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文档简介

1、会计学1 鸟音教科鸟音教科 资料宝袋资料宝袋 百灵 鸟纲,百灵 科。均为中,小型 鸣禽;跗跖后缘不 似一般鸣禽之呈棱 状,而为钝圆形, 具盾状麟;后爪特 长;善鸣。 第1页/共25页 预习检查预习检查 1、指名朗读鸟音。 2、指名认读生字和词语。 第2页/共25页 字词乐园字词乐园 酣 婶 娱 赋 第3页/共25页 字词乐园字词乐园 间 jin jin 多音字: 之间之间 间断间断 蔓 wn m n mn 爬蔓爬蔓 蔓延蔓延 蔓菁蔓菁 第4页/共25页 字词乐园字词乐园 着迷-痴迷痴迷 近义词: 偶尔-间或间或 嘹亮-响亮响亮 倾诉-倾吐倾吐 通晓-知晓知晓婉转-悠扬悠扬 杂乱无章-乱七八糟乱

2、七八糟 第5页/共25页 字词乐园字词乐园 反义词反义词 灵巧-笨笨 拙拙 嘹亮-嘶哑嘶哑 欣赏-厌恶厌恶珍贵-廉廉 价价 杂乱无章-井然有序井然有序 第6页/共25页 字词乐园字词乐园 嘹亮:(声音)清晰响亮。 酣睡;熟睡。 愠色;愤怒的脸色。 本色;本来面貌;原有的性质或品质。 词语导学: 第7页/共25页 课文详解课文详解 在广袤无垠的草原上,蓝天白云之 下,常常此起彼伏地演奏者连音符都难 以谱成的美妙歌曲,那是百灵鸟们高唱 的情歌,这节课就让我们轻轻地走进自 然,聆听那天籁般的歌声? 一、导入新课 第8页/共25页 课文详解课文详解 二、课文理解 1、怎样理解第1段中的“颤酥酥”和 “

3、亮爽爽”? “颤酥酥颤酥酥”形容鸟儿的歌声颤动而形容鸟儿的歌声颤动而 柔软,柔软,“亮爽爽亮爽爽”形容鸟儿的歌声清脆形容鸟儿的歌声清脆 而爽快,这两个词生动地显示出百灵鸟而爽快,这两个词生动地显示出百灵鸟 歌声的美妙。歌声的美妙。 第9页/共25页 课文详解课文详解 二、课文理解 2、人们对鸟的喜爱表现在哪? 把挂满鸟笼的庭院称为鸟的乐园把挂满鸟笼的庭院称为鸟的乐园 ;把黎明时鸟儿的叫说成一支振奋的;把黎明时鸟儿的叫说成一支振奋的 歌;把邻家婶婶们听鸟叫说成欣赏音歌;把邻家婶婶们听鸟叫说成欣赏音 乐会。乐会。 第10页/共25页 课文详解课文详解 二、课文理解 3、如何理解文章第2段中“鸟的乐

4、园”? 这里所说的这里所说的“鸟的乐园鸟的乐园”并不是并不是 鸟儿们真正意义上的充满自由、充满鸟儿们真正意义上的充满自由、充满 动听歌声的乐园,而是人们将其占为动听歌声的乐园,而是人们将其占为 己有、自娱自乐、寻找开心的场所。己有、自娱自乐、寻找开心的场所。 第11页/共25页 课文详解课文详解 二、课文理解 4、第5段中为什么写鸟儿时不用“叫” 而用“鸣啭”? “鸣啭鸣啭”是是“婉转地鸣叫婉转地鸣叫”的意的意 思,形象地写出了鸟儿们叫声的美妙思,形象地写出了鸟儿们叫声的美妙 ,而且令人浮想联翩。,而且令人浮想联翩。 第12页/共25页 课文详解课文详解 二、课文理解 5、家养的鸟儿不如生活在

5、树林里的鸟儿 叫得好听,为什么? 长在树林里的鸟儿是自由的,大长在树林里的鸟儿是自由的,大 自然赋予它一副清亮的嗓子;家养的自然赋予它一副清亮的嗓子;家养的 鸟关在笼子里,失去了自由;鸟儿是鸟关在笼子里,失去了自由;鸟儿是 天地的灵物,关在笼子里违背了鸟儿天地的灵物,关在笼子里违背了鸟儿 的天性。的天性。 第13页/共25页 课文详解课文详解 二、课文理解 6、为什么说笼子里的鸟儿的叫声是“悲 歌”,是“痛苦的歌”? 自然的精灵被生生地困在笼中,自然的精灵被生生地困在笼中, 没有了自由,它唱的不再是自由自在没有了自由,它唱的不再是自由自在 的欢乐之歌,而是丧失了自由的悲凉的欢乐之歌,而是丧失了

6、自由的悲凉 之声。之声。 第14页/共25页 课文详解课文详解 二、课文理解 7、鸟儿的高贵之处是什么? 不为求得人们的欣赏和评赞而歌不为求得人们的欣赏和评赞而歌 唱,只为终生保持自己的本色和特性唱,只为终生保持自己的本色和特性 而自由地活着,所以我们要爱护动物而自由地活着,所以我们要爱护动物 ,要善待生命。,要善待生命。 第15页/共25页 图解结构图解结构 鸟音 爷爷不养鸟 “我”觉得奇怪 喜欢听鸟叫声 开音乐会 明白道理 让鸟儿自由地歌唱 自由是鸟儿的天性 进树林听鸟音 辨鸟音,听教诲 放飞笼中的鸟儿 第16页/共25页 概括主题概括主题 本文通过讲述鸟儿和林中鸟儿 鸣叫的不同,告诉我们

7、:鸟儿是大 自然的精灵,应该自由自在地飞翔 和歌唱,人类要与鸟儿和睦相处, 要爱护动物、善待生命。 第17页/共25页 写法点拨写法点拨 悬念是文章中令人好奇而又不能 马上知道底细的情景。本文第3自然 段的内容就包括了三个悬念。这些悬 念的设置很容易激发读者的阅读欲望 ,激起读者深层次的思考。 第18页/共25页 拓展提升拓展提升 含有“鸟”的诗句 1.春棉不觉晓,处处闻啼鸟。(唐孟浩 然春晓) 2.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(唐王维 鸟鸣涧) 3.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(唐柳宗 元江雪) 第19页/共25页 心灵感悟心灵感悟 鸟儿是人类的朋友,它们美化了 大自然,美化了大自然,美化了人们 的生活。鸟儿的天性是自由地飞翔和 歌唱;鸟儿生来就属于大自然,不属 于你,我,他。因此,我们不要以欣 赏为名而将囚禁起来。 第20页/共25页 随堂练习随堂练习 1、选择合适的词语填空。 振奋 振作 你应该( )起来,开始新的生活 。 听了这个( )人心的消息,大家 都很激动。 振作振作 振奋振奋 第21页/共25页 随堂练习随堂练习 2、按要求写句子。 百灵鸟

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