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文档简介
1、2020 版幼儿园大班保育员四级职业技能考试试题试题姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、穿鞋的顺序是()。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣2、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、
2、痊愈后应大量补充水3、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作4、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵5、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用() 。第1页共11页A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓6、()含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋7、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗8、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、 3
3、-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱9、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班10、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展11、幼儿语言发展的特征是()。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强12、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设13、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷
4、雨可在树下、高层建筑下避雨14、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕15、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm):年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm):年龄 5+75第2页共11页16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力17、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上18、消毒剂应放在()
5、。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边19、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手20、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致21、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水,然后搅拌均匀B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状,再加水22、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D
6、随机教育23、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加24、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作25、为婴幼儿准备的饭菜应该()。第3页共11页A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免 ()。2、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。3、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。4、指导婴幼儿的游戏和教
7、学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。5、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.6、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、()。7、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。10、水痘发生后, 患儿应马上 (),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风 ()小时。11
8、、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是 ()。12、缺乏维生素 A可患 ( )。13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、 ()。14、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。15、保育员管理本班物品, 应做到每件物品来路 ( ),消路 (),不( ),做好( )工作。16、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、 ()的清洁卫生工作。第4页共11页17、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。18、按计划为儿童进行预防接种是为了()。19、幼儿园必须把保护()
9、和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。20、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。2、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。3、()婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。4、()幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。5、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。6、()幼儿的正常体温为 37 37.5 。7、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。8、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
10、9、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。10、()对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。11、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。12、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。13、()幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成。14、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外, 还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。15、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿园的任务包含哪些内容?第5页共11页2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4
11、、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征?5、怎样树立保育员形象?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?第6页共11页2、婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 B3、 A4、 A5、 C6、 C7、 D8、 B9、 A10、 C11、 C12、 D13、 D14、 D15、 D16、 D17、 A18、 C19、 C20、 D21、 B22、 D23、 D第8页共11页24、 A25、 D填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 2
12、0 分)1、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤2、细嚼慢咽,食物3、专人专用,每天4、答案:知识和经验、发展水平5、答案: A B C6、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡7、胸骨偏下方8、个人9、 3个半10、答案:隔离、311、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒12、夜盲症13、协调性,灵活性14、保育15、答案:明、清、丢失、记录16、答案:设备、环境17、漱口 ,刷牙18、预防某些传染病19、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康20、胸骨偏下方判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、6、,改:正常为 36.5 37.4 7、8、9、
13、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、参考答案:( 1)帮助家长确立正确的教育思想。( 2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。( 3)引导家长了解现代父母的职责与角色。( 4)帮助家长提高科学育儿的能力。( 5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐点占:10晚餐占20-30 。4、答:第10页共11页 行为受情绪支配
14、 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答:保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响
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