通过激素调节第一轮复习最终

1、通过激素调节第一轮复习最终 第二节通过激素的调节一轮复习第二节通过激素的调节一轮复习 通过激素调节第一轮复习最终 ( (一一) ) 促胰液素的发现过程促胰液素的发现过程 促胰液素是人们发现的第一种激素促胰液素是人们发现的第一种激素 胰腺胰腺 消化食物消化食物胰腺胰腺胰液胰液小肠小肠 注入注入 通过激素调节第一轮复习最终 ( (二二) )观点一观点一: :由由_促胰液素的促胰液素的 分泌分泌 传递兴奋传递兴奋 胰液胰液 胰腺胰腺 胃酸胃酸 小肠的神经小肠的神经 通过激素调节第一轮复习最终 沃泰默沃泰默( (法国法国) )的实验的实验 稀盐酸稀盐酸 ( (有神经有神经) ) 狗小肠腔内狗小肠腔内有

2、胰液有胰液 稀盐酸稀盐酸狗血液狗血液 无胰液无胰液 ( (无神经无神经) ) 稀盐酸稀盐酸狗小肠腔内狗小肠腔内 有胰液有胰液 1. 1.胰腺分泌胰液是神经调节的结果胰腺分泌胰液是神经调节的结果 2.2.胰腺分泌胰液是十分顽固的神经反射胰腺分泌胰液是十分顽固的神经反射 结论结论: : (1) (2) (3) ( (二二) )观点一观点一: :由由 神经调节神经调节 促胰液素的分泌促胰液素的分泌 通过激素调节第一轮复习最终 (二)观点二:由_促胰液素的分 泌 (1) (1) 粘膜产生化学物质粘膜产生化学物质 (2) (2) 此化学物质促使胰腺分泌胰液此化学物质促使胰腺分泌胰液 斯他林、贝利斯实验斯

3、他林、贝利斯实验 化学调节化学调节 狗的小肠粘膜狗的小肠粘膜 稀盐酸稀盐酸 磨碎磨碎 提取液提取液 胰腺胰腺 分泌胰液分泌胰液 注射注射 小狗血液小狗血液 稀盐酸稀盐酸 注射注射 小狗血液小狗血液 胰腺不胰腺不 分泌胰液分泌胰液 (1)(1) (2)(2) 通过激素调节第一轮复习最终 比较项目比较项目外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺 导管导管 分泌物去向分泌物去向 举例举例 导管导管毛细血管毛细血管 唾液腺、汗腺、唾液腺、汗腺、 皮脂腺、胰腺皮脂腺、胰腺 有有 无无 甲状腺、垂体、甲状腺、垂体、 胰岛胰岛 通过激素调节第一轮复习最终 诊所诊所 如果你是一位医生，这如果你是一位医生，这 里就是你

4、的诊所，现在诊所里就是你的诊所，现在诊所 里来了几位病人，请你判断里来了几位病人，请你判断 出他们出他们 通过激素调节第一轮复习最终 患者一患者一 男男,年龄年龄50岁岁,身高身高0.83米米,智力正常智力正常。 通过激素调节第一轮复习最终 侏儒症的治疗方法侏儒症的治疗方法 通过激素调节第一轮复习最终 患者二患者二 女女,17,17岁岁, ,身身 高高2.472.47米米, ,体体 重重135135千克千克, ,医医 院诊断：生长院诊断：生长 异常异常. . 通过激素调节第一轮复习最终 巨人症的治疗方法巨人症的治疗方法 通过激素调节第一轮复习最终 知识拓展知识拓展 肢端肥大症肢端肥大症成年时，

5、生长成年时，生长 激素分泌过多激素分泌过多 通过激素调节第一轮复习最终 种类种类分泌分泌 的激的激 素素 作用作用分泌异常时的分泌异常时的 症状症状 垂体垂体 幼年时期分泌不足幼年时期分泌不足 幼年时期分泌过多幼年时期分泌过多 成年时期分泌过多成年时期分泌过多 侏儒症侏儒症 巨人症巨人症 肢端肥大症肢端肥大症 促进身促进身 体生长体生长 发育发育 生生 长长 激激 素素 小结：内分泌腺小结：内分泌腺垂体垂体 通过激素调节第一轮复习最终 患者三患者三 年龄年龄1818岁，岁， 身高身高0.80.85 5 米米, ,智力低智力低 下下。 通过激素调节第一轮复习最终 呆小症呆小症 通过激素调节第一轮

