版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课时课时2 2 利用化学方程式的其他计算(拓展)利用化学方程式的其他计算(拓展) 课题课题3 3 利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算 第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 上册 2020 2020 化学化学 九年级全一册九年级全一册 配人教版配人教版 知识梳理知识梳理 知识点知识点 利用化学方程式的其他计算利用化学方程式的其他计算 1. 巧用质量守恒定律并结合化学方程式进行有关计算。 2. 有关不纯反应物或生成物的计算: (1)方法:先把不纯的反应物或生成物的质量利用它 的纯度(即质量分数)换算成纯净物的质量,再进行计 算。 (2)公式:m(纯净物)=m(混合物)纯度; 3.
2、结合表格数据进行有关计算。 4. 结合图象进行有关计算。 课堂演练课堂演练 知识点知识点 利用化学方程式的其他计算利用化学方程式的其他计算 【典例】有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5 g,加 热使之反应,待反应至不再有气体生成时,将试管冷 却、称量,得到剩余固体16.9 g。 求:(1)生成氧气的质量为_g。 (2)有多少克氯酸钾发生了反应? 9.69.6 解:设发生反应的氯酸钾的质量为解:设发生反应的氯酸钾的质量为x x。 2KClO2KClO3 3=2KCl+3O2KCl+3O2 2 245 96245 96 x 9 x 9. .6 g6 g x=24 x=24. .5 g5 g 答:有
3、答:有2424. .5 g5 g氯酸钾发生了反应。氯酸钾发生了反应。 MnOMnO2 2 【变式拓展】取125 g含碳酸钙80%的石灰石与足量的 稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,可制得二 氧化碳多少克?这些二氧化碳在标准状态下的体积为 多少升?(CO2的密度为2.0 g/L) 解:设可制得二氧化碳的质量为解:设可制得二氧化碳的质量为x x。 CaCOCaCO3 3+2HCl+2HCl=CaClCaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 100 44 100 44 125 g125 g80% x80% x x=44 g x=44 g V(COV(CO2 2)= = =22 L)=
4、= =22 L 答:可制得二氧化碳答:可制得二氧化碳44 g44 g,这些二氧化碳在标准状态,这些二氧化碳在标准状态 下的体积为下的体积为22 L22 L。 思路点拨思路点拨 根据质量守恒定律可知,化学反应前后物 质的总质量不变,可巧用反应物总质量和反应后物质 的总质量之差计算出生成的气体的质量,并用生成的 气体的质量作为已知量进行后面问题的计算。 课堂检测课堂检测 1. (8分)某学习小组用KClO3和MnO2的混合物加热制取 O2,收集到4.8 g O2后停止加热,称得剩余固体的质量 为28.0 g,继续加热至不再产生O2,最终剩余固体质量 为23.2 g,试计算(不考虑O2的损耗): (
5、1)两次生成O2的总质量为_g。 9.69.6 (2)理论上可回收到MnO2的质量。(写出计算过程) 解:设反应生成氯化钾的质量为解:设反应生成氯化钾的质量为x x。 2KClO2KClO3 3=2KCl+3O2KCl+3O2 2 149 96 149 96 x 9 x 9. .6 g6 g x=14 x=14. .9 g9 g 则可回收到则可回收到MnOMnO2 2的质量为的质量为2323. .2 g-142 g-14. .9 g=89 g=8. .3 g3 g 答:理论上可回收到答:理论上可回收到MnOMnO2 2的质量为的质量为8 8. .3 g3 g。 MnOMnO2 2 2. (10
6、分)化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液 制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68 g过氧化 氢溶液和0.1 g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时 间变化关系如图5-3-1所示。请计算: (1)制得氧气的质量是_g。 0.80.8 解:设样品中含过氧化氢的质量为解:设样品中含过氧化氢的质量为x x。 2H2H2 2O O2 2=2H2H2 2O+OO+O2 2 68 32 68 32 x 0 x 0. .8 g8 g x=1 x=1. .7 g7 g 过氧化氢溶液的溶质质量分数是过氧化氢溶液的溶质质量分数是 100%=2100%=2. .5%5% 答:过氧化氢溶液的溶质质量分数是答:过氧化氢溶
7、液的溶质质量分数是2 2. .5%5%。 MnOMnO2 2 3. (12分)某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯 度,取2.5 g该样品与0.5 g二氧化锰混合,加热该混 合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却、称量剩 余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4 时间后剩余固体时间后剩余固体质量,记录数据如下 表: (1)加热t3时间后,氯酸钾是否完全分解?_ (填“是”或“否”)。 是是 加热时间加热时间/st1t2t3t4 剩余固体质量剩余固体质量/g2.122.082.042.04 (2)求完全反应后产生氧气的质量。 (3)求该样品中氯酸钾的质量分数。 解:解:(2(2)完全反应后产生氧气的质量为)完全反应后产生氧气的质量为2 2. .5 g+05 g+0. .5 g-5 g- 2 2. .04 g=004 g=0. .96 g96 g (3)(3)设样品中氯酸钾的质量为设样品中氯酸钾的质量为x x。 2KClO2KClO3 3=2KCl+3O2KCl+3O2 2 245 96 245 96 x 0 x 0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南充总工会考试真题及答案
- 2026二年级数学下册 有余数除法竖式写法
- 正常人体功能试题及答案
- 陕西初考综合试题及答案
- 企业安全生产宣传制度
- 交通过道制度
- 项目任务延期奖惩制度
- 帮扶人员奖惩制度
- 定制家具拆单奖惩制度
- 商务人员奖惩制度范本
- 毕节市师德师风建设责任书毕节市教师师德公开承诺书模板
- 2024年12月2025中国道教协会公开招聘应届高校毕业生5人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 尊重他人的隐私主题班会
- 2024年青岛职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析
- DB32∕T 2678-2014复合浇注式沥青钢桥面铺装设计与施工 技术规范
- 《地质灾害与防治》课程教学大纲
- 《工程勘察设计收费标准》(2002年修订本)-完整版-1
- 收款后撤诉的承诺书
- 科普肾脏病知识
- 四年级下册《书法练习指导》完整教案(模板格式)
- 《构网型储能变流器技术规范》
评论
0/150
提交评论