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文档简介

1、2021年度老师个人方案-年度方案 本学期我主要担当以下几个方面的工作：初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及同学的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校支配的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完整的信息技术课题学校信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。 为有效地进行信息技术训练教学工作，保证同学的信息学奥赛辅导质量，特做如下方案支配： 一、仔细做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对同学来说，它虽不是主科，但却胜似主科。所以，本学期，我将仔细做好备、讲、练

2、、评等常规教学工作，上好每一节课，这是我们的第一任务，也是首要任务。同时，在上好每节课的同时，细心备上几节有特色、有水平的精品备课，既提升自己的备课水平和素养，同时也为做课题做好预备。 本学期初三的信息技术课主要是以下内容： 第一章 数字化声音 第1节数字化声音播放 第2节数字化声音录制 第3节数字化声音编辑 其次章 数字化视频 第1节数字化视频播放 第2节数字化视频编辑 第3节视频的拍摄与采集 第三章电脑动画初步 第1节走进缤纷的电脑动画世界 第2节逐帧动画 第3节我来当大师样子补间 第4节我来当大师动作补间 第5节我来当大师引导线动画 第四章电脑动画精彩实例 第1节精彩banner 第2节

3、创作片头 第3节音乐贺卡 二、仔细钻研教材，探究创新型教学方法。信息技术进展如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的进展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必需仔细钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。作为专业的信息技术老师我准备在接下来的教学工作中连续进行任务驱动式教学方法的讨论，并创新型的开发出一套适合自己同学的教学方法。 三、做好同学的信息学奥赛辅导工作。经过开学初的调查，我们在初一新生中发觉了不少在信息技术方面有肯定特长的同学。为进一步提高同学的信息技术水平和操作力量，我们将从这批同学中选择一批尖子生，对他们进行强化培训。同时，对原有的信息学奥赛小组进行进一步的培训，进一步提高他们的数据结构和编程水平，为参与今年的noip2021打下基础。以往我校同学参赛的成绩不抱负，今年我们将从爱好爱好小组成员中选择出几位格外突出的同学，从近三年的noip试题入手，利用上、下午的课间操和音、体、美、微课，按方案开展好培训工作，力争在这次竞赛中获得比较好的成绩，为学校争光。 四、配合学校其他老师和部门，仔细完成好学校下达的各项工作任务。 以上几点是本

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