关于办好幼儿园网络平台或微信公众号开展线上线下结合、家长与幼儿园互动的网络文化活动的情况说明_第1页
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文档简介

1、市实验幼儿园关于办好幼儿园网络平台或微信公众号，开展线上线下结合、家长与幼儿园互动的网络文化活动的情况说明为充分发挥新媒体平台作用，以信息技术的现代化推动家园互动合作的现代化，我园于 2014 年 12 月就率先开通了学园微信公众号，使家园的沟通变得更快捷、更高效，有力推动幼儿园的宣传，实现幼儿园品牌形象的快速提升。一、办好幼儿园网络平台或微信公众号的情况（一）100%家长关注学园微信公众号通过新生手册、园刊启航、家长会等形式，指导家长们关注幼儿园微信公众平台，让家长无论身在何地都能及时了解学园相关信息。 （二）及时更新发送学园信息报道学园网站、微信公众号上及时发布学园、班级等各种活动动态，使

2、广大家长和老师更快捷、全方位、多角度了解幼儿园的相关信息。（三）学园网站和班级网页的有效利用通过网络平台，共享集体智慧，为幼儿园建立起完整而丰富的教学资源库，满足老师和家长的各种需求。（四）建立班级微信群，提升家园共育成效1.通过家长班级微信群，及时向家长群发通知，参与幼儿园活动，使幼儿园与家长、家长与家长之间的沟通更为畅通，促家园合作高效化。2.利用班级微信群教师与家长进行关于科学育儿话题的交流，达到家园共育一致化、科学化。（五）建立班级钉钉群，高效做好线上疫情防控指导。运用钉钉平台引导家长做好幼儿每日健康数据上报，疫情防控知识的宣传。二、开展线上线下结合、家长与幼儿园互动的网络文化活动（一）利用微信群、微信公众平台、网站向家长普及节能低碳、版权保护、幼小衔接、亲子阅读指导等文化活动。2020年疫情其间，学园微信公众平台就停课不停学活动，累计发布适合幼儿宅家活动内容及防控知识300余篇，增进家长对现代育儿知识的了解，提升科学育儿水平。（二）运用网络平台展示幼儿园开展的各种活动照片或视频，让家长在欣赏的同时了解我园教育特色，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系。（三）运用钉钉平台，18个班级分别开展线上复学家长会，对近600名幼儿家长进行复学防

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