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文档简介

1、一个因数是一个因数是0 0的乘法的乘法 课前导入课前导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 多位数乘一位数多位数乘一位数 课堂练习课堂练习 6 6 课前导入课前导入 1.1.笔算下面各题。笔算下面各题。 1 3 6 1 3 6 6 6 6 61 1 1361366 6816816 1441444 4576576 1 4 41 4 4 4 4 6 67 7 1461463 3438438 1 4 61 4 6 3 3 8 83 34 4 3 3 1 1 1 1 2 2 8 8 5 5 1 1 1 1 2.2.口算下面各题。口算下面各题。 0 09 99 9 5 50 05 5 9

2、 99 90 0 0 075757575 89890 089898 80 08 8 探究新知探究新知 猴子们把桃子都吃猴子们把桃子都吃 完了,每个盘子里完了,每个盘子里 的桃子用什么表示?的桃子用什么表示? 7 7个盘子里一共还有个盘子里一共还有 多少个桃子?多少个桃子? 0 00 00 00 00 00 00 0 加法:加法: 求求7 7个个0 0的和是多少,用乘法计算。的和是多少,用乘法计算。 0 00 00 00 00 00 00 0 0 00 00 00 00 00 00 0 0 0(个)(个) 乘法:乘法: 0 07 77 70 00 0(个)(个)0 0(个)(个) 答:答:7 7

3、个盘子里一共还有个盘子里一共还有0 0个桃子。个桃子。 0 03 3 9 90 0 0 00 0 总结:总结: 计算下列各题。计算下列各题。 0 0 0 0 0 0 0 0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0 0。 课堂练习课堂练习 1.1.口算。口算。 0 02= 52= 50=0= 0 06= 06= 08=8= 2 20= 5+0=0= 5+0= 6 60= 0+8= 0= 0+8= 0 00 0 0 00 0 0 05 5 0 08 8 2.2.在在 里填上适当的符号。里填上适当的符号。 4 0 = 0 0 4 = 44 0 = 0 0 4 = 4 0 4 = 0 7 7 = 00 4

4、= 0 7 7 = 0 10 0 = 0 0 0 = 010 0 = 0 0 0 = 0 或或 或或 3.3.连一连。连一连。 0 0乘任何数都乘任何数都 得得0 0。 0 03 3 0 03 3 99990 0 5 50 0 0 0 5 5 3 3 9999 4.4.选一选。选一选。 (1 1)0 05 5表示(表示( )。)。 A.5A.55 55 55 55 B.05 B.00 00 00 00 0 C.1C.11 11 11 11 1 (2 2)一个最大的两位数和)一个最大的两位数和0 0相乘,积(相乘,积( )。)。 A.0 B.1 C.A.0 B.1 C.最大的两位数最大的两位数 B B A A 5. 45. 4个盘子里一共有多少个苹果?个盘子里一共有多少个苹果? 答:答:4 4个盘子里一共有个盘子里一共有0 0个苹果。个苹果。 0 04 40 0(个)(个) 课堂小结课堂小结 0 0乘任何数都得乘任何数都

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