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文档简介
1、幼儿园游泳课教案玉溪市第二幼儿园游泳课教案 班级:分园中班 时间:40分钟 任课教师:王春燕教学内容1、学习水中呼吸,体会水中换气。2、“跳水”和水中“吹泡泡”练习。教学目的1、通过“跳水”练习,让幼儿学习水中换气。使幼儿体会水的特性,逐步适应水环境,克服对水的恐惧感。2、鼓励幼儿大胆尝试,体验成功的快乐,增强其自信心。培养幼儿坚强、勇敢,不怕困难的意志品质和主动、乐观合作的态度。教学重、难点1、学习水中呼吸。2、体会水中呼吸与陆地呼吸两者的区别。课的部分课的内容组织教法与要求准备部分1、教师集合整队,安排见习幼儿,宣布课的内容。2、教师组织幼儿做徒手操(48拍):头部运动、扩胸运动、体转运动
2、、转腰运动、弓步压腿。3、半蹲起3组15次,。队形: 要求:集合时动作要快、静、齐。 做徒手操和半蹲起时动作准确、整齐,使身体活动充分。基本部分1、教师在水中示范呼吸动作,在水里吐气,抬头在水面上吸气。2、教师组织幼儿进行“跳水”练习,每个幼儿二到三次。让幼儿体会头没入水中后的呼气或憋气与抬头后的吸气,并及时进行提示与讲解。让幼儿体会水中呼吸与陆地呼吸两者的区别。鼓励幼儿大胆尝试,增强对水的感觉。3、组织幼儿在水中进行“吹泡泡”练习,强调在水中只能呼气或闭气,体会动作要领。练习队形: 1、幼儿站在池边,在教师的辅助下进行“跳水”练习。要求:幼儿遵守纪律,听从教师的指挥。重点保护和帮助幼儿练习;告诫幼儿在水中要呼气或憋气。2、 幼儿站在水中,听教师的口令练习呼吸动作;要求:教师示范后重点保护和帮助幼儿练习;告诫幼儿在水中要呼气或憋气。结束部分1、组织幼儿在水中放松。自由走动或跑动,提高维持平衡的能力,适应水对身体的刺激,提高身体对环境温度变化的调节能力。2、组织幼儿上岸冲热水,换衣服。队形: 要求:
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