向南镇中小学“书香人生品位生活”读书节活动方案

1、2007年向南镇中小学“书香人生，品位生活”读书节活动方案为深入贯彻落实佛山市大力加强中小学校园文化建设的实施方案，激励学校积极采取措施鼓励学生多读书，读好书，营造浓郁的书香氛围，镇教育组决定在我镇中小学开展“书香人生，品位生活”读书节活动。具体实施方案如下：一、指导思想：原国家教委主任柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”我们希望通过开展“读书节”活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书、好读书”的良好习惯；引导师生实现从阅读到悦读。通过活动，

2、推动书香校园、书香家庭、书香社区的建设；建构有特色的校园文化和理想的成长文化生态。二、活动主题：书香人生，品位生活三、活动对象：全镇中小学生、家长及全体教师四、活动时间：2007年1月5月五、活动步骤：第一阶段：活动策划、宣传阶段（1月10日25日） 1、各中小学校根据2007年向南镇中小学“书香人生，品位生活”读书节活动方案的总体框架下，结合本校学生特点和语文课程改革需要，拟订本校读书节主题，制定操作性强的读书节活动实施方案。2、各学校要结合本校读书节主题拟定向本校学生、教师和家长推荐阅读的各类书籍和报刊目录，正确指引师生、家长阅读，提高读书活动的实效性。3、以学校名义并根据本校拟订的读书节

3、主题印发或宣读2007年学校“”读书节活动倡议书（附件二）、2007年学校“”读书节致学生家长的一封信（附件三）。 4、各学校在师生放寒假前利用散学典礼举行简单的读书节启动仪式，营造创建书香校园的浓厚氛围。第二阶段：读书、写作阶段（1月26日2月28日） 1、寒假期间，各学校积极组织教师、学生、家长开展“购买一本书”、“精读一本书”的活动，让教师、学生、家长充分利用春节长假，开展读书活动。2、密切配合全镇各社区、居委，全面推进假期社区读书活动。 第三阶段：展示、检查阶段（3月1日4月30日）1、开学后，各学校创设各种平台展示教师、学生、家长假期读书成果。2、各学校根据本校制定的读书节实施方案开

4、展有特色的读书节活动。3、全镇举行“影响我的一本好书”、“我与父母同读一本书”征文比赛（具体方案另发）。4、举办向南镇第三届中小学生书信节活动（具体方案另发）。第四阶段：总结、表彰阶段（5月1日5月31日）1、举办读书夏令营，举行读书沙龙活动（具体方案另发）。2、评选“优秀组织奖”、“读书节精品活动”若干名（具体方案另发）。 评选依据： 各校提交的读书节活动实施方案和总结； 各校提交的读书节精品活动申报表及相关文字、影像等原始资料； 有关媒体对学校读书节活动的新闻宣传报道的复印件或影像资料。 3、评选先进个人、先进集体若干名。表彰积极参与读书节活动且卓有成效的教师、学生、家长和班级。六、活动要

5、求：1、学校领导要高度重视，组织学校德育处、教导处、团队、语文科组、图书馆等主要部门，落实责任制，要把本次活动作为推进校园文化建设的一项重要工作来抓。 2、各学校图书馆应完善读书设备，做好阅览室图书的更新工作，向广大师生充分开放；认真制订读书节活动方案，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作。 3、学校要充分发挥校园广播站、橱窗、板报等宣传阵地的作用，为本次读书节开辟专栏，并与向南有线电视站加强合作，及时报道信息，使读书节活动既轰轰烈烈又扎实有效。 4、读书活动不能仅局限于语文学科中开展，要把语文学科开展读书活动的有效做法推广到各学科中。5、在校园内悬挂读书节宣传标语（见附件

6、1）。七、读书节活动指南：各中小学可参考下面的活动建议，自行设计本校的读书节活动实施方案，分阶段组织实施。 1、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并认真实施。 2、开展“每日一诗”诵读活动。3、深入开展班级图书角和好书交流活动。开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生都能多读书、读好书。 4、有条件的学校可以建立读书网络平台，开展网上读书、网上

