[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学信息技术分类模拟3

1、教师公开招聘考试密押题库与答案解析教师公开招聘考试小学信息技术分类模拟3教师公开招聘考试密押题库与答案解析教师公开招聘考试小学信息技术分类模拟3教师公开招聘考试小学信息技术分类模拟3一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，有且只有一个正确答案)问题:1. 教学实施中，教学信息的呈现形式有很多种，其中具有交互功能的双向式呈现行为的是_A.教师讲授的语言呈现B.教师板书的文字呈现C.收看教育电视节目的声像呈现D.计算机辅助教学的媒体呈现答案:D解析 题目要求选出具有交互功能的双向式呈现行为。A、B、C选项提供的三种呈现方式(言语、文字、声像)都是单向传递的；只有D选项，计算机辅助教学的媒体呈现属

2、于交互式的双向式信息呈现方式。问题:2. 全班集体授课是教学组织形式当中最常用到的一种，下面关于全班集体授课的局限性分析，错误的是_A.由于学生处于不同的水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心B.许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导C.由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识D.由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响他们的学习答案:C解析 本题考查教师对教学过程中教学组织行为的了解情况。题目要求选出对集体授课局限性的错误说法，由于集体授课面对的学生人数的增多，个体差异也相应增大，从而也就带来一些不便，

3、A、B、D选项的分析都是合理的。C选项的说法有些片面，首先，一个班集体的划分是根据学生的同质性，在一个班级的同学在年龄、认知水平、基础知识方面都是相似的，无论是复杂的知识还是简单的知识，只要在学生的能力接受范围内都是可以在集体授课中进行的。问题:3. _是信息技术课程特有的一种教学组织形式。A.小组协作学习B.全班或分组集体上机C.个别指导D.现场教学答案:B解析 信息技术的课程形式有理论课和上机课。全班或分组集体上机是信息技术课程区别于其他课程的教学组织形式。问题:4. 王老师的一个学生生病了，为了不使他的学习落下，王老师决定到他家里辅导他。王老师的这种做法属于教学组织形式中的_A.现场教学

4、B.个别教学C.探究学习D.协作学习答案:B解析 C、D选项是可以直接排除的。到学生家里辅导学生属于个别教学的组织形式，本题的干扰项是现场教学的组织形式。现场教学一般是通过参观、实习等方式进行的，把教材同学生直接看到的自然现象和社会现象紧密地联系起来，因而综合分析，本题的答案是B。问题:5. 搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是_A.教学资源必须是数字格式B.教学资源要依据教学活动的需要选择C.教学资源不能有科学错误D.教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展答案:A问题:6. 随着教学媒体的不断发展，其在教学中发挥的作用也越来越大，使用得当能起到事半功倍的效果。下

5、列有关使用教学媒体的做法，不合理的是_A.当学生完成了自己的表格十分想与其他同学分享自己的作品时，教师运用多媒体计算机展示学生的作品B.教师运用投影仪将一些精美的表格展现给学生，让学生产生视觉冲击C.教师直接将表格制作的操作步骤用投影仪展示出来，然后让学生在计算机上自己做D.教师使用投影仪演示表格制作的操作步骤，让学生在自己的计算机上跟随教师一起做答案:C解析 本题考查教师能否在合适的时机使用教学媒体并发挥教学媒体的作用。选项A、B、D的做法都是比较合理的，选项C不应该将制作表格的步骤展示出来，而应该展示制作时的注意事项，这样才更能够体现探究性学习的思想。问题:7. 载有教学信息的_属于视觉教

6、学媒体。A.录音带B.CD光盘C.复读机D.投影仪答案:D解析 本题考查现代教学媒体。现代教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和系统媒体。载有教学信息的录音带和复读机属于听觉媒体，载有教学信息的CD光盘属于视听媒体。问题:8. 在设计教学媒体时需要注意遵循一些原则，为了使教学媒体资源正确地反映学科的基础知识或先进水平，需要遵循的原则是_A.教育性B.艺术性C.科学性D.技术性答案:C解析 教学媒体资源正确地反映学科的基础知识或先进水平，这体现的是教学材料编制原则中的“科学性”。二、填空题问题:1. 信息技术教学设计的前期分析包括_、_和教材分析。答案:学习需要分析；学习者分析问题:2.