6、复习最终 患者四患者四 患病后食量大患病后食量大 增增, ,每餐每餐5 5大碗大碗 饭不在话下饭不在话下, , 易出汗易出汗, ,易激易激 动动, ,眼球严重眼球严重 凸出。凸出。 通过激素调节第一轮复习最终 甲亢的治疗方法甲亢的治疗方法 抗甲状腺药物以硫脲类化合物为主。 通过激素调节第一轮复习最终 患者五患者五 女女,55,55岁岁, ,家住家住 贵州省某边远贵州省某边远 山区山区, ,脖子肿脖子肿 大大, ,呼吸困难呼吸困难, , 劳动时心跳快，劳动时心跳快， 气短。气短。 通过激素调节第一轮复习最终 地方性甲状腺肿（大脖子病）地方性甲状腺肿（大脖子病） 饮食预防饮食预防： 药物治疗药物治

7、疗：口服复方碘溶液 通过激素调节第一轮复习最终 小结：内分泌腺甲状腺 种类种类分泌分泌 的激的激 素素 作用作用分泌异常时的分泌异常时的 症状症状 甲状甲状 腺腺 促进生长以促进生长以 及神经系统及神经系统 的发育，提的发育，提 高神经系统高神经系统 的兴奋性的兴奋性 幼年时期分泌不足幼年时期分泌不足 分泌过多分泌过多 成年时期分成年时期分 泌不足泌不足 呆小症呆小症 甲亢甲亢 地方性甲状地方性甲状 腺肿（大脖腺肿（大脖 子病）子病） 甲状甲状 腺激腺激 素素 通过激素调节第一轮复习最终 患者六患者六 症状症状: :尿液能引来蚂蚁尿液能引来蚂蚁 以上患者的病因和体内的一种物质分泌异常有关以上患

8、者的病因和体内的一种物质分泌异常有关 系，是什么呢？系，是什么呢？ 通过激素调节第一轮复习最终 糖尿病糖尿病 症状症状：； 通过激素调节第一轮复习最终 如何如何证明证明动物生长激素的分泌器官及其生动物生长激素的分泌器官及其生 理作用？理作用？ 通过激素调节第一轮复习最终 请设计一个试验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。请设计一个试验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。 （1 1）材料：）材料：_ （2 2）处理：）处理： 对照组对照组A A：_ 实验组实验组B B：_ 实验组实验组C C：_ （3 3）实验结果是：）实验结果是： 对照组对照组A A：_ 实验组实验组B B：_ 实

9、验组实验组C C：_ （4 4）由此得出的结论是）由此得出的结论是_ 三只狗三只狗 切除垂体切除垂体 切除垂体，每天注射生长激素切除垂体，每天注射生长激素 不作处理不作处理 生长停滞生长停滞 先停滞生长，后又继续生长先停滞生长，后又继续生长 正常生长正常生长 垂体分泌生长激素，能促进幼小动物生长垂体分泌生长激素，能促进幼小动物生长 长势相同的长势相同的 幼年幼年 （或其他幼年哺乳动物）（或其他幼年哺乳动物） 切除法 通过激素调节第一轮复习最终 二、激素调节的实例二、激素调节的实例 血糖平衡的调节 通过激素调节第一轮复习最终 转化转化 合成合成 氧化分解氧化分解 1. 血糖的血糖的 和和 血糖血

10、糖 0.80.81.2g/L1.2g/L 食物中的糖类食物中的糖类 肝糖原肝糖原 脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质 消化、吸收消化、吸收 分解分解 转化转化 CO +H O+CO +H O+能量能量 2 22 2 肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等 来源来源去向去向 对血糖的调节对血糖的调节: : 当血糖低时当血糖低时, , 增加血糖的增加血糖的_ 当血糖高时当血糖高时, , 增加血糖的增加血糖的_ 来源来源 去路去路 通过激素调节第一轮复习最终 B B细胞细胞 分泌分泌 胰岛素胰岛素 作作 用用 促进肝细胞、肌肉细胞、促进肝细胞、肌肉细胞、 脂肪细胞等细胞摄取、贮

