高中语文人教版必修2课件：第一单元 第2课 故都的秋

1、 填一填填一填 同学们相处，事事要表现出团结的同学们相处，事事要表现出团结的 ，不能，不能 处处以颐指气使的处处以颐指气使的 示人。示人。 辨一辨辨一辨 “姿态姿态”，侧重指形体显示出来的外在状态，侧重指形体显示出来的外在状态， 引申为对人对事的态度、气度，可用于人和事，常引申为对人对事的态度、气度，可用于人和事，常 与与“高高”“”“低低”组合，可构成组合，可构成“故作姿态故作姿态”“”“千姿千姿 百态百态”等固定短语。等固定短语。 “姿势姿势”，侧重指体姿架势，与身体各部的造，侧重指体姿架势，与身体各部的造 型有关，常与型有关，常与“端正端正”“”“优美优美”“”“雅观雅观”等词语搭等词语

2、搭 配。配。 姿势姿势 姿态姿态 填一填填一填 这里没有城市的喧嚣与繁华，有的是落英缤这里没有城市的喧嚣与繁华，有的是落英缤 纷，枯藤老树；南飞的雁阵，纷，枯藤老树；南飞的雁阵， 的小路。的小路。 回顾中国几千年回顾中国几千年 的发展史，无论过去还的发展史，无论过去还 是现在，中国都是一个注重长远发展的国家。是现在，中国都是一个注重长远发展的国家。 辨一辨辨一辨 幽远：幽远：(山水、树木、宫室等山水、树木、宫室等)深远，远而幽静。深远，远而幽静。 悠远：离现在时间长；距离远。悠远：离现在时间长；距离远。 幽远幽远 悠远悠远 修辞修辞 手法手法 分析分析 烘托烘托 欲说北国之秋，先道江南的秋是欲

3、说北国之秋，先道江南的秋是“半开、半醉的半开、半醉的”，是温，是温 和的、渐进的，像一杯温开水，平淡无味，因此南国的秋和的、渐进的，像一杯温开水，平淡无味，因此南国的秋 是大不如北方的。下文则具体地写故都的秋的本色。无论是大不如北方的。下文则具体地写故都的秋的本色。无论 是漫游景点，还是是漫游景点，还是“泡一碗浓茶，向院子一坐泡一碗浓茶，向院子一坐”，整个故，整个故 都都被秋色装点着，真是无一处无秋意都都被秋色装点着，真是无一处无秋意 衬托衬托 在秋天的故都，在那无际的碧天下，连小虫啼唱、扫街这在秋天的故都，在那无际的碧天下，连小虫啼唱、扫街这 样细微的声音都能听得清清楚楚，不正反衬出故都的寂

4、静样细微的声音都能听得清清楚楚，不正反衬出故都的寂静 吗？吗？“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”艺术家往往用这种以艺术家往往用这种以 动衬静的手法来取得更强的艺术效果动衬静的手法来取得更强的艺术效果 表达技巧表达技巧具体说明具体说明 表达方式表达方式 ：议论、：议论、 描写、抒描写、抒 情、记叙情、记叙 散文中的议论：往往有揭示意义散文中的议论：往往有揭示意义(主旨主旨)、画龙点睛、深化主、画龙点睛、深化主 题的作用题的作用 散文中的描写：往往为了展示人物特征、暗示时代背景、渲散文中的描写：往往为了展示人物特征、暗示时代背景、渲 染氛围、烘托情感染氛围、烘托情感 散文中的抒情

5、：往往有抒发作者情感、揭示文章意蕴、表现散文中的抒情：往往有抒发作者情感、揭示文章意蕴、表现 形象意图的作用形象意图的作用 散文中的记叙：倒叙散文中的记叙：倒叙造成悬念，引人入胜；插叙造成悬念，引人入胜；插叙对主要对主要 情节或中心事件作必要的铺垫照应，使情节更加完整，结构情节或中心事件作必要的铺垫照应，使情节更加完整，结构 更加严密，内容更加充实丰满；平叙更加严密，内容更加充实丰满；平叙“花开两朵，各表一花开两朵，各表一 枝枝”，使思路更清晰，相互照应更得体，使思路更清晰，相互照应更得体 表达技巧表达技巧具体说明具体说明 散文中散文中 的修辞的修辞 方法：方法： 比喻、比喻、 拟人、拟人、

6、排比、排比、 对比、对比、 衬托、衬托、 渲染、渲染、 夸张、夸张、 反复等反复等 散文中的比喻：作用在于把要说的事物反映得生动形象，散文中的比喻：作用在于把要说的事物反映得生动形象， 化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体 散文中的拟人：给物赋予人的形态和情感，使之人格化，散文中的拟人：给物赋予人的形态和情感，使之人格化， 使描绘生动形象，表意丰富使描绘生动形象，表意丰富 散文中的排比：使内容表达更集中，更突出，更鲜明；情散文中的排比：使内容表达更集中，更突出，更鲜明；情 感抒发更强烈，更有气势感抒发更强烈，更有气势 散文中的对比：能使所表达的事物特

7、征或所阐发的道理更散文中的对比：能使所表达的事物特征或所阐发的道理更 鲜明，更突出；能彻底揭示矛盾，使文章内容表达更显爱鲜明，更突出；能彻底揭示矛盾，使文章内容表达更显爱 憎分明憎分明 散文中的衬托：以一些事物为陪衬来突出某一事物，使所散文中的衬托：以一些事物为陪衬来突出某一事物，使所 议论或描写的事物更加突出，更加鲜明议论或描写的事物更加突出，更加鲜明 散文中的渲染：通过某一方面的铺陈述写，集中描绘，突散文中的渲染：通过某一方面的铺陈述写，集中描绘，突 出人或事物的本质特点，用以加深主题出人或事物的本质特点，用以加深主题 表达技巧表达技巧具体说明具体说明 散文中的修辞方法散文中的修辞方法 ：比喻、拟人、排：比喻、拟人、排 比、对比、衬托、比、对比、衬托、 渲染、夸张、反复渲染、夸张、反复 等等 散文中的夸张：烘托气氛，增强感染力，增散文中的夸张：烘托气氛，增强感染力，增 强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示 散文中的反复：写景抒情感染力强；承上启散文中的反复：写景抒情感染力强；承上启 下，分清层次；多次强调，给人以深刻印象下，分清层次；多次强调，给人以深刻印象 散文的表现手法散文的表现手法 常用的有联想想象、比喻象征、对比衬托、常用的有联想想象、比喻象征、对比衬托、 欲扬先抑、虚实结合、