句子成分和五种句子类型全PPT学习教案

1、会计学1 句子成分和五种句子类型全句子成分和五种句子类型全 第1页/共46页 什么是句子？什么是句子？ 句子是由词按照一定的语法结构组成的，是句子是由词按照一定的语法结构组成的，是 能表达一个完整概念的语言单位句子的第能表达一个完整概念的语言单位句子的第 一个字母必须一个字母必须大写大写，结尾要有，结尾要有？ ！ I am a teacher. Are you a student? How beautiful the girl is ! 第2页/共46页 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定 语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓 语（predica

2、te）、表语（predicative）、宾语（object）、定语 （attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 按句子结构，句子可以分为简单句、并列句和复合句。只有一 个主语（并列主语）和一个谓语（并列谓语），句子成分都是由单 词和短语表示，这样的句子称为简单句。简单句最基本的类型有五 种，其他各种句型都是由这五种句型变化而来的。掌握这五种基本 句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 句子包括哪些成分？句子包括哪些成分？ 第3页/共46页 句子成分的构成句子成分的构成 句子的主要成分：句子的主要成分： 主语、谓语、宾语、表语主语、谓语、宾语、表语 句子的

3、次要成分：句子的次要成分： 定语、状语、补足语（同位语定语、状语、补足语（同位语、插入语插入语) 第4页/共46页 代词代词 名词名词 不定式不定式 动名词动名词 数词数词 从句从句 the+adj. it作形式主语作形式主语 第5页/共46页 第6页/共46页 形容词形容词 名词名词 副词副词 介词短语介词短语 反身代词反身代词 过去分词过去分词 动名词动名词 不定式不定式 从句从句 第7页/共46页 第8页/共46页 第9页/共46页 形容词形容词 现在分词现在分词 过去分词过去分词 不定式不定式 介词短语介词短语 副词副词 名词名词 第10页/共46页 n3.We will make o

4、ur country strong. nOur country will be made strong. 第11页/共46页 形容词形容词 物主代词物主代词 数词数词 名词所有格名词所有格 现在分词现在分词 过去分词过去分词 介词短语介词短语 形容词形容词 现在分词短语现在分词短语 从句从句 不定式不定式 名词名词 第12页/共46页 第13页/共46页 名词名词 反身代词反身代词 数词数词 从句从句 第14页/共46页 第15页/共46页 A 第16页/共46页 第17页/共46页 I saw my friend Tom standing at the station. 主主 语语 谓谓 语

5、语 定定 语语 宾宾 语语 同同 位位 语语 状状 语语 宾宾 语语 补补 足足 语语 第18页/共46页 第19页/共46页 种类种类 类型类型主语主语 S 谓语谓语 动词动词 v 表语表语/宾语宾语 p/O(IO) 宾语宾语 0(DO) 宾补宾补 oc 第第1 种种 S+VWe work 第第 种种 He plays violin. 第第 种种 We arestudents 第第 种种 S+v+IO+DOshegavemea pen 第第 种种 S+V+O+OCHe made melaug h 第20页/共46页 基本句型基本句型 一：一： （主系表）（主系表） （是系动词）（是系动词）

6、1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。 2. The dinner smells good. 午餐的气味很好。 3. He fell in love. 他堕入了情网。 4. Everything looks different. 一切看来都不同了。 5. He is growing tall and strong. 他长得又高又壮 6. The troubleis that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 7. Our well has gone dry. 我们井干枯了。 8. His fac

7、e turned red. 他的脸红了。 第21页/共46页 基本句型基本句型 二：二： （主谓）（主谓） 主语主语：可以作主语的成分有名词名词（如boy），主格代词主格代词（如you），动词动词 不定式不定式，动名词动名词等。主语一般在句首句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之 后。不及物动词（不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思 。这类动词叫做不及物动词不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句副词、介词短语、状语从句等。 （不

8、及物动词）（不及物动词） 1. The sun was shining. 太阳在照耀着。 2. The universe remains. 宇宙长存。 3. We all breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 4. Who cares? 管它呢？ 5. What he said does not matter. 他所讲的没有什么关系。 6. The pen writes smoothly 这支笔书写流利。 第22页/共46页 巩固练习巩固练习： 6 6这个重五公斤。这个重五公斤。 7 7五年前我住在北京。五年前我住在北京。 8 8秋天有些鸟飞到南方去。秋天

9、有些鸟飞到南方去。 9 9我的爷爷早晨起得很早。我的爷爷早晨起得很早。 10. 10. 每天下午有许多学生到图书馆来借书。每天下午有许多学生到图书馆来借书。 6. This box weighs five kilos. 7.I lived in Beijing five years ago. 8.In autumn, some birds fly to the south. 9. My grandfather gets up early in the morning. 10.Every afternoon a lot of students come to the library to bor

10、row books. 第23页/共46页 巩固练习：巩固练习： 1昨晚我写了一封信。昨晚我写了一封信。 2今天下午我想同你谈谈。今天下午我想同你谈谈。 3这本书他读过多次了。这本书他读过多次了。 4他们成功地完成了计划。他们成功地完成了计划。 5那位先生能流利地说三种语言。那位先生能流利地说三种语言。 I wrote a letter last night. I want to talk with you this afternoon. He has read this book many times. They have carried out the plan successfully.

