在线教学实施方案（共3篇）

1、在线教学实施方案（共3篇） 曲阜师范高校在线开放课程建设实施方案（试行） 为推动我校课程建设与课堂教学改革，将慕课（Mooc）、微课、翻转课堂等新的教学模式引入课堂教学，实现曲阜、日照两校区优质课程资源共享，依据训练部关于全面提高高等训练质量的若干看法等文件精神，现制定我校在线开放课程建设实施方案。 一、建设目标 （一）通过引进和自主开发在线开放课程，推动全校教学模式与方法改革，实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变。 （二）引进由名校专家学者讲授的在线课程10门左右，方案用5年时间自主建设30门左右我校老师授课的在线课程。 二、建

2、设方法 （一）校外优质在线开放课程资源引进，以专项方式进行。 （二）校内在线课程建设，以立项课程建设项目的方式进行。按选修课程、必修课程分批次开展。 （三）在线课程建设项目由老师个人自主申报，教学单位审查推举，学校审批后每门课程拨经费1万元资助建设。立项的课程作为课程建设项目，其性质与精品课程相同。 （四）校内在线课程视为老师职务之作。授课老师要遵守国家相关法律法规和学术规范，讲授内容等适合网上公开用法。视频课程的全部权归属建设课程的老师，课程的非商业性用法权归属学校。 （五）教务处组建教学视频录制团队，负责立项课程的授课视频录制及后期剪辑制作等工作。 三、建设内容 （一）课程网站：立项课程需

3、在我校网络课程平台上建设课程网站，供应授课视频以及各种文字形式的教学资源，并建设网上授课所需的全部资源，能够开展在线学习、作业、考试、答疑和商量等。 （二）授课视频：在线开放课程或18学时（1学分），或36学时（2学分），前者供应老师本人授课的至少6个视频，后者供应至少12个视频，每个视频的时长为25分钟左右。授课视频与以往精品课程授课录像有别，不采纳随堂录制方式，而是针对网络修课同学授课。要求用法一般话授课，语言精练，教态端庄自然。授课内容须具备基础性、科学性、先进性、针对性等特征。视频短小精悍，趣味性强，能吸引同学观看学习。 （三）图文资料：立项课程需在网站上发布教学大纲、授课课件、参考资

4、料、思索练习题等学习课程所需的图文资料。教学大纲应明确教学目标、难点重点、课程进度及课程考核方法等。 四、课程管理 （一）在线课程管理及运行由教务处负责。引进和我校老师建设的在线课程，均在选课时向同学开放，供同学选修学习。 （二）我校老师建设的在线课程，需在获批的学期内完成全部网络教学资源建设任务，并在学期末向同学开放选课，成为下一学期开设运行的课程。 （三）课程运行期间，授课老师应准时发布课程信息，适时更新教学资源，开设谈天室，在线解决同学提出的疑问。答复同学的在线提问，应不超过三个工作日。 （四）18学时的课程应至少有两次在线作业，36学时的课程至少应有三次在线作业，同时进行在线期中，期末

5、考试，并根据平常占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末总成绩。期末考试由教务处统一组织，同学到指定的计算机房做题答卷。 （五）我校老师建设的在线课程，由同学进行网上评教。连续两个学期网上评教成绩未达到A级者，取消其在线开放课程资格。 （六）工作量和课时酬金计算，执行曲阜师范高校教学工作量计算及酬金划拨方法（曲师大校字2021170号）和曲阜师范高校公共选修课管理方法（曲师大校字202169号）。 五、同学修读 （一）同学一次修读在线课程不得超过两门，修读伊始应仔细研读教学目标、学习要求等，为修读做好充分预备。 （二）同学根据要求学习在线课程的教学内容，独立完成在线作业、考试等教学环节

6、，并主动参加在线课程商量。平台会依据同学参加学习的主动度形成量化数据计入课程成绩。 （三）老师通过课程平台监控同学在线学习状况，并准时取消学习不仔细同学的修读资格。 （四）授课老师按规定的比例计算出同学的期末总成绩，考核成绩合格的同学，即可获得相应的学分。 2021年12月20日 第2篇：某学校延期开学在线训练工作实施方案 xxx学校 延期开学在线训练工作实施方案 接县训练局通知，为加强学校工作，确保全校师生身体健康，全县中学校开学时间由原定的2月9日延迟至2月17日，根据“停课不停学”的原则，扎实开展训练教学工作，结合我校实际状况，制定如下实施方案。 一、指导思想 充分发挥和利用“互联网+训