11、存脂肪细胞等细胞摄取、贮存 和利用葡萄糖；和利用葡萄糖； 抑制抑制 肝糖原分解，氨基酸肝糖原分解，氨基酸 等非糖物质转化成葡萄糖。等非糖物质转化成葡萄糖。 A A细胞细胞 胰高血糖素胰高血糖素 作用作用 促进肝糖原的分解和非促进肝糖原的分解和非 糖物质的转化糖物质的转化 分泌分泌 降低血糖降低血糖 升高血糖升高血糖 由由51个个 氨基酸氨基酸 组成组成 由由29个氨基个氨基 酸组成酸组成 通过激素调节第一轮复习最终 转化转化脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质 胰岛素和胰高血糖素胰岛素和胰高血糖素 血糖血糖 脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转化转化 肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 合成合成 CO2+

12、H2O+能量能量 氧化分解氧化分解 三大来源三大来源 三大去路三大去路 胰高血糖素胰高血糖素 分解分解肝糖原肝糖原 食物中的糖类食物中的糖类 胰岛素胰岛素 靶细胞：靶细胞：_ _ _ 靶细胞：靶细胞：_ 全身组织细胞全身组织细胞 （主要：肝（主要：肝/ /肌细胞、脂肪细胞）肌细胞、脂肪细胞） 主要是肝细胞主要是肝细胞 进入组织细胞进入组织细胞 通过激素调节第一轮复习最终 血血 糖糖 升升 高高 胰高血糖素胰高血糖素 分泌增多分泌增多 下丘脑下丘脑 某一区域某一区域 血血 糖糖 降降 低低 胰岛胰岛 B B细胞细胞 胰岛素胰岛素 分泌增加分泌增加 胰岛胰岛 A A细胞细胞 血糖平衡的调节血糖平衡

13、的调节 下丘脑下丘脑 另一区域另一区域 肾上腺素肾上腺素 分泌增多分泌增多 肾上腺肾上腺 通过激素调节第一轮复习最终 血糖平衡的调节方式是：血糖平衡的调节方式是：_。 血糖平衡调节的中枢位于血糖平衡调节的中枢位于_。 血糖平衡中的激素：血糖平衡中的激素：_ _。 胰岛素、胰高血糖素、胰岛素、胰高血糖素、 神经神经-体液体液 调节调节 下丘脑下丘脑 考点二：血糖的平衡的调节（小结）考点二：血糖的平衡的调节（小结） 肾上腺素肾上腺素 激素间的作用关系：激素间的作用关系： 胰岛素和胰高血糖素：胰岛素和胰高血糖素：_作用作用 胰高血糖素和肾上腺素：胰高血糖素和肾上腺素：_作用作用 拮抗拮抗 协同协同

14、通过激素调节第一轮复习最终 （全国新课标（全国新课标卷）卷）3030（1010分分）胰岛素能使骨骼肌细胞和脂）胰岛素能使骨骼肌细胞和脂 肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细 胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATPATP。 1 1. .当血糖浓度上升时，胰岛素分泌当血糖浓度上升时，胰岛素分泌_，引起骨骼肌，引起骨骼肌 细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义 是是:_:_。 2.2.脂肪细胞脂肪细胞_（填（填“是是”或或“不是不是”）胰岛素作用的）胰岛素作用的

15、靶细胞。靶细胞。 3.3.健康人进餐后，血糖浓度小幅度增加，然后恢复到餐健康人进餐后，血糖浓度小幅度增加，然后恢复到餐 前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是 _。 体验高考前线体验高考前线1 1：“血糖平衡的调节血糖平衡的调节”与高考与高考 增加增加 促进葡萄糖加速进入骨骼肌细胞，使血糖含量降低促进葡萄糖加速进入骨骼肌细胞，使血糖含量降低 是是 先升高、后降低先升高、后降低 通过激素调节第一轮复习最终 血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正 常代谢活动提供能源物质。常代谢活动提供能源物质。 C6H

