幼儿园“八大习惯”养成实施细则_第1页
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文档简介

1、第一学期幼儿园“八大习惯”养成实施细则本学期根据园内安排， 从园本思想和宗旨出发， 结合我们大班幼 儿的身心发展特点和我班幼儿的经验认知以及我班孩子的认知特点 与认知需求，同时，坚持 3-6 岁儿童学习与发展指南和幼儿园 指导纲要的原则与理念， 我们苗苗二班计划实施关于幼儿园“八大 习惯”养成实施细则如下：一、培养大班幼儿良好的文明礼仪习惯（一）在合适的场合使用“早上好” 、“谢谢”、“再见”“对不起” “没关系”等礼貌用语。 （如：离园和入园时与老师父母的问候，日 常活动中与同伴之间的礼仪用语）（二）尝试在园在家讲普通话。（三）待人有礼貌。（不打骂同伴）（四）在走廊内轻声慢步，上下楼梯靠右行

2、，不攀爬楼梯，不在 楼道内大声喧哗，追逐打闹。二、培养大班幼儿良好的学习习惯（一）具有良好的倾听习惯。（二）积极参与各类活动并大胆地表达自己。（三）学会分享，（玩玩具不争抢、合作玩耍）善于表现自己。三、培养大班幼儿良好的健康习惯（一）按时起床，保持良好的精神面貌。（二）按时入园，认真进行阳光律动。（三）走路抬头、挺胸，养成良好的行走习惯。（四）积极参与户外活动，增强幼儿动作的协调能力。四、培养良好的卫生习惯（一）早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。勤 剪指甲，勤洗头，勤洗澡。（二）不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持环 境卫生。（三）自己洗手、洗脸、洗小手绢、袜子、小衣

3、物，保持个人卫 生。五、培养大班幼儿良好的阅读习惯（一）每天进行看图阅读半小时，与图书交朋友。（二）自主遵守阅读规则，爱护图书。六、培养大班幼儿良好的劳动习惯（一）在家里，帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳，择菜等，干一 些力所能及的事。（二）自己洗手、洗脸、叠被子，叠衣服，收拾床铺，自己的事 情自己做。（三）能主动地取放自己的水杯，毛巾以及小椅子等。七、培养大班幼儿良好的生活习惯（一）未经允许，不乱动乱翻别人的东西，进入他人房间先轻敲 房门，别人同意后才可以进入。（二）按时作息，早睡早起，每天保证足够的睡眠时间。 （自己穿衣叠被）（三）每日三餐按时进食，不挑食，不偏看，不吃零食，不暴饮 暴食，朴素节俭，不乱花钱。（四）和小朋友友好相处，不说谎话，不骗人，有错就改。八、培养大班幼儿良好的安全习惯（一）遵守交通规则，不闯红灯，不在路上追逐打闹。（二）远离危险品，不玩火，不玩电，不乱动家用电器，不做有 危险的游戏。（三）外出时，不远离家长视线，不跟陌生人走，不吃陌生人的

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