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文档简介

1、六年级语文上学期病句修改完整版西师大版班级:_ 姓名:_1. 下面一段话有四处错误,请加以改正。离毕业考试不到半年时间了,逐渐越来越感到时间不够用,一心只想读点书.如果好好学习,才能取得好成绩.我要增加自己的语文水平.因此,我看书只是从兴趣出发,走马观花,光看故事大意,不注意提高分析能力,所以收获很小_2. 修改下列病句。1我估计今天一定会下雨。_2纷纷向灾区人民捐赠物品。_3我的思路把清脆的鸟鸣声打断了。_4同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。_3. 一位同学写了这样一段总结,其中有许多毛病,请帮他修改。我从自己的学习中体会到,要学好功课,是否认真听讲是关键。我们上课时只有集中注意力,才能把握

2、重点,攻破难点。以前,有时老师讲到什么地方都不知道(A),我上课搞小动作(B),思想开小差(C),身在课堂,心在操场,肯定不能学好功课。后来,我接受以前的教训,在预习的基础上,认真听好每堂课。老师讲到哪里,我的思想就跟到哪里。重要的地方,我还在书上做好记号,以便课后复习。不懂的地方勾画出来,下课及时问老师或同学,不留问题过夜。(1)文中处应删去的一个词语是_。(2)第处语序不当,应把分句A、B、C的顺序调整为_、_、_。4. 用正确的修改符号在原句上修改病句。(1)我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。_(2)学了落花生这篇课文,使我懂得了人要做有用的人。_5. 下面语段标记处都有语病,请改正过来

3、。生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安事晚年的保障;对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布我很重要!(1)第处词语赘余,应删去的词语是_。(2)第处成分残缺,应在句末添加_。(3)第处搭配不当,应将_。(4)第处语序不当,应调整为_。6. 改病句。(1)昨天,我看了一本讲南极探险的。_(2)张宏的发言基本全对了。_(3)老师的眼眶里闪动着激励的泪花。_(4)造纸术是我国古代的四大发明。_7. 修改病句。一场春雨过

4、后,冬眠后的大地又重新充满了生机,山村的景色也更加迷人。几十户人家的楼房,依着山,傍着水,沿着柏油路整齐地排列着。公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。小桥流水点缀着的垂柳换上了新装,伴着春风,婆娑起舞。楼房都掩映在翠绿树丛中。山上的桃树、梨树硕果累累;田野上,麦浪起伏,一片金黄。看到这美景,游人们流连忘返。提示:一定要多读几遍哦!(1)句有语病,必须删去_。(2)语段中有一个多余的句子,需要删除第_句。(3)语段中第句的描写不当,找出来修正。_8. 修改病句。1、异口同声地说:“赞成!”_2、在老师的教育下,他明确了学习态度。_3、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。_4、改革开放以后,

5、人们的生活越来越富强。_5、春天的景色我觉得十分美丽。_9. 请按照病句类型,修改病句。(1)用词不当。李明很顽强,不肯虚心接受意见。_他不但很瘦,可是精神很好。_(2)搭配不当。他穿着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。_我们要继承和发扬老一辈的革命事业。_李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。_10. 用修改符号修改下列句子:(1)在这次集体读书活动中,二班同学发扬了团结互助,获得了校领导和老师的一致好评。(2)同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。(3)为防止安全事故不再发生,我们必须严格遵守校规校级。(4)我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有认真审题。

6、11. 修改病句。在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得认真。同学们听得很精神,教室里鸦雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。_12. 综合改错。这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。_13. 把修改后的正确的话写在下面的横线上。(1)学习革命烈士诗两首一课,使我受到了深刻的教育。_(2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。_(3)秋天的北京是一个迷人的季节。_(4)全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。_(5)看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。_(6)一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。_14. 修改病句。(1)终于给我买了一套童话故事。_(2)我全把一切告诉了老

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