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文档简介

1、 枯草杆菌枯草杆菌(细菌)(细菌) 思考:思考:枯草杆菌枯草杆菌使梨腐使梨腐 败,它与水果有怎样的败,它与水果有怎样的 关系?关系? 蘑菇蘑菇 腐生腐生:从动植体从动植体遗体遗体以及以及无生命的无生命的 有机物中吸取养料的生活方式。有机物中吸取养料的生活方式。 细菌和真菌细菌和真菌 生物遗体生物遗体 水和无机盐水和无机盐水和无机盐水和无机盐 二氧化碳二氧化碳 二氧化碳二氧化碳 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 植物植物 动物动物 环境中的 二氧化碳和水 细菌和真菌 光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 被分解被分解 被分解被分解 呼吸作用呼吸作用 动物动物促进

2、促进生态系统的物质循环生态系统的物质循环 呼吸作用呼吸作用 被吃被吃 扁桃体炎 丹毒 链球菌 (电镜下) 猩红热 扁桃体扁桃体 灰指甲(甲癣)灰指甲(甲癣) 真菌引起 臂癣臂癣足癣 小麦叶锈病小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病玉米瘤黑粉病棉花枯萎病棉花枯萎病 水稻稻瘟病水稻稻瘟病 真真 菌菌 寄生寄生 细菌和真菌从细菌和真菌从活的活的动植物和人体中吸收动植物和人体中吸收 有机物,并对寄主有机物,并对寄主造成伤害造成伤害的生活方式。的生活方式。 共生共生 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在 一起,一起,相互依赖、彼此有利相互依赖、彼此有利。一旦分开,两者一旦分开,两者

3、 都都不能独立生活不能独立生活,这种现象叫做,这种现象叫做共生共生。 ( (损损“人人”利己)利己) (利(利“人人”利己)利己) 请你探讨:请你探讨:与动植物共生现象与动植物共生现象 地衣的横切面地衣的横切面 藻类藻类 真菌真菌 真菌真菌 藻类藻类 水、无机盐水、无机盐 有机物有机物 自养自养 异养异养 豆科植物的根长了瘤子为什么还能存活豆科植物的根长了瘤子为什么还能存活 呢?呢? 豆科豆科 植物植物 根瘤菌根瘤菌 可吸收的可吸收的 含氮物质含氮物质 有机物有机物 豆科植物的根瘤豆科植物的根瘤 紫云英紫云英 (豆科植物)(豆科植物) 菌类与动物的共生现象菌类与动物的共生现象 牛、羊、骆驼牛、

4、羊、骆驼 等草食动物等草食动物 细菌细菌 分解纤维素分解纤维素 生存场所和食物生存场所和食物 大肠杆菌大肠杆菌人人 维生素维生素B B12 12和 和K K 生存场所和食物生存场所和食物 腐生:腐生: 寄生:寄生: 共生:共生: 从动植体从动植体遗体遗体以及以及无生命的无生命的有机物有机物 中吸取养料的生活方式。中吸取养料的生活方式。 细菌和真菌从细菌和真菌从活的活的动植物和人体中吸收动植物和人体中吸收 有机物,并对寄主有机物,并对寄主造成伤害造成伤害的生活方式的生活方式 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活有些细菌和真菌与动物或植物共同生活 在一起,在一起,相互依赖、彼此有利相互依赖、彼此有利

5、。一旦分一旦分 开,两者都开,两者都不能独立生活不能独立生活,这种现象叫,这种现象叫 做做共生共生。 损人利己损人利己 利人利己利人利己 B B C A 4 4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂,它是、枯草杆菌使梨和苹果腐烂,它是 ( ) A. A.生产者生产者 B.B.消费者消费者 c.c.分解者分解者 D.D.非生非生 物组成物组成 5 5. .下列细菌和真菌中,营寄生生活的是下列细菌和真菌中,营寄生生活的是( )( )。 营腐生生活的是营腐生生活的是( )( )。 人体中的链球菌人体中的链球菌 人体皮肤中的人体皮肤中的 真菌真菌 使玉米得黑粉病的真菌使玉米得黑粉病的真菌 草地上的真菌草地上的真菌

