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文档简介

1、微课与翻转课堂 什么是微课？ 微课是指使用多媒体技术在5-8分钟以 内就一个知识点进行针对性讲解的一段视 频或音频。 微课的特点 1、教学时间较短 根据中小学生的认知特点和学习规律， “微课”的时长一般为5-8分钟左右，最长 不宜超过10分钟。 2、教学内容较少 “微课”的问题聚集，主题突出，相对 于传统一节课来说，微课的内容更加精简。 3、可回放 学生在某个知识点没听懂的，可通过多次 观看视频，达到对知识的掌握。 微课的制作流程 明确教学主题-撰写教案设计练习-准 备素材-制作课件-实施拍摄-后期 制作-教学反思-上传平台 如何制作微课？ 制作微课的软件 录屏软件 office 2013版

2、手机+白纸 什么是翻转课堂？ 翻转课堂就是学生预习时用移动智能终 端从服务器上下载并学习教师预先录制的 教学精讲视频，回到课堂上师生之间、生 生之间、面对面交流、讨论和完成练习的 一种教学形态。简单的说就是 ： 课前学生预习+学习，课中合作管理+ 练习巩固。 翻转课堂的核心要素 课外看视频 课堂做作业 网络以及学习平台 翻转课堂开展的必要条件 视频+终端 翻转课堂开展的可选条件 网络+平台 羊自力老师的翻转课堂模式 课前 1、备课 2、看视频 3、安排学生看教材、看视频、完成新华书 店资料及练习题 课堂 1、做简单提示后做15-20分钟作业（新华书店资料、 作业本） 2、同时回答看视频及做作业有疑问学生的问题 3、给学生答案，三到五分钟自己思考，可小范围讨 论。 4、小组讨论5到8分钟，第五分钟左右问各小组疑 问，互派高手解决，第七分钟再收集需要讲评的 疑问。

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