2019最新冀教版七上《第二节学会观察》教案

1、2019最新冀教版七上第二节学会观察教案“三维动感立体备课模式”教学学案（2页）教材：冀教版生物七上编写者：马青枝 班级 姓名第一章 开启生物科学之门1.2学会观察一、学习目标（一）知识目标：1.举例说出观察的基本方法。2.阐述显微镜使用的一般方法。3.说出观察的一般步骤。（二）能力目标：1.制作花粉粒的临时装片。 2.练习使用显微镜。（三）情感目标：通过学习观察的基本步骤，养成严谨的实验态度。二、自主学习（要求每人课前带一朵鲜花，品种不限）1、观察的基本方法：观察要有明确的 。观察要按照一定的顺序进行。在观察方式 上，一般先用 ,再用,最后用 观察；在观察方位上,一般采用先 后，先 后。从

2、到、从 到等顺序。 2、显微镜的使用方法：（1）取镜和安放：一手握 ，一手托，把显微镜放在距实验台边缘 厘 米处。（2）对光：转动,使低倍物镜正对 。光线较强时用，光线较弱时用。（3）安放装片：把制作的花粉粒临时装片放在 上，并用 压彳3E ,让标本正对 中心。（4）调焦：转动准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近 为止，注意物镜不要碰到玻片标本（此时眼睛一定要看着 。） 眼向目镜内观 察，同时 转动 准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动准焦螺旋使物象更清晰。 三、课堂点拨 1、完成下列哪些活动需要用观察法（）A、人类某遗传 病发病情况B当代中学生的价值取向C某人面貌特征描写D洗发

3、水的销售情况2、制作临时装片的方法？3、观察临时装片时，在视野中看到中央发亮，周边较黑的圆圈，很可能是气泡。 四、课堂讨论在显微镜下看到的物像方向、位置与载物台上标本的实际方向、位置是否相同？为什么？ 五、优化作业1、低倍显微镜镜的使用方法：、。2、使用显微镜的低倍物镜观察玻片标本的步骤是()将玻片标本放在载物台上；调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升到适当高度；调节粗准焦螺旋，使镜筒下降到一定高度，左眼向目镜内观察，同时逆向转动粗准焦 螺旋，使镜筒上缓 缓上升直到看清物像；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；调节 光圈和反光镜，取得明亮视野A、B 、 C、D 、3、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，这

4、时眼睛应该看着()A、目镜 B、转换器 C、物镜 D、反光镜4、在载玻片上写下数字“ b”，用显微镜观察时，会看到放大的图形是()A b B 、d C、p D、q5、用显微镜观察玻片标本时，如果标本偏向视野的右上方，要想把标本移到视野的中央，则 应当把标本移向()A、左下方B 、右下方 C 、左上方 D 、右上方6、某同学在做生物实验时用到了显微镜，他使用显微镜的步骤如下，请你根据所学知识，分析他在操作过程中是否存在一些问题，并说出正确的操作方法。(1)用右手把显微镜从箱子里拎出来；(2)把显微镜放在实验台的边缘 ，安装好目镜；(3)转动转化器，使低倍物镜对准通光孔；(4)调光，使目镜中有一个明亮的视野；(5)把要观察的玻片标本放在载.物台上，用压片夹固定好；(6)眼睛注视目镜内的视野，转动粗准较螺旋，使镜筒缓缓下降；(7)左眼向目镜内看，右眼闭上，使镜筒缓缓上升直至看清物象为止。7、小青在公园的湖里取了一瓶水 ，带回实验室里进行观察，通过低倍显微镜观察，她发现在视野的左侧偏上的位置有一个绿色的结构，同组的同学路过该实验台时，不小心碰了一下桌子，这个绿色结构迅速跑到了右上角。待稳定后，这个绿色结构吞掉了水中的一些杂质。有了这个发现后，她叫同学们一起过来观察，却发现视野里变暗了 ，找不到这个绿色的结构了。(1)为什