4.用途广泛的花边_第1页
4.用途广泛的花边_第2页
4.用途广泛的花边_第3页
4.用途广泛的花边_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、、导入课教师活动1 V欣赏导入：组织学生上台展示（投影）收集的各种有花边的东西。1你喜欢自己收集的东西吗？它漂亮吗?引出花边具有装饰、美观的作用，能使一件原本单调的物体更加美观、丰IL,!昌o2这些漂亮的花边造型选用了什么材料？3你能发现这些漂亮的花边，这有什么样的规律。引出是图形的不断重复排列延伸的知识点。学生活动学生欣赏修改备注 学生自由发言教师可适时作简单演示。手帕 餐巾布、4找一找我们身边的东西还有哪些有漂亮的花边。床单 布 帘、衣服的衣领、袖子、热水瓶、碗、蝶、瓶子 画框、 轮胎纹理等。二、探索研我们知道花边是一种向两边重复究:延伸的图形，我们用什么样的方法来学生回答：制作花边？画的

2、 剪 贴的、教师示范：盖印的1、画2剪：连续图案剪法：取一张长宽合适的长条纸，从中间 连续对折数次成一小方形 在折好的纸上画上要剪的纹样（纸两边的点不要剪断，一定 要有物与物有连接的地方）；剪掉空白处，留下色彩花纹 展开为延接的图案花。数张纸重叠剪出的单个图形进 行排 列组合，也能作出漂亮的花边 请学生在自己的白纸上选择一 种三、发展阶段最适合自已的方法，试一下制作一条学生可以 自由花边。选择最喜欢的师生共同选出设计较好的进行展 进行制作示。四、将剪下的纸屑等杂物放进纸篓，收拾与整将还可以利用的材料归类收拾整齐。理五、课后拓展课后，自己设计2条花边，在下节课进行绘画展示。第二课时课时目标：教学过程一、引导阶段1、认识花边图案的图形特点2、花边的设计、应用教师活动请学生用自已的话说说什么是花 边？你是怎样理解的？巩固 上节课的知识。鼓励学生自己设计图形（纹样学生根据课后设计的作品，再认真的进行制作。学生练习，教师适时指导将剪下的纸屑等杂物放进纸篓，把彩色 笔也收拾好。进行作品展示1、给自己的美术课本封面、学nn习园地、黑板设计一个漂亮的花边2、在各种瓶、罐或日用 器皿上进行装饰。学生活动 学生发表自己的想法每个学生能享受成功的快乐。学生作品展示修改备注二、发

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论