《和时间赛跑》优秀ppt

1、绿色圃中小学教育网 http:/ 和时间赛和时间赛 跑跑 绿色圃中小学教育网 http:/ 林清玄，台湾人，林清玄，台湾人，20岁开始散文创作。到岁开始散文创作。到 现在写了多少篇文章，也许已没人数得清，现在写了多少篇文章，也许已没人数得清， 他已出版了他已出版了100多本书。多本书。80年代后期他每年代后期他每 年平均出版年平均出版2，3本以上的新书，是台湾地本以上的新书，是台湾地 区作家中写书，出书最多的一位，也是获区作家中写书，出书最多的一位，也是获 得各类文学奖项最多的一位。得各类文学奖项最多的一位。 绿色圃中小学教育网 http:/ 回顾回顾 选择喜欢的方式读课文，并思考：选择喜欢的

2、方式读课文，并思考： （2）作者怎样和时间赛跑？）作者怎样和时间赛跑？ （1）作者为什么要和时间赛跑？）作者为什么要和时间赛跑？ （3）想想课文讲了哪些事想想课文讲）想想课文讲了哪些事想想课文讲 了哪些事？了哪些事？ 绿色圃中小学教育网 http:/ 赛赛跑跑 疼疼爱爱 忧忧伤伤 哀哀痛痛 滋味滋味 持续持续 安安慰慰 狂狂奔奔 暑暑假假 庭院庭院 假假若若 欺骗欺骗 虽虽然然 赢赢得得 排除排除 受益无受益无穷穷 将将来来 度过度过 形容形容 用途用途 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 光阴似箭，日月如梭光阴似箭，日月如梭 绿色圃中小学教育网 http:/ 圈：圈

3、：qun 圆圈圆圈 jun 猪圈猪圈 奔：奔：bn 奔跑奔跑 bn 投奔投奔 绿色圃中小学教育网 http:/ 1、外祖母去世 2、爸爸和我谈话 3、观察太阳的变化；观察小鸟飞行路线； 4、和太阳赛跑；和作业赛跑。 想想课文讲了哪些事想想课文讲了哪些事？想想课文讲了哪些事想想课文讲了哪些事？ 作者通过和时间赛跑明白了什么道理？作者通过和时间赛跑明白了什么道理？ 绿色圃中小学教育网 http:/ 1、“和时间赛跑”的起因是什么呢？当时 的我是什么样？ 2、爸爸是怎么劝我的呢？用文中的一句话 概括 绿色圃中小学教育网 http:/ 1、“和时间赛跑”的起因是什么呢？当时 的我是什么样？ 2、爸爸是

4、怎么劝我的呢？用文中的一句话 概括 读小学的时候，我的外祖母去世读小学的时候，我的外祖母去世 了。外祖母生前最疼爱我。了。外祖母生前最疼爱我。我无法排我无法排 除自己的忧伤，每天在学校的操场上除自己的忧伤，每天在学校的操场上 一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上， 扑在草坪上痛哭。扑在草坪上痛哭。 绿色圃中小学教育网 http:/ 所有时间里的事物，都永远不会回来了。所有时间里的事物，都永远不会回来了。 你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也 不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在 再

5、也不能回到你这么小的童年了。有一天你会再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会 长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过 了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能 回来了。回来了。”爸爸说。爸爸说。 绿色圃中小学教育网 http:/ 1、“爸爸等于给我说了一个谜爸爸等于给我说了一个谜”，这个，这个“谜谜”指什指什 么？么？ 2、说说、说说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“”“光光 阴似箭，日月如梭阴似箭，日月如梭” 的意思的意思 。 3、我为什么感到可怕？、我为什么感到可怕？ 4、“

6、我有一种说不出的滋味我有一种说不出的滋味”，这是一种怎么样的，这是一种怎么样的 滋味？滋味？ 绿色圃中小学教育网 http:/ 所有时间里的事物，都永远不会回来了。所有时间里的事物，都永远不会回来了。 1、谜？、谜？ 2、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 比喻一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，比喻一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵， 而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。 “光阴似箭，日月如梭光阴似箭，日月如梭” 光阴就像射出去的箭一样快，日月光阴就像射出去的箭一样快，日月 就像纺织机上的梭的速度一样快就像纺织机上的梭的速度一样快 绿色圃

7、中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 3、我为什么感到可怕？、我为什么感到可怕？ 外祖母比什么都重要。 4、这是一种怎么样的滋味？、这是一种怎么样的滋味？ 对时光流逝的感伤 ，着急、舍不得、无可奈何。 绿色圃中小学教育网 http:/ 读读6、7自然段自然段 1、我通过哪些事物理解爸爸的话的呢？、我通过哪些事物理解爸爸的话的呢？ 2、那句话让你印象深刻？为什么呢？、那句话让你印象深刻？为什么呢？ 3、生活中有这样时间流逝，一去不回的、生活中有这样时间流逝，一去不回的 例子吗？例子吗？ 绿色圃中小学教育网 http:/ 以后，我每天放学回家，在庭院里看着 太阳一寸一寸地沉

