人教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第二章第二节　先天性行为和学习行为(共18张PPT)

1、少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。 1、哺乳动物的运动系统由那些器官组成？ 骨骼肌受骨骼肌受 传来的刺激收缩时，就传来的刺激收缩时，就 会牵动会牵动 绕绕 活动，于是躯体的相活动，于是躯体的相 应部位就会产生运动应部位就会产生运动 骨骨 关节关节 肌肉肌肉 神经神经 骨骨关节关节 2、说出 、 、 在运动中如何 协调配合共同完成运动的？ 3 、动物所进行的一系列有利于它动物所进行的一系列有利于它 们们 和和 的活动，都是动物的活动，都是动物 的行为。的行为。 生存生存繁殖后代繁殖后代 取食行为取食行为攻击行为攻击行为 繁殖行为繁殖行为 迁徙行为迁徙行为 从动物行为的从动物行为的表

2、现表现上，动物的上，动物的 行为可分为行为可分为 取食行为取食行为 攻击行为攻击行为 防御行为防御行为 繁殖行为繁殖行为 迁徙行为迁徙行为 领域行为领域行为 社会行为等社会行为等 下一页 A A组组 B B组组 新生婴儿会新生婴儿会 吃奶吃奶 儿童用筷子儿童用筷子 夹菜夹菜 刚出生的小刚出生的小 狗吃奶狗吃奶 杂技团的小杂技团的小 狗表演节目狗表演节目 第二节第二节 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为 1、区别动物的先天性行为和学习、区别动物的先天性行为和学习 行为。行为。 2、说明动物行为对动物生存的意、说明动物行为对动物生存的意 义。义。 先天性行为：动物生来就有的， 由动物体内的遗

3、传物质所决定 的行为。 学习行为：在遗传因素的基础 上，通过环境因素的作用，由 生活经验和学习而获得的行为。 动物行为 从动物行为的从动物行为的获得途径获得途径来看来看 先天性行为：动物生来就有的， 由动物体内的遗传物质所决定 的行为。 学习行为：在遗传因素的基础 上，通过环境因素的作用，由 生活经验和学习而获得的行为。 动物行为 从动物行为的从动物行为的获得途径获得途径来看来看 1、在迷宫的一臂按上电、在迷宫的一臂按上电 极，另一臂是极，另一臂是潮湿潮湿的暗室，的暗室， 其中还有食物。当蚯蚓爬其中还有食物。当蚯蚓爬 到按有电极的一臂时，它到按有电极的一臂时，它 会受到电击，会受到电击，经过多

4、次经过多次尝尝 试和错误后试和错误后，蚯蚓能够，蚯蚓能够学学 会会直接爬向潮湿的暗室直接爬向潮湿的暗室。 2、刚出生的小袋鼠只有、刚出生的小袋鼠只有 人的手指那样大，眼睛还人的手指那样大，眼睛还 睁不开。它出生时掉在母睁不开。它出生时掉在母 袋鼠的尾根部，袋鼠的尾根部，靠本能靠本能爬爬 到母袋鼠的尾尖，在从尾到母袋鼠的尾尖，在从尾 尖爬到母袋鼠腹部的育儿尖爬到母袋鼠腹部的育儿 袋中吃奶。袋中吃奶。 先天性行为先天性行为 学习行为学习行为 2、先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意、先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意 义有什么不同义有什么不同? 2、先天性行为和学习性行为对动、先天性行为

5、和学习性行为对动 物维持生存的意义有什么不同物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为往往是一些简单的，出生时先天性行为往往是一些简单的，出生时维维 持基本生存持基本生存必不可少的行为。必不可少的行为。 学习行为是动物不断适应多变环境，得以学习行为是动物不断适应多变环境，得以 更好地生存和繁衍的重要保证。更好地生存和繁衍的重要保证。 一只失去雏鸟的美国红雀，一只失去雏鸟的美国红雀， 总是给养鱼池边浮到水面总是给养鱼池边浮到水面 张口求食的金鱼喂它捕来张口求食的金鱼喂它捕来 的昆虫，的昆虫，就像喂自己的雏就像喂自己的雏 鸟一样鸟一样，一连喂了好几个，一连喂了好几个 星期星期。 先天性行为 红雀的这种红雀的这种先天性行为对本物种没有先天性行为对本物种没有任任 何的何的意义意义，有时甚至是一种，有时甚至是一种浪费浪费。 3、分析资料3，说说先天性行为有没有局限性 动物越高等，学习能力越强 4、不同动物的学习能力有差别吗 鲫鱼 垂柳 海马 蝗虫 蚯蚓 鲨鱼 家鸽 家兔 鲤鱼 河蚌 丹顶鹤 海藻 章鱼 流感病毒 龟 海葵 葫芦藓 菜粉蝶 尝试探究