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文档简介
1、unit 2 Colours (第2课时)一、学习目标(修改:知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面)(一)知识与技能1. Ask students to listen and read the sentences.2. Ask students to read and translate the sentences. 3. Ask students to listen, read, write and spell the words: red, yellow, green, bule.(二)过程与方法4. Look, listen and repeat.5. Do “Lets do.”
2、6. Practice.(三)情感态度价值观7. To help students know the beautiful 、colourful world. 二、重点难点(修改:写出具体内容)重点: understand the sentences. 难点:Use the different color to do the oral practice三、知识梳理(修改:知识点、公式、定理、规律等,用文字、列表、口诀等)Blue green yellow red Show me red.Show me green.Show me blue.Show me yellow四、学法指导(修改:指导学生
3、学习的要求、方法、思路,写出具体内容)1. Ask students to learn the words of colors by reading after the teacher. 2. Listen to the tape and read after and master how to use different colors to show their different things. 五、学习过程(修改:针对导学案模板,按照学科特点进行修改、取舍即可)(一)出示目标流程(1分钟)1. Ask students to read the aims.学习red, yellow, gr
4、een, blue并用英语介绍颜色.(二)自学讨论释疑(8分钟)1.自学指导(1)learn some words of colors.(2)小组长带领组员看看有谁能用英语说出颜色 (3)Read after teacher.(4)Ask the students to read more.(5)Help the students to read and say.(6)Ask one student to read the sentences, others folllow2.教师设问Do you know the colors in the picture? 3.小组讨论Ask students to discuss the colors in the picture with their partners and say the words about colors and play with their partners.(三)练习实践互帮(8分钟)Ask students to discuss the colors in the picture with their partners and say the words about colors and play with their partn
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