7、练”优势，通过网络平台、微信群等途径与家长、同学保持联系，提出学习建议，建设“空中课堂”，开展网络教学，组织老师仔细讨论、合理调整教学方式，敏捷支配学习内容，指导同学开展自主学习，保证教学效果有效、优质。 二、预备工作 在接到县训练局发布的延迟开学通知后，学校第一时间组织领导班子、班主任、任老师在学校管微信群里部署“停课不停学”的工作事宜： （一）领导班子工作 拟定xx学校关于2021年春季延迟开学的公告，第一时间告知家长、同学做好疫情宣扬及居家学习的留意事项拟定xxx学校“停课不停学”工作实施方案。 （二）班主任工作 通过微信群向家长了解同学假期外出状况，做好记录；发送学校延迟开学公告，向家

8、长明确学校实行的教学管理方式是“停课不停学”，获得家长的理解支持；反复向同学嘱咐、强调在家自学的留意事项、平安事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议同学防护须知，让同学们在家学得安心、家长放心。 （三）任老师工作 1制定分层、共性化课表，除语、数、英课程外，同时支配道德与法治、音体美等课程。 2老师依据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、观摩学习、查阅资料、动手操作等多种方式的作业，留意各科作业量的恰当性，作业形式的多样性、趣味性。的确让孩子们在停课期间学有所获。 三、具体分工及留意事项 领导班子：各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实

9、好各项工作。 （一）组织机构 组 长：xx 副组长：xx 组 员：xx xx （二）职责分工 1班主任：随时关注班级同学的身体健康及学习熬炼的状况，引导孩子们在家中合理作息、仔细学习、健康成长。 2全体老师：以在线答疑等形式进行师生互动教学，切实做到关注每一位同学，指导同学在家自主学习。 道德与法治老师：引导同学增加自信，提高认识，不信谣，不传谣，不造谣。 语文老师：供应课外阅读篇目，与同学沟通读书感受。借助微信群了解同学学情，整合优质资源并推送，布置共性化作业，做好线上教学服务。 数学老师：在了解反馈同学寒假作业完成状况的基础上，借助微信群推送优质教学资源，布置分层作业，在线全批全改，为同学

10、答疑解难。 英语老师：指导同学进行听读训练，群里以打卡的形式上传同学诵读课文的音频，老师进行点对点的反馈指导。三四班级以听读为主，五班级适当补充英语阅读理解篇目。 总之，在这段时期，xxx学校全体老师尽职尽责，同心协力，听从指挥，服从安排，做好延迟开学的相关工作。努力使学业指导达到全掩盖，让每个同学觉得自己虽然在家上课，但老师始终就陪伴在身边，在这段日子里，让同学拥有不一样的课堂，收获不一样的趣味！ xxx学校 2021年2月 第3篇：某学校延期开学在线训练工作实施方案 XX学校延期开学在线训练工作实施方案 接县训练局通知，为加强学校工作，确保全校师生身体健康，全县中学校开学时间由原定的2月9

11、日延迟至2月17日，根据“停课不停学”的原则，扎实开展训练教学工作，结合我校实际状况，制定如下实施方案。 一、指导思想 充分发挥和利用“互联网+训练”优势，通过网络平台、微信群等途径与家长、同学保持联系，提出学习建议，建设“空中课堂”，开展网络教学，组织老师仔细讨论、合理调整教学方式，敏捷支配学习内容，指导同学开展自主学习，保证教学效果有效、优质。 二、预备工作 在接到县训练局发布的延迟开学通知后，学校 （二）班主任工作 通过微信群向家长了解同学假期外出状况，做好记录；发送学校延迟开学公告，向家长明确学校实行的教学管理方式是“停课不停学”，获得家长的理解支持；反复向同学嘱咐、强调在家自学的留意

12、事项、平安事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议同学防护须知，让同学们在家学得安心、家长放心。 （三）任课老师工作 1制定分层、共性化课表，除语、数、英课程外，同时支配道德与法治、音体美等课程。 2老师依据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、查阅资料、动手操作等多种方式的作业，留意各科作业量的恰当性，作业形式的多样性、趣味性。的确让孩子们在停课期间学有所获。 三、具体分工及留意事项 领导班子：各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。 （一）组织机构 组 长：孙金花 副组长：王洪立 组 员：方营全部任课老师 职责分工 1班主任：

13、随时关注班级同学的身体健康及学习熬炼的状况，引导孩子们在家中合理作息、仔细学习、健康成长。 2全体老师：以在线答疑等形式进行师生互动教学，切实做到关注每一位同学，指导同学在家自主学习。 道德与法治老师：引导同学增加自信，提高认识，不信谣，不传谣，不造谣。 语文老师：供应课外阅读篇目，与同学沟通读书感受。借助微信群了解同学学情，整合优质资源并推送，布置共性化作业，做好线上教学服务。 数学老师：在了解反馈同学寒假作业完成状况的基础上，借助微信群推送优质教学资源，布置分层作业，在线全批全改，为同学答疑解难。 英语老师：指导同学进行听读训练，群里以打卡的形式上传同学诵读课文的音频，老师进行点对点的反馈指导。三四班级以听读为主，五班级适当补充英语阅读理解篇目。 总之