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文档简介

1、微专题微专题 氢氧化钠变质的探究氢氧化钠变质的探究 1.氢氧化钠为什么要密封保存氢氧化钠为什么要密封保存? 因为氢氧化钠固体能吸收水分而潮解,又能因为氢氧化钠固体能吸收水分而潮解,又能 与二氧化碳反应而变质。与二氧化碳反应而变质。 2.如何检验氢氧化钠是否变质?如何检验氢氧化钠是否变质? 变质原因:氢氧化钠暴露在空气中易变质,变质原因:氢氧化钠暴露在空气中易变质, 是因为是因为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,因此,因此 只要检验碳酸钠的存在,就可确定是否变只要检验碳酸钠的存在,就可确定是否变 质。质。 检验氢氧化钠是部分变质程度检验氢氧化钠是部分变质程度 实验步骤实验步骤实验现象实验

2、现象实验结论实验结论 方法一、取少量方法一、取少量 样品于试管中,样品于试管中, 滴加滴加过量过量的稀的稀 盐酸,盐酸, 有气泡冒有气泡冒 出,出, 样品已变质。样品已变质。 实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论 方法二、取少量方法二、取少量 样品于试管中,样品于试管中, 滴加氢氧化钙滴加氢氧化钙 溶液,溶液, 有白色沉有白色沉 淀产生淀产生 样品已变质。样品已变质。 检验氢氧化钠是部分变质程度检验氢氧化钠是部分变质程度 实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论 样品已变质。样品已变质。 方法三、取少量方法三、取少量 样品于试管中,样品于试管中, 滴加氯化钙溶滴加氯化钙溶

3、液,液, 有白色沉有白色沉 淀产生淀产生 检验氢氧化钠是部分变质程度检验氢氧化钠是部分变质程度 实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论 1.取少量样品于取少量样品于 试管中,滴加试管中,滴加 过量过量的氯化钙的氯化钙 溶液,溶液, 如没有白如没有白 色沉淀色沉淀 产生产生 2.在上述试管中,在上述试管中, 滴加几滴酚酞滴加几滴酚酞 溶液,溶液, 如酚酞变红如酚酞变红 样品没变质。样品没变质。 如有白色如有白色 沉淀产生沉淀产生 样品没变质。样品没变质。 样品全部变质。样品全部变质。 样品部分变质。样品部分变质。 如酚酞不变如酚酞不变 红红 除去氢氧化钠中的碳酸钠除去氢氧化钠中的碳酸钠

4、 加入适量的氢氧化钙溶液,过滤。加入适量的氢氧化钙溶液,过滤。 NaNa2 2COCO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3 +2NOH +2NOH 某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指 导下,设计如图导下,设计如图2装置探究上述设想的反应原理装置探究上述设想的反应原理 是否可行是否可行 (1)能证明装置)能证明装置A“释放释放CO2”的现象是的现象是 (2)装置)装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用 是是 石灰水变石灰水变 浑浊浑浊 防止石灰水倒流进入试管,使试管破裂。防止石灰水倒流进入

5、试管,使试管破裂。 (3)上述反应结束后,小组同学对)上述反应结束后,小组同学对D中固体的成分中固体的成分 进行探究,以证明是否进行探究,以证明是否“捕捉捕捉”到到CO2 【猜想与假设猜想与假设】 D中的固体可能为:中的固体可能为:只有氧化钙;只有氧化钙;氧化钙氧化钙 与碳酸钙;与碳酸钙;只有碳酸钙只有碳酸钙 【进行实验进行实验】 甲同学从甲同学从D中取一定量的固体于试管中,并加入中取一定量的固体于试管中,并加入 一定量的水,震荡,有白色不溶物,甲同学据此一定量的水,震荡,有白色不溶物,甲同学据此 认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想成立,乙成立,乙 同学认为上述实验不足以证明猜想同学认为上述实验不足以证明猜想成立,其理成立,其理 由是由是 氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶,氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶, 也可能出现不溶物也可能出现不溶物 乙同学从乙同学从D中取一定量的固体于试管中,加入中取一定量的固体于试管中,加入 一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热,继续一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热,继续 向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生 ,乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙, 即猜想即猜想成立,丙同学认为乙的实验不足以证成立,丙同学认为乙的实验不足以证 明

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