2020年幼儿园保育员三级职业技能考试试卷(含答案).doc

1、2020 年幼儿园保育员三级职业技能考试试卷( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源2、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕3、婴

2、幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4岁B6-7 岁C89岁D10岁后4、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。5、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+75第1页共11页6、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶7、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网

3、罩D 、对饭菜吹风扇8、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦9、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ()的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活10、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期11、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室12、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强13、配制消毒液过程

4、中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子14、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜15、使用石灰消毒粪便的比例为（）。第2页共11页A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设17、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水18、食物中毒的预防，下

5、列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对19、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池外20、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏21、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责22、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加23、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天24、

6、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈25、幼儿挑食的生理原因是()。第3页共11页A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。2、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。5、保育工作总结

7、的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。7 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。8、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。10、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及(

8、 )，选择教育的内容。11、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。12、幼儿自护教育的内容应()、 () ，不脱离幼儿的生活实际。13、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。14、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。15、缺乏维生素 A可患（）。16、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、()安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。第4页共11页17、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。18、饭菜保温、保洁的

9、原则是()， ()。19、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。20、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。2、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。5、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。6、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。7、（）保育员工作就是

10、只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。10、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。11、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。12、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。13、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。14、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。15、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24

11、 分）第5页共11页1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、保管本班财产时的质量标准内容是什么？3、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？4、幼儿心理发展的年龄特点是什么？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、发生骨折时的急救方法？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 C5、 D6、 D7、 C8、 B9、 A10、 D11、 B12、 C13、 A14、 C15、 A16、 D17、 A18、 E19、 A20、 B21

12、、 A22、 D23、 D第8页共11页24、 D25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、消毒水，太阳底下晾晒2、答案：无毒、安全、牢固、耐玩3、 3个半4、饮食、睡眠、盥洗、排泄5、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议6、协调性、灵活性7、良好的卫生习惯,生理特点8、保育9、晒太阳10、答案：知识和经验、发展水平11、2,112、答案：由近及远、由己及彼13、答案： 3 75； 71 2514、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸15、夜盲症16、答案：内容、时间、目标、设备17、科学、合理18、答案：冬季保温，夏季散热19、答案：登记记录，上交保管2

13、0、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、，改：正常为 36.5 37.4 10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。3、答：（ 1）饮食

14、定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。4、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；第10页共11页（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的

15、自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的