8、进了山头，就知道一天 真的过完了。虽然明天还会有新的太阳， 但永远不会有今天的太阳了。 我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快 呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远 不是今天了。或许明天飞过这条路线的， 不是老鸟，而是小鸟了。 所有时间里的事物，都永远不会回来了。所有时间里的事物，都永远不会回来了。 绿色圃中小学教育网 http:/ 作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急， 而且还很悲伤，他决定和时间赛跑而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。思考与讨论。思考与讨论: 、课文是从哪几件事情写、课文是从哪几件事情写“我我”和时间赛跑的？和时间赛跑的？ 、通过小

9、作者的做法，你有什么感受？、通过小作者的做法，你有什么感受？ 、读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。、读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。 4、联系上下文理解：、联系上下文理解：我我为什么为什么着急着急悲伤悲伤， 又为什么又为什么高兴高兴快乐快乐呢？呢？ 5、作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，做什么、作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，做什么 事情时，作者还可以和时间赛跑？事情时，作者还可以和时间赛跑？ 绿色圃中小学教育网 http:/ 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还 有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就 下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回

10、去， 站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我 高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这 样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有 时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级， 常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间， 我就快乐得不知道怎么形容。 课文写了课文写了“我我”和时间赛跑的哪几件事？和时间赛跑的哪几件事？ 你有什么感受？你有什么感受？ 绿色圃中小学教育网 http:/ 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急， 还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山 了，就下决心说：了，

11、就下决心说：“我要比太阳更快地回家。我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳 还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢 了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛 跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业， 我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年 级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就 快乐得不知道怎么形容。快乐

12、得不知道怎么形容。 作者心情？作者心情？ 我我为什么为什么着急着急悲伤悲伤，又为什么，又为什么高兴高兴快乐快乐呢？呢？ 过渡句 做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？ 绿色圃中小学教育网 http:/ 读读9 9、1010自然段自然段 1 1、跑赢时间作者有什么感受？、跑赢时间作者有什么感受？ 2 2、为什么作者知道人永远跑不过时间，还、为什么作者知道人永远跑不过时间，还 要和时间赛跑呢？要和时间赛跑呢？ 3 3、“受益无穷受益无穷”什么意思。什么意思。 4 4、想想作者到底受到哪些好处呢？、想想作者到底受到哪些好处呢？ 绿色圃中小学教育网 http:/ 后来

13、的二十年里，我因此受益无穷。虽 然我知道人永远跑不过时间，但是可以比 原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快 好几步。那几步虽然很小很小，用途却很 大很大。 如果将来我有什么要教给我的孩子， 我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你 就可以成功。 受益匪浅受益匪浅 为什么作者知道人永远跑不过时间，还要和时为什么作者知道人永远跑不过时间，还要和时 间赛跑呢？间赛跑呢？ （珍惜时间，争取在最短的（珍惜时间，争取在最短的 时间内做更多有益的事。）时间内做更多有益的事。） 绿色圃中小学教育网 http:/ 后来的二十年里，我因此受益无后来的二十年里，我因此受益无 穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但穷。虽然我

14、知道人永远跑不过时间，但 是可以比原来快跑一步。如果加把劲，是可以比原来快跑一步。如果加把劲， 有时可以快好几步。那几步虽然很小很有时可以快好几步。那几步虽然很小很 小，用途却很大很大。小，用途却很大很大。 作者跑赢了时间，有什么深刻的体会？作者跑赢了时间，有什么深刻的体会？ 绿色圃中小学教育网 http:/ 洗手的时候洗手的时候 日子从水盆里过去日子从水盆里过去 吃饭的时候吃饭的时候 日子从饭碗里过去日子从饭碗里过去 默默时默默时 便从凝然的双眼前过去便从凝然的双眼前过去 我觉察他去的匆匆了我觉察他去的匆匆了 伸出手遮挽时伸出手遮挽时 他又从遮挽着的手边过去他又从遮挽着的手边过去 天黑时天黑

15、时 我躺在床上我躺在床上 他便伶伶俐俐地从我身边垮过他便伶伶俐俐地从我身边垮过 从我脚边飞去了。从我脚边飞去了。 所有时间里的事物，都永远不会回来了所有时间里的事物，都永远不会回来了 绿色圃中小学教育网 http:/ 时间时间 沙金沙金 时间像调皮的精灵来去无踪，时间像调皮的精灵来去无踪， 看我们怎样驾驶，操纵？看我们怎样驾驶，操纵？ 一松手，它就从身边溜走，一松手，它就从身边溜走， 紧握她，就像抓住了飞驰的马紧握她，就像抓住了飞驰的马 它给我们满头的白发，它给我们满头的白发， 也能使我们返老还童。也能使我们返老还童。 它让幻想结成丰硕的果实，它让幻想结成丰硕的果实， 也让丰满的果实腐朽化脓。也让丰满的果实腐朽化脓。 时间，从不伺候那些时间，从不伺候那些“老爷老爷”， 说空话的人，拖拉的作风，说空话的人，拖拉的作风， 你要捉弄它，它就把你捉弄。你要捉弄它，它就把你捉弄。 绿色圃中小