11、That gentleman can speak three languages fluently. 第24页/共46页 巩固练习：巩固练习： 6我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 7Jim 还不会自己穿衣服。还不会自己穿衣服。 8我们大家都相信我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。是一个诚实男孩。 9. 他不知道说什麽好。他不知道说什麽好。 10. 我开窗户你在意吗？我开窗户你在意吗？ I received a letter from my penfriend in Australia. Jim cannot dress himself. All of us

12、believe that Jack is an honest boy. He did not know what to say. Do you mind my opening the window? 第25页/共46页 第26页/共46页 但若要但若要先说出直接宾语（事物），先说出直接宾语（事物），后说间接宾后说间接宾 语语（人），则要借助于介词（人），则要借助于介词to或或for。如：。如： He brings cookies to me every day. She made a beautiful dress for me. 第27页/共46页 用用to侧重指动作的方向，表示侧重指动作的

13、方向，表示朝着，向着，对朝着，向着，对 着着某人。某人。 用用for 侧重指动作的受益者，侧重指动作的受益者，表示为了某人，替表示为了某人，替 某人某人。 常跟双宾语的动词有：（需借助常跟双宾语的动词有：（需借助to的）的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等；等； （需借助（需借助for 的）的） buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spar

14、e 等。等。 第28页/共46页 巩固练习：巩固练习： 1Johnson 先生去年教我们德语。先生去年教我们德语。 2奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3请把那本字典递给我好吗？请把那本字典递给我好吗？ 4他把车票给列车员看。他把车票给列车员看。 Mr Johnson taught us German last year. Grandma told me an interesting story last night. Would you please pass me the dictionary? He showed the ticket to the c

15、onductor. 第29页/共46页 巩固练习：巩固练习： 5我替你叫辆出租汽车好吗？我替你叫辆出租汽车好吗？ 6新式机器将会为你节省许多劳动。新式机器将会为你节省许多劳动。 7他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。 Shall I call you a taxi? The new machine will save you a lot of labour. 7.He bought a new coat for his mother with his first months salary. 第30页/共46页 说明说明: 此结构由此结构由“主语

16、主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾宾 语语+宾语补足语宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有构成。宾语与宾语补足语之间有 逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语 ，则句意不够完整。，则句意不够完整。 The sun keeps us warm. I heard him singing. You must get your hair cut. 基本句型基本句型 五：五： （主谓宾宾补）（主谓宾宾补） 第31页/共46页 第32页/共46页 用用 it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语 补足语的后面，以使句子结

17、构平衡，是英语常用补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用 的句型结构方式。即：的句型结构方式。即：主语主语+谓语谓语+it+宾补宾补+真正真正 宾语宾语。如：。如： I found it very pleasant to be with your family. 第33页/共46页 巩固练习巩固练习 ： 1我们叫她我们叫她Alice. 2我们大家都认为他是诚实的。我们大家都认为他是诚实的。 3他们把小偷释放了。他们把小偷释放了。 4我要你把真相告诉我。我要你把真相告诉我。 5 .卫兵命令我们立即离开。卫兵命令我们立即离开。 6. 每天早晨我们都听到他大声朗读英语。每天早晨我们都听到他大声朗

18、读英语。 7他每个月理一次发他每个月理一次发 8我们不会让她在晚上外出的。我们不会让她在晚上外出的。 We call her Alice. All of us considered him honest. They have set the thief free. I want you to tell me the truth. The guards ordered us to leave at once. Every morning we hear him read English aloud. He has his hair cut every month. We wont let her

19、 go out at night. 第34页/共46页 9那可怕的声音把孩子们吓坏了那可怕的声音把孩子们吓坏了 10她正在听人家讲故事。她正在听人家讲故事。 11我从来没看见这个字这样用过。我从来没看见这个字这样用过。 12他感到很难跟你交谈。他感到很难跟你交谈。 13我认为有可能用另一种方法解题。我认为有可能用另一种方法解题。 14学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。 The terrible sound made the children frightened. She is listening to someone telling storie

20、s. I have never seen the word used that way before. He felt it very difficult to talk with you. I consider it possible to work out the problem in another way. The school made it a rule that the students should stand up when class begins. 第35页/共46页 英语基本句型英语基本句型6 There be 句型句型 说明：说明： 此句型是由此句型是由“there+

21、be+主语主语+状语状语”构构 成，用以表达存在关系可以称成，用以表达存在关系可以称“有有”。 它它 其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词 be 之之 后，后，there 仅为引导词，并无实际语意。仅为引导词，并无实际语意。 此句型有时不用此句型有时不用be动词，而用动词，而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive等。如：等。如： There stands a hill in the middle of the park. Once upon a time there lived an old

22、 king in the town. 第36页/共46页 Be 与其后的主语在人称和数量上一致，有时与其后的主语在人称和数量上一致，有时 态和情态变化。如：态和情态变化。如： 现在有现在有 there is/are 过去有过去有 there was/were 将来有将来有 there will be；there is /are going to be. 现在已经有现在已经有 there has/have been 可能有可能有 there might be. 肯定有肯定有 there must be /there must have been. 过去曾经有过去曾经有 there used to

23、 be 似乎有似乎有 there seems/seem/seemed to be 碰巧有碰巧有 there happen/happens/happened to be 第37页/共46页 巩固练习：巩固练习： 1这个村子过去只有一口井。这个村子过去只有一口井。 2客人当中有两名美国人和两名法国人。客人当中有两名美国人和两名法国人。 3天气预报说下午有大风。天气预报说下午有大风。 4灯亮着，办公室里肯定有人。灯亮着，办公室里肯定有人。 5战前这儿一直有家电影院的战前这儿一直有家电影院的. There was only a well in the village. Among the guests there were two Americans and two Frenchmen. The weatherman says therell be a strong wind in the afternoon.