四年级语文上册病句修改考前练习

1、四年级语文上册病句修改考前练习班级：_ 姓名：_1. 用规范的修改符号修改下面一段话。到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。2. 修改病句。1周围一片漆黑，船桅的梢尖清晰可辨。_2青铜没有招呼他们。因此他认为，城里人是不会买他的芦花鞋的。_3我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。_3. 修改病句。(1)在船舱里，鲁滨孙找到很多可以吃、可以用的东西，连续搬到岸上。_(2)我的脑海里浮现了两年多前刚刚发生的事情。_(3)快乐王

2、子的作者是英国著名作家王尔德写的。_4. 下列句子正确的打“”，是病句的在原句上改正。1.我估计这道题他一定不会做。( )2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。( )3.王老师被评为全国优秀班主任。( )5. 修改病句，用修改符号在原句上修改。因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。6. 综合改错。（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的项链我的叔叔于勒是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。_7. 修改语段。“十万个为什么”这本书

3、不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。1第一句中，把_改为_，把“_”改为“_”2第二句中，删去“_”或“_”。3第三句中，把“_”改为“_”。4第四句中，把“_”改为“_”8. 病句门诊。(1)如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。_(2)记金华的双龙洞的作者是叶圣陶先生写的。_(3)下面句子语言不得体的是（ ）。A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）B.高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）C.欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）9. 修改病句。(

4、1)她焦急地等待着汽车开来的方向。_(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。_10. 修改病句。1这段话在文中是很极其重要的。_2这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。_3明天下雨决定了我们能不能去郊游。_11. 修改病句。1他的意见基本是完全正确的。_2我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。_12. 修改病句。1.学习成绩的好坏是三好生的重要条件。_2.汽车奔驰在辽阔的公路上。_3.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。_4.我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。_5.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。_13. 修改病句。1、我们要经常锻炼身体，增加体质。_2、这本书符合小朋友阅读。_3、看了这本书，使我深受教育。_4、他估计生病的小芳明天肯定不会来了。_5、我比他的年龄差不多。_6、汽车在公路上迅速地飞奔。_14. 用修改符号改病句。班长建议周末去