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1、四年级语文:乡村四月赏析(教学方案)Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important.(语文教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案四年级语文:乡村四月赏析(教学方案)II教材简介:语文素有“百科之母”的称号,我想这是对它基础性最好的诠释,IIIII本教学设计资料适用于小学四年级语文科目,学习本教材的学生可以提高自身II
2、II1技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。乡村四月翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。【注释】 子规一一布谷鸟。 才了一一刚刚做完。【译文】一条小河屮流淌在碧绿的山间,细雨微风屮杜鹃在欢快地歌唱。第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案乡村四月里人们是多么忙碌,才侍弄完蚕桑又开始了插田。【赏析】这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象,前两句着重写 景:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景 色勾勒了出来。后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形 象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、
3、繁忙。前呼后应,交织 成一幅色彩鲜明的图画。四月的江南,山坡是绿的,原野是绿的,绿的树,绿的草,绿 的禾苗,展现在诗人眼前的,是一个绿色主宰的世界。在绿色的原 野上河渠纵横交错,一道道洋溢着,流淌着,白茫茫的;那一片片 放满水的稻田,也是白茫茫的。举目望去,绿油油的禾田,白茫茫 的水,全都笼罩在淡淡的烟雾Z屮。那是雾吗?烟吗?不,那是如 烟似雾的蒙蒙细雨,不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、 空屮传来。诗的前两句描写初夏时节江南大地的景色,眼界是广阔 的,笔触是细腻的;色调是鲜明的,意境是朦胧的;静动结合,有 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案 色有声。“
4、子规声里雨如烟”,如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫 唤来的,尤其富有境界感。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”后两句歌咏江南初夏的 繁忙农事。采桑养蚕和插稻秧,是关系着衣和食的两大农事,现在 正是忙季,家家户户都在忙碌不停。对诗的末句不可看得过实,以 为家家都是首先做好米桑喂蚕,右人运苗,有人插秧;右人是先蚕 桑后插田,有人是先插田后蚕桑,有人则只忙于其中的一项,少不 得有人还要做其他活计。“才了蚕桑又插田”,不过是化繁为简,勾 画乡村四月农家的忙碌气氛。至于不正面直说人们太忙,却说闲人 很少,那是故意说得委婉一些,舒缓一些,为的是在人们一片繁忙 紧张Z中保持一种从容恬静的气度,而这从容恬静与前两名
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