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文档简介

1、 2 第6章服装创意设计方法 学习要点及目标 了解服装廓形与款式的特点。 掌握服装廓形与款式的设计方法。 了解和掌握服装色彩搭配的原则及方法。 了解和掌握不同服装材料的特性及搭配方法。 了解和掌握不同服装面料的再造方法。 通过作业训练进一步增强服装设计基础知识的掌握能力。 本章导读 有关服装设计基础的学习指导目标:廓形与款式设计的学习和训 练是为提高专业造型能力;色彩搭配的学习和训练是为加强色彩 的搭配能力;材料搭配的学习和训练是为提高服装设计中材料的 认知与使用能力;面料再造的学习和实践是为培养有关材料的创 新再造能力;综合设计的学习和训练则是培养形成能将上述各因 素与技能综合运用能力。 3

2、 第6章服装创意设计方法 廓形与款式是服装设计中的重要 部分,学习服装设计首先要进行 “型”的训练。这需要设计师具备 一定的造型能力,同时也需具备一 定的审美能力和对“型”敏锐的感 受力。 4 第6章服装创意设计方法 (一) 服装廓形的特征与发展 1服装廓形的特征 2服装廓形的发展 (二) 服装款式的构成 服装款式是构成服装的重要因 素,由内部结构和细节设计来 组成,并通过结构线、省道及 褶裥等形式运用来塑造具体的 服装款式。服装款式的结构包 括造型性结构和装饰性结构。 5 第6章服装创意设计方法 (一) 服装廓形基本设计 1服装基本廓形 1) A型 2) X型 6 第6章服装创意设计方法 3

3、) T型 4) H型 5) O型 6) 其他型 2服装廓形设计 (1) 人体肩部是服装的最高支撑 点,以此宽度为基础的收缩或外 张显然是可以获得服装廓形上端 重要的“宽”的变化定位的。 (2) 腰部和胯部的“伸缩”决定 了服装廓形的基本式样特征。 (3) 底摆决定了服装的下限宽度, 如果底摆外张,整体的廓形就会 呈现A型;反之,如果底摆收缩, 整体就会呈现V型。 7 第6章服装创意设计方法 (二) 服装款式基本设计 1内部结构设计 1) 直线分割形式 (1) 横向分割呈横向横向分割呈横向 的水平分割状的水平分割状 (2) 竖向分割将服装竖向分割将服装 的基本形作垂直的二的基本形作垂直的二 等分

4、、三等分、四等等分、三等分、四等 分的线分割分的线分割 (3) 斜向分割使用各斜向分割使用各 类倾斜的线作分割类倾斜的线作分割 (4) 横竖分割线的水横竖分割线的水 平和垂直的相交分割平和垂直的相交分割 (5) 直斜分割直线与直斜分割直线与 斜线的相交分割斜线的相交分割 2) 曲线分割形式 3)直、曲线分割形式 4) 自由分割形式 8 第6章服装创意设计方法 9 第6章服装创意设计方法 5) 综合分割形式 10 第6章服装创意设计方法 2细节设计 1) 领子设计 2) 袖子设计 3) 口袋设计 4) 门襟设计 5) 襻的设计 11 第6章服装创意设计方法 1就设计作业与教师讨论,交换 意见并获

5、得指导提示。 2就个人作业征询同学意见并进 行讨论。 12 第6章服装创意设计方法 1设计10个服装廓形(要求:吸取经典服装廓形和结 合现代流行趋势)。 2设计10个服装内部结构(要求:采用分割手法进行 内部式样的设置)。 3设计5款服装平面款式(要求:注意外轮廓和内部结 构之间的搭配与协调)。 4细节设计(领子设计10个;袖子设计10个;口袋设 计10个。要求:实用、美观并结合流行)。 13 第6章服装创意设计方法 1服装廓形与服装款式的关系 是什么?各自在服装设计表现上 所起的作用又是哪些? 2服装款式的设计都包含哪些 内容? 14 第6章服装创意设计方法 服装色彩是衣款造型的重要方面,

6、使用得当与否常常会影响到其设计 的成败。 有关色彩认知的提高和具体运用 上的把握,通常是需要一定的理论 指导和专业训练来改善的,而个人 所拥有的色彩敏感度和修养应是增 强这种能力的重要保证。 15 第6章服装创意设计方法 (一) 色彩的基本属性 1色相 2明度 3纯度 4色彩的冷暖 (二) 色彩的基本规律 1色彩的对比 1) 色相对比 2) 明度对比 3) 纯度对比 4) 冷暖对比 5) 面积对比 2色彩的协调 16 第6章服装创意设计方法 服装色彩的配置与使用,在很大程度上融入了人的情感、 性格、意志、思想等因素,尤其是通过人类特有的联想与 想象的心理活动,使单纯的色彩表象注入了丰富的象征意

7、 味。 具体的搭配应充分考虑到所选色彩的特性及穿者的着装效 果,而像一些流行、个性和实用要素的补充也是很有必要 的。 色彩的扩张及收缩性质,可以在服装设计上对人的某些缺 点起到调节和补偿的作用。例如,扩张的红色、橙色、白 色等使人显胖,收缩的深色、黑色等使人显瘦。 因各种面料的质地表面反射出的光不同,所以体现在服装 衣物上的色彩,就形成了粗糙涩滞的织物色泽暗、而光滑 细密的织物色泽亮的视觉效果。 17 第6章服装创意设计方法 (一) 了解色彩的流行趋势 (二) 服装色彩层次感搭配 1色彩明度设置 (1) 亮色 (2) 中间色 (3) 重色 2色彩纯度设置 (1) 艳色 (2) 灰色 (3) 中

