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1、八年级：一元二次方程-初中数学第三册教案（教案文本）Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also asubject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities（数学教案）学校：年级:教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE八年级数学教案八年级：一元二次方程-初中数学第三册教案（教案文本）I教材简介:数学是一种工具学科，是学习其他学

2、科的基础，同时还是提高人的II判断能力、分析能力、理解能力的学科，本教学设计资料适用于初中八年级数II学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编II写，可以放心的进行教材使用。i!1教学目标：（1）理解一元二次方程的概念（2）掌握一元二次方程的一般形式，会判断一元二次方程的二 次项系数、一次项系数和常数项。（2）会用因式分解法解一元二次方程教学重点：一元二次方程的概念、一元二次方程的一般形式教学难点：因式分解法解一元二次方程教学过程：（一）创设情景，引入新课实际例子引入：列出的方程分别为X-7x+8=0, （X-7）（X+1）二89,X+8X-9二0教学文本 I DO

3、CUMENT TEMPLATE 八年级数学教案由学生说出这几个方程的共同特征，从而引出一元二次方程的 概念。（二）新授1： 一元二次方程的概念。（一个未知数、最高次2次、等式两 边都是整式）练习2： 一元二次方程的一般形式（形如aX+bX+c二0）任一个一元二次方程都可以转化成一般形式，注意二次项系数 不为零3：讲解例子4：利用因式分解法解一元二次方程5：讲解例子6： 一般步骤练习（三）小结（四）布置作业第4页教学文本DOCUMENT TEMPLATE八年级数学教案板书设计教学目标：（1）理解一元二次方程的概念（2）掌握一元二次方程的一般形式，会判断一元二次方程的二 次项系数、一次项系数和常数

4、项。（2）会用因式分解法解一元二次方程教学重点：一元二次方程的概念、一元二次方程的一般形式教学难点：因式分解法解一元二次方程教学过程：（一）创设情景，引入新课实际例子引入：列出的方程分别为 X-7x+8=0, （X-7）（X+1）二89,X+8X-9二0由学生说出这几个方程的共同特征，从而引出一元二次方程的 概念。（二）新授1： 一元二次方程的概念。（一个未知数、最高次2次、等式两 边都是整式）第5页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 八年级数学教案练习2： 一元二次方程的一般形式（形如aX+bX+c二0）任一个一元二次方程都可以转化成一般形式，注意二次项系数 不为零3：讲解例子4：利用因式分解法解一元二次方程5：讲解例子6：

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