16、12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量能量 酶酶 血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力， 严重时导致死亡。严重时导致死亡。 血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从 肾脏排出，形成糖尿，营养流失。肾脏排出，形成糖尿，营养流失。 通过激素调节第一轮复习最终 只有当血糖含量超过了肾只有当血糖含量超过了肾 糖阈，超过了肾小管的重吸糖阈，超过了肾小管的重吸 收能力时，才会有一部分葡收能力时，才会有一部分葡 萄糖随尿排出。萄糖随尿排出。 肾糖阈肾糖阈 肾脏所能保持的最高血糖肾脏所能保持的最高血糖 含量（含量（1601601

17、80 mg/dL180 mg/dL） 肾脏对血糖平衡的调节起到一定的作用肾脏对血糖平衡的调节起到一定的作用 通过激素调节第一轮复习最终 胰岛素胰岛素 分泌不足分泌不足 血糖血糖 进入进入_ 氧化分解障碍氧化分解障碍 细胞供能细胞供能 _ 饥饿饥饿 分解分解 _供能供能 血糖血糖 含量升高含量升高 通过尿液通过尿液 排出体外排出体外 _ 血浆渗透压血浆渗透压 _ 多食多食 消瘦消瘦 多尿多尿 渴觉渴觉 （多饮）（多饮） （三）糖尿病症状的原因分析：（三）糖尿病症状的原因分析： 考点三：糖尿病考点三：糖尿病 组织细胞组织细胞 不足不足 脂肪脂肪 升高升高 大脑皮层大脑皮层 通过激素调节第一轮复习最

18、终 体验高考前线体验高考前线2 2：“糖尿病糖尿病”与高考与高考 20132013年全国新课标年全国新课标卷卷 第第3030题（题（9 9分）分） （1 1）清晨静脉取血液测定正常人和胰岛）清晨静脉取血液测定正常人和胰岛B B细胞分泌功细胞分泌功 能不足者的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是能不足者的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是 _和和_。 （2 2）空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝）空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝 糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过 程禁食、禁水，不做剧烈运动），发现正常人与胰岛程禁食、

19、禁水，不做剧烈运动），发现正常人与胰岛B B 细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升， 再下降，但下降的速率不同。下降速率不同原因是再下降，但下降的速率不同。下降速率不同原因是 _。 肝糖原的分解肝糖原的分解非糖物质的转化非糖物质的转化 正常人能分泌足量胰岛素，促进血糖进入组织细胞，正常人能分泌足量胰岛素，促进血糖进入组织细胞， 血糖下降较快。胰岛血糖下降较快。胰岛B细胞分泌不足的人胰岛素分泌细胞分泌不足的人胰岛素分泌 不足，血糖浓度下降较慢不足，血糖浓度下降较慢 通过激素调节第一轮复习最终 通过激素调节第一轮复习最终 通过激素调节第一轮

20、复习最终 （1）正常人血液中A的浓度一般在 范围 内保持相对稳定。 （2）人在饥饿时，4处A的浓度与3处相比，变化 是 ，原因是 （用图中标 号表示）过程加强了，此时胰岛细胞分泌的两种激素 的含量变化是 。 （3）图示三种细胞中对血液中A浓度依赖最大的 是 ，因为该细胞 (填 一种物质)很少，该成分在其他两种细胞中存在的位置 为 。 葡萄糖 升高 胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 6 脑细胞 糖原 细胞质基质 通过激素调节第一轮复习最终 （4）若某人的胰岛B细胞受损，则此人C液的成分和 量与正常人相比有何特点？ （5）剧烈运动时， 细胞无氧呼吸产生 的 将增多，其绝大部分通过血液的运输运 到

21、图中的 细胞，转变成丙酮酸。 C液中有葡萄糖，尿量增多 肌 乳酸 肝 通过激素调节第一轮复习最终 糖尿病扩展知识：糖尿病扩展知识： 1型糖尿病患者，体内缺乏胰岛素。型糖尿病患者，体内缺乏胰岛素。 2型糖尿病患者，体内胰岛素受体数目减少，或是型糖尿病患者，体内胰岛素受体数目减少，或是 亲和力减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。亲和力减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。 无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留 在细胞外。通常，肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜在细胞外。通常，肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜 上胰岛素受体数目减少，对胰岛素反应的敏感性上胰岛素受体数目