8、度色 18 第6章服装创意设计方法 (一) 协调色搭配 1同类色搭配 2邻近色搭配 (二) 对比色搭配 (1) 大面积高纯度的 色彩对比。 (2) 对比色在搭配的 面积上不宜对等。 (3) 另外还可采用第 三种颜色协调对比色 的方式。 (三) 服饰品的调节搭 配 19 第6章服装创意设计方法 1做4个同类色搭配设计(要求:两种色彩搭配)。 2做6个邻近色搭配设计(要求:两种色彩搭配3个; 三种色彩搭配3个)。 3做6个对比色搭配设计(要求:两种色彩搭配3个; 三种色彩搭配3)。 4设计4个饰品的色彩调节搭配(要求:四种色彩搭配 2个;五种色彩搭配2个)。 5将以上四种类型的色彩搭配通过服装效果

9、图表现4 款。 20 第6章服装创意设计方法 1同类色、邻近色和对比色在 服装设计中各自的特点是什么? 2如何在具体的服装设计中运 用色彩搭配? 21 第6章服装创意设计方法 服装材料通常可分为两大类:一 类是服用型面料,主要为日常穿用; 一类是为创意型面料及材料,其材 料不一定局限在纺织纤维方面,还 可挖掘其他领域的材料用于新的服 装塑造表现中。 22 第6章服装创意设计方法 (一) 根据面料特征进行搭配 1轻薄柔软的面料搭配 2厚重挺阔的面料搭配 3人造毛、蕾丝等材料搭配 4针织面料搭配 (二) 根据服装特点进行搭配 1职业性套装 2时尚性服装 3前卫性服装 23 第6章服装创意设计方法

10、(一) 根据表现效果要求进行搭配 (1) 那些具有光亮、透明、粗糙、轻盈等的材质特 性,可用来营造式样不凡的服装效果。即使少量用 于同其他纺织面料的搭配,也可以起到独特的装饰 作用。 (2) 将藤条编织用在服装的表现上,使之呈现出立 体构成效果样式,如图6-27所示。 (3) 运用绸缎、铁丝以及水钻等材料进行组合搭配, 也可形成创意非凡的服装表现效果,如图6-28所示。 (二) 根据设计主题进行搭配 服装材料的选择也可根据设计主题的表现需要,从 想要表达的设计理念和意义上去考虑,而材料本身 有时就是某种主题或内容的表达。 24 第6章服装创意设计方法 1收集各种面料小样(10个), 辨别区分它

11、们的特点。 2制作面料小样(2个)。 25 第6章服装创意设计方法 1面料在服装设计表现上有多 大的作用?如何加强对面料材质 及性能的了解和掌握? 2如何在服装设计中根据面料 材质的不同特性进行搭配? 3一些特殊材料用于服装的塑 造表现上会产生怎样的视觉效果? 如何具体使用? 26 第6章服装创意设计方法 面料再造是服装设计中比较容易出效 果且易操作的方法,只要掌握一定的 方法,就可以做出多种形式的变化来。 初学者要多作尝试,慢慢从中把握规 律,再与具体的服装款式相结合,体 会其中的运用技巧,从而丰富自己的 创作思路,提高设计的表现力。 27 第6章服装创意设计方法 面料再造设计是指在原面料成

12、品的基础上进行第二 次人为的改造,它最终为面料式样的变化发展和服 装设计表现提供了新的思路,也成为检验设计创新 能力的标准。 面料再造是服装式样变化和创意表现的重要手段, 它会通过运用一些立体造型的方法来塑造面料的肌 理起伏,或是通过改变经纬纱线及色彩形成其表面 的改观。 比如,面料经高温压烫以后处理成褶绉的效果,以及 仿旧牛仔裤做出一些破洞表现形式,都属于机器对面 料所做的“二次改造工程”而常被用于现在的一些成 品面料或服装成衣中。 28 第6章服装创意设计方法 (一) 立体设计 1变形法 2绗缝法 3钉缀与堆积法 4结构法 29 第6章服装创意设计方法 (二) 平面设计 1抽纱法 2镂空法

13、 3破损法 4刺绣法 5染色和绘画 6拼接 30 第6章服装创意设计方法 1就面料再造作业与教师讨论 交换意见。 2针对面料再造作业征询同学 意见并进行讨论。 31 第6章服装创意设计方法 设计5个面料再造(要求:可尝试运用多种材 料和手法来制作;规格:20cm20cm)。 思考题: 1面料再造的意义是什么? 2面料再造都有哪些手法?如何运用 于具体的服装设计表现中? 32 第6章服装创意设计方法 在经过服装的廓形、款式、材料、色彩的设 计、搭配和再造各单元的学习训练后,还需 要将上述“分解”的知识内容“整合”为整 体性的综合服装设计。 学生应根据本单元的学习重点和目的要求, 设置相关的设计内

14、容与作业命题,以便贯彻 实现整个服装设计基础实践应学习与掌握的 基本知识和方法。 33 第6章服装创意设计方法 有关服装设计基础中的综合性训练,通常应在一定的 主题与风格“框架”下来展开。这一主题及风格的确 定,可以将其他各设计的组成部分“归拢”在明确的 表达范围与式样中,最终形成具有整体感的综合性服 装设计训练表现。 在具体的主题与风格表现拟定中,可大致选择有关创 意与应用类型的主题,由此来引导和促成初涉专业设 计基础学习的学生,达到尝试设计和实施完成作业的 训练目的。而设计风格的选定,可参照不同的古典、 传统、实用、艺术等类型,通过夸张或精致的具体样 式表现出来。 34 第6章服装创意设计方法 综合性设计是在上述确定的主

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