6、大豆根瘤中的根瘤菌大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的腐烂香蕉中的 枯草杆菌枯草杆菌 A. A. B. B. C. C. D.D. 1 1、每年的秋天,一部分植物会落叶,、每年的秋天,一部分植物会落叶, 对落叶的处理方式有三种:焚烧、对落叶的处理方式有三种:焚烧、 填湖、掩埋。请分析,你会选择哪填湖、掩埋。请分析,你会选择哪 种处理方式,简要说明理由。种处理方式,简要说明理由。 2 2、在人体的肠道中生活着大量的细、在人体的肠道中生活着大量的细 菌,如大肠杆菌。你认为能将这些菌,如大肠杆菌。你认为能将这些 细菌清除掉吗?请分析原因。细菌清除掉吗?请分析原因。 不能清除掉。不能清除掉。 它们与人它们

7、与人互利共生、相互依赖、共同生活互利共生、相互依赖、共同生活。有。有 的细菌的细菌帮助人体消化帮助人体消化,有的,有的合成身体所需的维生合成身体所需的维生 素素,有的,有的抵抗致病的生物抵抗致病的生物,使有害菌不能附着在,使有害菌不能附着在 肠道上,并保持肠道健康;它们寄生在人的消化肠道上,并保持肠道健康;它们寄生在人的消化 系统内,从人的身体上获取营养。系统内,从人的身体上获取营养。 掩埋,便于腐生细菌分解。焚烧会掩埋,便于腐生细菌分解。焚烧会 产生有毒气体,填湖会污染水域。产生有毒气体,填湖会污染水域。 3 3、小猫把鱼内脏埋在土里,过一段日子,小猫再、小猫把鱼内脏埋在土里,过一段日子,小

8、猫再 挖开泥土,内脏不见了,你能告诉小猫,着是怎么挖开泥土,内脏不见了,你能告诉小猫,着是怎么 回事呢?这种现象对自然界有何意义?回事呢?这种现象对自然界有何意义? 在适宜的条件下,内脏被土壤中在适宜的条件下,内脏被土壤中腐生细菌腐生细菌分分 解了。解了。 细菌把内脏分解成细菌把内脏分解成二氧化碳、水和无机盐二氧化碳、水和无机盐, 这些物质又被这些物质又被植物体植物体所吸收和利用进而所吸收和利用进而制造有机物制造有机物, 有机物又可被动物所利用。可见,这种现象对于自有机物又可被动物所利用。可见,这种现象对于自 然界中然界中二氧化碳等物质的循环二氧化碳等物质的循环起重要作用起重要作用。 小麦叶锈

9、病小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病玉米瘤黑粉病棉花枯萎病棉花枯萎病 水稻稻瘟病水稻稻瘟病 真真 菌菌 请你探讨:请你探讨:与动植物共生现象与动植物共生现象 地衣的横切面地衣的横切面 藻类藻类 真菌真菌 真菌真菌 藻类藻类 水、无机盐水、无机盐 有机物有机物 自养自养 异养异养 豆科植物的根长了瘤子为什么还能存活豆科植物的根长了瘤子为什么还能存活 呢?呢? 豆科豆科 植物植物 根瘤菌根瘤菌 可吸收的可吸收的 含氮物质含氮物质 有机物有机物 豆科植物的根瘤豆科植物的根瘤 菌类与动物的共生现象菌类与动物的共生现象 牛、羊、骆驼牛、羊、骆驼 等草食动物等草食动物 细菌细菌 分解纤维素分解纤维素 生存场所和食物生存场所和食物 大肠杆菌大肠杆菌人人 维生素维生素B B12 12和 和K K 生存场所和食物生存场所和食物 腐生:腐生: 寄生:寄生: 共生:共生: 从动植体从动植体遗体遗体以及以及无生命的无生命的有机物有机物 中吸取养料的生活方式。中吸取养料的生活方式。 细菌和真菌从细菌和真菌从活的活的动植物和人体中吸收动植物和人体中吸收 有机物,并对寄主有机物,并对

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