学家费雪(I.Fisher)提出。 他认为在货币流动速度(V)和实际国民收入(Y)不变 的情况下,货币需求量(MD)国民收入之间存在线性递 增函数关系 3中小学 7.2 凯恩斯主义的货币需求理论 4中小学 1、凯恩斯主

2、义认为人们持有货币的愿望是人们对 货币的流动性偏好引起的。因此,货币需求又称 “流动偏好”。 2、产生流动偏好的动机: A、交易动机; B、预防动机; C、投机动机。 货币的需求 5中小学 z货币的交易动机:人们为了应付日常交 易而在持有货币的动机。 z货币的预防动机:货币的预防动机又称 “谨慎动机”,是指人们为防止以外情 况发生而愿意持有货币的动机。 z货币的投机动机:人们为了把握有利的 生息资产(如购买股票和其他有价证券) 而愿意持有货币的动机。 货币的需求 6中小学 凯恩斯主义的货币的总需求 z货币的交易需求:货币的交易需求由国民收入 决定,并随着国民收入的增加而增加。 z货币的预防需求

3、:货币的预防需求也随着国民 收入的增加而增加。 z货币的交易需求和预防需求合称为“广义的货 币交易需求”, 即 L1=L1(Y)。 z货币的投机需求:货币的投机需求同货币市场 的利率水平呈反方向变化关系,即 L2=L2(r)。 z货币的总需求:L=L1(Y)+L2(r) 7中小学 73 LM曲线的定义及推导 8中小学 LM曲线是一条用来描述在货币市场均 衡状态下国民收入和利率之间相互关系 的曲线。 LM曲线的定义 9中小学 1、货币市场均衡的条件: MD=MS 2、LM方程的建立 MD=MS MD=L1(Y)+L2(r) L1(Y)=kY L2(r)=m0-l rm MD/P=kY+m0-l

4、r ( LM方程) LM 方程 10中小学 LM曲线的推导(一) Y Y L1 L1 rr OO O L2 L2 L1(Y) L2(r) O r1 L2A L1A Y1 A r2 L2B L1B Y2 B LM 11中小学 LM曲线的推导(二) YL r r O O LM r1 r2 L1(Y1,r) L2(Y2,r) Y1 Y2 MS/P 12中小学 货币市场的失衡状态 YL r r O O LM r1 r2 L1(Y1,r) L2(Y2,r) Y1 Y2 MS/P A1A2 B1 B2 MDMS MDY2 则 L1(Y1,r) L2(Y2,r) L O r L2(Y2,r) L1(Y1,r) MS/P r1 r2 16中小学 影响LM曲线斜率的因素(l) Y Y L1 L1 r L2 L2 r Y1 Y2Y3 r1 r2 L1(Y) LM1 LM2 17中小学 总结: z边际持币倾向(k)增加,L1曲线更陡峭, LM曲线则更陡峭;反之,LM曲线更平坦。 z货币的投机需求对利率变化的弹性系数(l) 增大,L2曲线更平坦,LM曲线则更平坦; 反之,LM曲线更陡峭。 18中小学 LM曲线的平移 导致LM曲线平移的因素: 1、名义货币供

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