标题：细胞核--系统的控制中心陈艳梅

1、 第三章第三章 细胞的基本结构细胞的基本结构 第三节第三节 细胞核细胞核系统的控制中心系统的控制中心 问题探讨问题探讨 l没有细胞核，细胞 还能存活吗？ l没有细胞核，细胞 还能合成蛋白质吗？ l没有细胞核，细胞 还能生长和分裂吗？ 细胞电镜照片细胞电镜照片 l细胞核在细胞中 有何种作用？发 挥自己的想象力， 把细胞核比喻成 什么才既形象又 贴切？ 一、细胞核的功能一、细胞核的功能 分组阅读讨论：分组阅读讨论： P52资料分析资料分析 黑色美西螈黑色美西螈 胚胎细胞胚胎细胞 白色美西螈白色美西螈 的卵细胞的卵细胞 黑色美西螈黑色美西螈 核移植核移植 重组细胞重组细胞 发育发育 资料分析资料分析

2、1 讨论讨论 l 资料资料1 1说明美西螈皮肤的 颜色由细胞核细胞核还是细胞质细胞质 控制的？结合初中学过有 关多利羊产生过程的知识 ，你认为生物体性状的遗 传主要由细胞核细胞核还是由细细 胞质胞质控制?为什么? 资料资料1 1 资料分析资料分析2 l 从资料从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂分化可以看出细胞核与细胞的分裂分化 有什么关系？有什么关系？ 资料分析资料分析3 从资料从资料3你可得出什么结论？你可得出什么结论？ 资料分析资料分析4 l 伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核 在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻 做嫁接和移核实验。 伞藻嫁接实验伞藻嫁接实验伞藻移核实验伞藻移核

3、实验 讨论讨论 l 资料资料4说明生物 体形态结构的 建成，主要与 细胞核还是细 胞质有关？ l 你认为细胞核细胞核 具有什么功能 ？ 资料资料4 4 细胞核的功能细胞核的功能 l 大量事实表明： 细胞核控制着细胞的代谢和遗传细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 因此， 有人把细胞核比喻为细胞的“大脑大脑”和细胞 的 “控制中心控制中心”。 核膜核膜 二、细胞核的结构二、细胞核的结构 染色质与染色体染色质与染色体 3.3.分裂结束时，染色分裂结束时，染色 体解螺旋，重新成体解螺旋，重新成 为细丝状的染色质为细丝状的染色质 1.染色质是由染色质是由DNA 与蛋白质结合形与蛋白质结合形 成的成的 2.细

4、胞分裂时，核解细胞分裂时，核解 体，染色质高度螺体，染色质高度螺 旋化，形成染色体旋化，形成染色体 染色质与染色体的关系染色质与染色体的关系 染色质染色质 染色体染色体 分裂前期，螺旋化，缩短变粗分裂前期，螺旋化，缩短变粗 分裂末期，解螺旋，变细变长分裂末期，解螺旋，变细变长 同样的物质在细胞同样的物质在细胞 不同时期的两种不同时期的两种 状态状态 （棒状或杆状）（棒状或杆状）（丝状）（丝状） 细胞核的结构细胞核的结构 l DNA上贮存着遗传信息，在细胞分裂时，从 亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细 胞在遗传性状上的一致性。 l 遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”，细 胞依据这个“蓝图”进

5、行一系列生命活动。 由于这张“蓝图”储藏在细胞核内，细胞核 才具有控制细胞代谢和遗传的功能。 思考题思考题 l同一个生物体所有细胞的“蓝图”都是一 样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞 的形态和功能如此多样？结构也不完全相 同？ 细胞核功能的全面阐述细胞核功能的全面阐述 l细胞核是遗传信息库细胞核是遗传信息库. .是细是细 胞代谢和遗传的控制中心胞代谢和遗传的控制中心 技能训练技能训练 为了研究细胞核是否为活细胞所必需，一位生 物学家做了这样的实验。他研究了100个细胞， 把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核， 另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定 的条件下培养。他得到下面的实验数据。 技能训练技能训练 l 如果你是这位生物学家，你如何解释上述左 侧表格中的数据？你能得出什么结论？ 技能训练技能训练 l 有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细 胞有核部分的死亡做出合乎逻辑的解释。请 你替他做出解释。 小结： o 细胞核的功能 1.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心； 2.细胞核是遗传信息库. o 细胞核的结构