7、 _指学生目前的学习状况与所期望达到的学习状况之间的差距。答案:学习需要问题:3. _是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键。答案:教材分析问题:4. _指在整个知识体系中处于重要地位和突出作用的内容。_是学生学习感到难以理解和接受的内容。答案:教学重点；教学难点问题:5. _是教学设计活动的出发点和最终归宿。答案:教学目标问题:6. 教学设计主要体现在设置教学目标、组织教学过程和_三个方面。答案:选择教学策略问题:7. 新课程中，教学目标的行为主体是_。答案:学生问题:8. 教学目标编写采用ABCD方法，这种方法包含了四个要素，分别是行为、条件、_和_。答案:标准；教学对象问题:9

8、. 信息技术课程教学策略分为_策略和_策略。答案:替代型；生成型问题:10. 教学策略指教师采取的有效达到_的一切活动计划。答案:教学目标问题:11. 教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的_相互作用的活动方式。答案:教与学问题:12. 选择教学媒体时，教师要综合权衡教学条件、_、教学目标性质、教学媒体的特性等方面的因素。答案:教学对象特点问题:13. _是指有利于信息技术课程实施与生成的各种物质的和非物质的因素和条件。答案:信息技术教学资源问题:14. 教学资源的选择需要考虑学生、_、_与教学资源本身等几方面的因素。答案:教师；教学环境问题:15. _

9、是在教学活动中教师与学生组合的结构形式。答案:教学组织形式问题:16. _是学校教育中占主导地位的一种教学组织形式。答案:班级授课问题:17. 需要教师系统讲授的知识性的学习内容适合采用_组织形式。答案:班级授课问题:18. _是信息技术课程特有的一种教学组织形式。答案:全班或分组集体上机问题:19. 在学习网络布线课程的时候，教师组织学生到一幢正在进行网络布线的大楼进行学习，这属于_授课制。答案:现场教学问题:20. 在说课时，说_是重点部分，主要是教学活动是如何发起、怎样展开的，最终又是怎样结束的。答案:教学程序三、名词解释问题:1. 教学设计答案:教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目

10、标、教学方法、教学过程、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程。问题:2. 信息化教学设计答案:信息化教学设计就是运用系统方法，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。问题:3. 教学模式答案:教学模式是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导和特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。问题:4. 信息素养答案:信息素养是指人们为了某种目的而获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，是综合能力的基础。问题:5. 学习需要答案:学习需要指学生目前的学习状况与

11、所期望达到的学习状况之间的差距。问题:6. 教学策略答案:教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成，是教学思维对其三方面动因进行思维策略加工而形成的方法模式。问题:7. 现场教学答案:现场教学就是教师根据教学任务的需要，组织学生到有关现场进行教学活动的一种组织形式。问题:8. 课堂偶发事件答案:课堂教学是一个多要素构成的动态系统，在其过程中，会出现一些教师意料不到或突如其来的教学情境，这就是偶发事件。四、简答题问题:1. 什么是教学设计? 试分析说明教师做好教学设计应注意哪些方面的问题。答案:教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法、教学评价等进行

12、规划和组织并形成设计方案的过程。教师要做好教学设计需要注意以下几个方面：(1)确定教学目标；(2)组织教学内容；(3)选择教学形式、方法和策略；(4)分析教学对象；(5)教学媒体的选择。问题:2. 简述信息技术课程教学设计的过程。答案:信息技术课程教学设计通常包括信息技术课程教学设计的前期分析，信息技术课程学目标的设计，信息技术课程教学策略和方法的制定，信息技术教学过程的设计，信息技术教学媒体和资源的设计，信息技术教学结果的评价等。其中，教学设计前期分析包括学习需要分析、学习内容分析和学习者分析。问题:3. 教材分析是教师上好课的前提，进行教材分析的步骤是什么?答案:教材分析的步骤如下：(1)

13、仔细研读课程标准；(2)通读教材，整合内容；(3)进行内容分析，确定教学重点难点。问题:4. 在信息技术课时教学目标设计时应注意什么问题?答案:在信息技术课时教学目标设计时应该注意以下几个问题：新课程教学目标的行为主体是学生，不是教师；课程改革教学改革；三维目标三个目标；正确落实教学目标之间的关系。问题:5. 什么是信息技术教学资源? 选择教学资源需要关注哪几方面的因素?答案:教学资源是指有利于信息技术课程实施和生成的各种物质和非物质的因素与条件。选择教学资源时需要关注学生、教学环境、教师和资源本身等几方面的因素。问题:6. 什么是教学组织形式? 信息技术课程教学组织形式有哪些?答案:教学组织

14、形式是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容及教学主客观条件组织安排教学活动的方式。 信息技术教学组织形式主要有班级授课、全班或分组集体上机、小组协作学习、个别指导和现场教学。 问题:7. 信息技术教学组织形式选择的依据是什么?答案:在教学组织的发展变化中，多样化是其突出的特点。在实际的教学工作中，如何选择教学组织形式，是教学实施的前提，也是有效发挥教学组织功能的保证。信息技术教学组织形式选择的依据有学校的物质资源、师生数量和教师专业水平、教学目标、课程的性质和课程内容、教学对象等。问题:8. 说课的内容包括哪些?答案:说课的内容主要包括说教材、说目标、说学情、说教法、说教学程序。教学程序包括教具学具准备、设计思路、教学流程、板书设计等。问题:9. 信息技术课程资源的利用和开发需要考虑哪几个方面的问题?答案:信息技术课程资源是课程得以实施的重要前提，要高度重视课程资源的利用和开发，从以下三个方