2020版幼儿园学前班保育员五级业务水平考试试题试题.doc

1、2020 版幼儿园学前班保育员五级业务水平考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓2、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D. 坐下3、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C

2、 、自己吃药D 、按医嘱按时服药4、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水5、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐6、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班第1页共12页7、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新8、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D

3、、动态指导9、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地10、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕11、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时12、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉13、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强14、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量

4、的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼15、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐第2页共12页C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天16、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源17、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加18、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟19、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼

5、儿园教育要求一致D.父母的要求20、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边21、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后22、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手23、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风24、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净第3页共12页C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净25、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，

6、易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免 ( )。2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、() 安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。3、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到 ()。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、按计划为儿童进行预防接种是为了()。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持 ()消毒。8、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。9、缺乏维

7、生素A可患 ()。10、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。11、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。12、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、() 有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。13、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、 ()的清洁卫生工作。14、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来， 不能作 ( )的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是 ( )儿童的行为表现

8、。15、水痘发生后， 患儿应马上 () ，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。第4页共12页16、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。17、按计划为儿童进行预防接种是为了()。18、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。19、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。20、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。2、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限

9、。3、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。4、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。5、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。6、（）测量体温前，先要检查体温是否在 35以下。7、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。8、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。9、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。10、（）体罚是一种教育手段。11、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。12、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。13、（）消毒制度是幼儿

10、园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。14、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。15、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共12页1、幼儿常见意外事故的简单处理。2、 4 5岁幼儿心理发展的特点？3、幼儿园保育员的主要职责如下：4、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？5、幼儿园消毒隔离制度有哪些？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、发生骨折时的急救方法？2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、

11、 D3、 D4、 D5、 D6、 A7、 B8、 B9、 A10、 D11、 D12、 B13、 C14、 C15、 C16、 D17、 D18、 C19、 C20、 C21、 A22、 C23、 B第8页共12页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤2、答案：内容、时间、目标、设备3、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替4、 2岁半左右， 20六龄齿5、预防某些传染病6、夜盲症7、专人专用,每天8、晒太阳9、夜盲症10、答案： 3 75； 71 2511、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议12、答案

12、：精神状态、面色、咽部、皮疹13、答案：设备、环境14、答案：如实、主观、描述、解释15、答案：隔离、316、 3个半17、预防某些传染病18、保育，教育19、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸20、答案：由近及远、由己及彼判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、，要休息20-30 分钟6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、1扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在

13、了指甲里或难以拔除，应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤l3 ，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。3挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口

14、，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。5止鼻血血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。第10页共12页6咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。2、答：爱玩会玩 活泼好动 思维具体形象。3、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健

15、制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生 ;3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。5、答：（ 1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）（ 2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。（ 3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。（ 4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。（ 5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周

16、晒一次。（ 7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。（ 8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。第11页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应

17、用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连