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文档简介

1、个人教学问题改进计划一一模板姓名张思华性别女年龄32学历本科职称中学一级教龄8职务所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1 .个人渴望进步,比较有耐心,能虚心向学并敢于实践。2 .教学积累了f的经验,有学习和改进所需要的基础。3 .有方便的网络和图书馆资源可供学习。4 .有一群勤奋工作,乐于助人的同事帮助自己。5 .学校和班级均有比较科学的管理制度,有助于开展教学工作。不足:1 .教学教育工作比较繁忙,时间后限。2 .有一些懒惰心理和畏难心理存在。3 .平常缺乏撰写教学教育日志的习惯。4 .处于山区巾、山区学校,学习的视野后限,资源也较落后。5 .学生学习

2、任务繁重,学生获取资料的渠道也比较有限。学校开 展的活动不多,学生学习语文的积极性不够。可从近期目标、年度目标等方面分析。1 .发挥个人积极性,克服懒惰和畏难的负面心理,坚持实行计划2 .虚心向经验丰富的老师请教和学习。改进目标3 .利用教学所积累的经验与教训,敢于在教学中实践计划,改进 教学的不足。4 .在工作之余,多用时间反思自己的教学并进行学习。5 .养成撰写教学教育日志的习惯并加以坚持。可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1 .多安排自我学习的时间,提升理论水平。2 .多听课,多摸索实践,改进教学,活跃课堂。3 .克服畏难和懒惰的情绪,多撰写教学日志,多写论文,参加课 题研究,提升教学教育的科研水平。4 .积极参加网络培训和其他教学培训,提升语文教学的专业素养。具体措施1.网络资源2

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