付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、班组突发事件应对作业与自测、判断题1.没有预警机制,一旦发生事故,根本无法从容应对。答案:正确您的答案:正确题目分数: 52.事故的发生是量的积累的结果,再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。答案:正确您的答案:正确题目分数: 53.一个坏的微小机制,若不及时引导调节,会带来非常大的灾难。答案:正确您的答案:正确题目分数: 54.如果有两种以上的选择,而其中一种将导致灾难,则必定有百分之五十的人会作出这 种选择。答案:错误您的答案:错误题目分数: 55.应急管理能否成功,在很大程度上取决于是否建立了危机处置机制。答案:错误您的答案:错误题目分数: 56.如果
2、企业重视事故预防,在职工中反复宣传,树立事故预防意识,严格操作规程,就 可以避免事故的发生。答案:正确您的答案:正确题目分数: 57.既然差错是不可避免的,事故迟早都会发生,那么,管理者就难有作为。答案:错误您的答案:错误题目分数: 58.事故应急预案在应急系统中并不起着关键作用。答案:错误您的答案:错误题目分数: 5、问答题1.试述班组长在应急管理中的应该职责。答案 :班组长作为企业最基层组织的一把手,自然成为班组应急管理的第一责任人。班 组长的职责体现在: 对本班组应急管理负全面责任; 负责组织全班职工学习企业 / 本车 间各类应急预案,特别是逃生路线、紧急集合地点、报警电话、急救方法;
3、负责组织救 人、逃生、报警等演练,并对演习效果进行评价和改进; 发生突发事故后,立即向直接 上级汇报; 发生突发事故后,立即组织班组全体职工救人、逃生,集中后清点人数,发 现未到者及时向上级汇报。您的答案:班组长作为企业最基层组织的一把手,自然成为班组应急管理的第一责任 人。班组长的职责体现在: 对本班组应急管理负全面责任; 负责组织全班职工学习企 业本车间各类应急预案,特别是逃生路线、紧急集合地点、报警电话、急救方法; 负责 组织救人、逃生、报警等演练,并对演习效果进行评价和改进; 发生突发事故后,立即 向直接上级汇报; 发生突发事故后,立即组织班组全体职工救人、逃生,集中后清点人 数,发现
4、未到者及时向上级汇报。题目分数: 102.试述突发事故的隐患排查。答案:一是从本行业、 本单位已发生过的事故中吸取经验教训, 分析本班组的安全现状, 检查判断本班组是否存在发生事故的可能性,找出尚未察觉到的危险和隐患。 二是对本班 组已发生的事故或未遂事件进行分析, 检查目前是否仍存在潜在的危险因素, 检查事故预防 措施是否真正落实。 三是将每个班组成员的习惯性违章行为逐一列出,与操作规程对照, 提出具体整改措施。您的答案:一是从本行业、本单位已发生过的事故中吸取经验教训,分析本班组的安 全现状,检查判断本班组是否存在发生事故的可能性,找出尚未察觉到的危险和隐患。二是对本班组已发生的事故或未遂
5、事件进行分析,检查目前是否仍存在潜在的危险因素,检查事故预防措施是否真正落实。 三是将每个班组成员的习惯性违章行为逐一列出,与操作 规程对照,提出具体整改措施。题目分数: 10一、单项选择题)。作业现场发生突发事故,班组员工除了抢救身边的伤者,最重要的任务(1.A. 抢救国家财产B. 通知周边群众C. 向上级报告D. 逃生答案:D您的答案: D题目分数: 22.在确立班组工作目标时,要有安全生产的内容,并按 “生产无隐患、个人无违章、班组 无( )”的要求,结合班组的具体情况,制订出实现 “安全合格班组 ”标准的具体办法。A. 违纪B. 事件C. 违规D. 事故答案 :D您的答案: D题目分数: 23.( )是安全生产管理的核心与重点。A. 预先防范B. 物的不安全状态C. 人的不安全状态D. 劳动防护与保健答案:A您的答案: C题目分数: 24.班组安全管理工作目标中明确指出:班组成员的标准化操作应该形成( )。A. 意识B. 习惯C. 观念D. 标准答案 :B您的答案: B题目分数: 25.海恩法则强调任何一起事故灾难都是有原因的,预防事故发生,必须及早 ( )。A. 发现事故征兆B. 开展安全大检查C. 培养安全意识D. 分析事故原因答案:A您的答案: A题目分数: 26.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年养老机构运营与管理1-6章题库
- 高中英语上外版(2025)必修第二册Unit3Food教案
- 高中信息技术粤教版必修教学设计 -4.4.1 活动目的
- 2025-2026学年错误乐器教学设计
- 2025-2026学年麻雀教案脚本
- 2025-2026学年豆沙芝麻小点心教学设计
- 2025-2026学年鸽的拼音教学设计模板
- 高中信息技术浙教版:1-2 数据的组织-教学设计
- 2025-2026学年读写课教学设计英语小学
- 广东省惠东县平海中学九年级化学下册《11.1 生活中常见的盐》教学设计 (新版)新人教版
- 2026年会计职称《中级财务会计》专项训练试题集
- ISO 29282021 液态或气态液化石油气(LPG)和2.5MPa(25bar)以下天然气用橡胶软管和软管组件规范标准立项发展报告
- 2026年秋季学期人教版新教材小学美术一年级上册教学计划及进度表
- 建筑工地二氧化碳泄漏应急演练脚本
- 投标项目复盘与标书质量检查SOP模SOP
- 生物絮团技术养虾
- 《老年服务礼仪与沟通技巧》全套教学课件
- 人教版新教材小学二年级《数学》上册新教材解读课件
- s和m关系协议书
- 四年级数学《角的度量》作业设计
- 五年级语文上册第一次月考试卷及答案(完整)
评论
0/150
提交评论