7、荐书、网上交流等形式，培训提高学生使用数字图书馆的技能，引导学生健康上网，开“网”有益。如：创建读书专题学习网站或博客等。5、开展读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流。 6、开展“好书相伴我成长”等征文演讲比赛活动。7、开展优秀读书随笔、读书手抄报（或电子报）、书签设计展评活动。8、开展“我与父母同读一本书”活动。附件一：2007年向南镇中小学“书香人生，品位生活”读书节宣传标语附件二：2007年学校“”读书节活动倡议书附件三：2007年学校“”读书节致学生家长的一封信 向南镇社会事务办公室教育组二七年一月十日附件一：2007年向南镇中小学“书香人生，品

8、位生活”读书节宣传标语1、读书厚度决定人生高度。2、与经典同行，打好人生底色。与名著为伴，塑造美好心灵。3、书籍是人类进步的阶梯。4、获取知识，三分在课内，七分在课外。5、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。6、读书，为精神打底，为人生奠基。7、 读最经典的书，做有根基的人。8、最是书香能致远，腹有诗书气自华。9、读好书 习美德 立良行10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。12、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。13、一本好书就是一个好的世界。14、读书有三到，谓心到，眼到，口到。15、勤动笔墨勤看书。16、读书

9、好，好读书，读好书。17、书籍点亮人生，书香洋溢校园。18、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。19、建设校园文化，弘扬时代新风。20、留一点时间给读书，多一点空闲给思考，献一份热忱给学习。附件二： （参考文本）2007年学校“”读书节活动倡 仪 书同学们： 如果你要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？我们一定会毫不犹豫地说：是书！培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了

10、解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。 今天读书，并不因电视、网络的出现而减少兴趣，而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣，读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把乐曲灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐永远与人生相伴。 值新春佳节即将到来之际，我们向全校学生提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的“”读书节活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。 同学们，让我们把读

11、书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！ 学校2007年1月21日附件三：（参考文本）2007年学校“”读书节活动致学生家长的一封信尊敬的家长： 您好！当您回想自己的中小学读书生活时，您会发觉，学生时代的阅读最让人怦然心动，也是最温暖、最基本的。人们应该思考的不应是“读书会不会影响课业”，而应是“怎样让课业也变成学生们发自内心、发自兴趣的阅读”。甚至有人说，没有中小学时代的自由阅读，就无法建立“自由的人文心智”，“善读者长精神”。 中小学生都有着感受丰富、充满热望的心灵，他们都渴求了解和走向

12、更广阔的世界，都渴求和别人发生心对心的交流，而书籍就是最好的心灵之门和沟通之桥。如果家长、师长、朋友和同学能够更多地给予一种肯定和支持，那么，中小学生同样会有通向书海的神圣通道，建立自己的精神王国。为了营造浓浓的读书氛围，让孩子们在阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，我们决定在今年1月5月份举办“”读书节，广泛发动学生参与制定读书计划，培养学生读书的良好习惯，提高学生读书的能力。 读书节活动的开展，孩子们将是最直接的受益人。培养孩子读书习惯将让孩子受益终身。而这习惯的培养需要您的参与和支持。为此，我们特向全体家长提出倡议： 1、请您加入到“家庭亲子读书”活动中，做孩子读书的榜样。 家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店，为孩子挑选一本好书；当你茶余饭后手捧书本，跟孩子交流书中的精彩；当孩子看到你的床头总是有书陪伴，为孩子准备一个珍藏智慧的书橱，孩子自然而然地会把阅读当作生活的一部分，享受在知识的海洋遨游的喜悦。 2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。孩子读书请您注意把关，保证孩子选读健康有益的书籍。在孩子阅读的时候，您如果能给予鼓励和指导，如果能够和孩子共读一本书，与孩子分享读书的收获，其乐必融融矣！