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文档简介
1、云南省 2020 年保育员三级业务水平考试试题试题姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子2、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态3、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦
2、大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手4、有风的天气,应该根据()绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向5、自我意识就是人对()和自己心理的认识。第1页共11页A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己6、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意() ,不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火7、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡8、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱9、幼小衔接工作
3、的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。10、咽部异物的处理中,最好用 ()取出异物, 切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子11、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维12、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦13、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧14、下列属于幼儿基
4、本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐15、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生第2页共11页16、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水17、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容18、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁19
5、、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子20、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后21、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便22、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设23、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐24、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主
6、要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部第3页共11页25、婴幼儿的餐桌椅应()。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。2、全日制幼儿园平均每班配保育员( ) 人,寄宿制幼园平均每班配 ( )人。3、保育员在进餐中不能 (),不利用进餐时间 ( );也不宜在幼儿进餐() 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水
7、加和在盆或桶中.5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是(),二是( )。8、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。9、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。10、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。11、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ( )。13、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地, 应立即()。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可 ( ),避
8、免 ()。14、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先 (),再 (),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。15、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于 ( )婴幼儿的活动, 要善于 ( )婴幼儿的活第4页共11页动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。16、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。18、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。19、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显
9、、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 (),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。20、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。4、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()幼儿
10、园的一日活动处处有保育,事事有教育。9、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。12、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。13、()被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。第5页共11页15、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼
11、儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿园的任务包含哪些内容?2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、幼儿心理发展的年龄特点是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)第6页共11页1、分析下面案例:早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了, 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某,并交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。( 1)上述做法是否正确?错在哪里?( 2)如果是你,该如何给幼儿喂药?2、请分析案例中
12、保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。午睡时, 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶, 对寝室地面进行洗擦。第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 A3、 C4、 D5、 D6、 A7、 C8、 B9、 C10、 D11、 D12、 A13、 C14、 D15、 D16、 B17、 B18、 C19、 D20、 A21、 B22、 D23、 C第8页共11页24、 B25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、保育,教育2、1,23、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天4、答案: A B
13、 C5、 3个半6、消毒水,太阳底下晾晒7、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒8、日光、空气和水9、身心健康,心理健康10、答案:氯、一普通提水桶11、答案:自然通风、人工通风12、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升13、答案:更换、20 30、过早、污染14、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药15、答案:干涉、观察、适时、适当16、答案:肥皂;饭前便后17、答案:纪律、卫生18、答案:登记记录,上交保管19、答案:游戏、生动直观、想象、针对性20、胸骨偏下方判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12
14、、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、参考答案:( 1)帮助家长确立正确的教育思想。( 2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。( 3)引导家长了解现代父母的职责与角色。( 4)帮助家长提高科学育儿的能力。( 5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答:( 1)以游戏为基本活动和主要学习方式;( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;第10页共11页( 3)心理活动及行为的无意性占优势;( 4)开始形成最初的个性倾向。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答( 1):上述做法是错误的:1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿
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