22、减少，对胰岛素反应的敏感性 降低，常出现高胰岛素血，称为胰岛素抵抗。降低，常出现高胰岛素血，称为胰岛素抵抗。 通过激素调节第一轮复习最终 细胞膜上受体与细胞内受体？ 胰岛素受体属于酪氨酸蛋白激酶型受体大家族胰岛素受体属于酪氨酸蛋白激酶型受体大家族 成员，几乎分布在体内所有细胞的细胞膜上成员，几乎分布在体内所有细胞的细胞膜上 . 雌激素、孕激素、糖皮质激素、盐皮质激素、雌激素、孕激素、糖皮质激素、盐皮质激素、 甲状腺素均是通过细胞内受体发挥作用甲状腺素均是通过细胞内受体发挥作用. 通过激素调节第一轮复习最终 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受 体结合

23、，才能调节血糖平衡。如果人体组织细体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细 胞膜缺乏该受体，则可能导致胞膜缺乏该受体，则可能导致 ( ) A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 通过激素调节第一轮复习最终 2.甲状腺激素分泌的分级调节 激素激素(甲状腺激素甲状腺激素) 神经调节神经调节 体液调节体液调节 神经冲动神经冲动 通过激素调节第一轮复习最终 下丘脑下丘脑 垂垂 体体 甲状腺

24、甲状腺 寒冷等刺激寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素（促甲状腺激素释放激素（TRH） 促甲状腺激素（促甲状腺激素（TSH） 甲状腺激素甲状腺激素 促进促进 促进促进 反馈反馈 反馈反馈 新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷 促进促进 大脑皮层大脑皮层 分级调节分级调节 反馈调节反馈调节 通过激素调节第一轮复习最终 通过激素调节第一轮复习最终 激素调节的方式激素调节的方式 甲状腺甲状腺 性腺性腺肾上腺肾上腺 （） 反反 馈馈 调调 节节 （-） 促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素促肾上腺激素促肾上腺激素 脑垂体脑垂体 下丘脑下丘脑 促释放激素促释放激素 甲状腺激素甲状腺激素 性激素性激素

25、肾上腺激素肾上腺激素 （枢纽）（枢纽） 通过激素调节第一轮复习最终 微量而高效微量而高效 体液运输体液运输 靶器官、靶细胞、受体靶器官、靶细胞、受体 ：胰岛素与胰高血糖素：胰岛素与胰高血糖素 ：甲状腺激素与生长激素：甲状腺激素与生长激素 通过激素调节第一轮复习最终 弥散到体液中，随血液流到全身弥散到体液中，随血液流到全身 高高 垂体垂体 通过激素调节第一轮复习最终 分泌细胞分泌细胞 相互拮抗相互拮抗 细胞内受体细胞内受体 通过激素调节第一轮复习最终 氨基酸氨基酸 衍生物衍生物 甲状腺甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，尤其对促进新陈代谢和生长发育，尤其对 中枢神经系统的发育和功能具有重中枢神经系统

26、的发育和功能具有重 要影响，提高神经系统的兴奋性。要影响，提高神经系统的兴奋性。 蛋白质蛋白质 胰岛胰岛B B细胞细胞 调节糖类代谢调节糖类代谢 固醇类固醇类 主要是睾丸主要是睾丸 主要是卵巢主要是卵巢 卵巢卵巢 分别促进雌雄生殖器官的发育和生分别促进雌雄生殖器官的发育和生 殖细胞的生成，激发和维持各自的殖细胞的生成，激发和维持各自的 第二性征；雌激素能激发和维持雌第二性征；雌激素能激发和维持雌 性正常的性周期。性正常的性周期。 促进子宫内膜和乳腺的生长发育，促进子宫内膜和乳腺的生长发育， 为受精卵着床和泌乳准备条件。为受精卵着床和泌乳准备条件。 蛋白质蛋白质垂体垂体 促进生长、主要是促进蛋白质合成促进生长、主要是促进蛋白质合成 和骨的生长。和骨的生长。 蛋白质蛋白质垂体垂体 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺 激素的合成和分泌。激素的合成和分泌。 促进性腺生长发育，调节性激素的促进性腺生长发育，调节性激素的 合成和分泌。合成和分泌。 动物激素的种类和作用动物激素的种类和作用 胰岛胰岛A A细胞细胞 降低血糖含量，促进血糖合成为糖降低血糖含量，促进血糖合成为糖 元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。 促进糖元分解成血糖，非糖物质转促进糖元分解成血糖，非