语文人教版四年级上册课件 (15)

1、 自由朗读课文，要求自由朗读课文，要求 读准字音，读通课文。读准字音，读通课文。 遭到遭到 怜悯怜悯 叮咛叮咛 嘱咐嘱咐 号啕大哭号啕大哭 无法形容无法形容 恍然大悟恍然大悟 目不转睛目不转睛 痛痛快快痛痛快快 屏息凝神屏息凝神 我会读：我会读： 初读感知初读感知 小男孩卡罗纳是一个小男孩卡罗纳是一个 孩子。孩子。 朗读感悟：朗读感悟： 他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他 自己也大病了一场似的。自己也大病了一场似的。 卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的卡罗纳翻开书，当他

2、看到一幅母亲拉着儿子的 手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕 大哭。大哭。 他的目光里充满着无法形容的悲哀，那他的目光里充满着无法形容的悲哀，那 神情仿佛在说：神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再你可以拥抱妈妈，我却再 也不能了。也不能了。” 小组合作学习，研究探讨：画出体小组合作学习，研究探讨：画出体 现大家对他关爱的句子，也可以画出现大家对他关爱的句子，也可以画出 令自己深受感动的语句和段落，并在令自己深受感动的语句和段落，并在 空白处写写自己的理解、感受或疑问。空白处写写自己的理解、感受或疑问。 老师老师 ： 卡罗纳的母亲去世了，这个

3、可怜的孩子遭到了卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了 巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄 重严肃，热情对待他。任何人都不许跟他开玩笑，重严肃，热情对待他。任何人都不许跟他开玩笑， 不许在他面前放声大笑！不许在他面前放声大笑！ 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，哭吧， 痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母 亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱 着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！着你，她还

4、生活在你身边。孩子，你要坚强哟！ 老师怀着对卡罗纳的无限同情与关 爱，热切希望我们也能关心他。 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息 凝神地望着他。凝神地望着他。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把 一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说： “卡罗纳，别哭了。卡罗纳，别哭了。” 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话， 只用关切的目光默默地看着他。只用关切的目光默默地看着他。 母亲把我推开了，她目不

5、转睛地望着卡罗纳。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡 罗纳的手，和他一块儿回家去。罗纳的手，和他一块儿回家去。 献爱心：献爱心： 假如你是卡罗纳的同学，面对这样不幸假如你是卡罗纳的同学，面对这样不幸 的卡罗纳你会怎样去宽慰卡罗纳呢？的卡罗纳你会怎样去宽慰卡罗纳呢？ 卡罗纳是不幸的，因为他失去了母亲，卡罗纳是不幸的，因为他失去了母亲， 卡罗纳又是幸福的，因为身边有这么多疼爱卡罗纳又是幸福的，因为身边有这么多疼爱 她的人。正因为这世界上有了爱，我们才有她的人。正因为这世界上有了爱，我们才有 了幸福和快乐。了幸福和快乐。 A. A.请你给卡罗纳写一封信，给他以春请你给卡罗纳写一封信，给他以春 天般的温暖，让他心头的悲伤早日消退。天般的温暖，让他心头的悲伤早日消退。 B.B.请你代表卡罗纳，写一封信给关爱请你代表卡罗纳，写一封信给关爱 他的人（选取其中的一个他的人（选取其中的一个) ) ，