B2驾驶培训教学日志

1、B2 驾驶培训教学日志车型： B2学时： 118每学时为 1 小时NO.培训机构名称：西吉县鹏翔驾驶员培训学校学员姓名：车型： B2阶段目标：了解机动车基本知识，掌握道路交通安全法律、法规及第一阶段学时 ：12道路交通信号的规定。理论教学项目教学目标1. 机动车基本知识熟练掌握法律、法规及道路交通信号相关规定和要求知识1.2. 法律、法规及道路交2.掌握车辆主要安全装置、驾驶操纵机构的作用学时：通信号3.了解机动车基本结构知识、车辆性能、车辆运行材料知识12次数/日期1/2/3/4/教学项目所用学时学员签字教练员评价及签字第一阶段考核意见：考核员签字：年月日阶段目标：掌握基础的驾驶操作要领，具

2、备对车辆控制的基本能力；熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法，具备合理使用车辆操纵几件、正确控制第二阶段学时：54车辆运动空间位置的能力，能够准确的控制车辆的行驶位置、速度和路线。理教学项目教学目标日期论教学项目知1.掌握基础驾驶操作的摇篮与作1. 基础驾驶所用学时识用2. 场地驾驶2. 熟知速度控制、转向控制、空学时学员签字间位置控制对安全行车的影响2教练员评价及签字实际操作学时52次数 /日期教学项目所用学时学员签字教学项目教学目标1.掌握正确的上、下车动作及驾驶姿势要领2.熟练掌握操纵装置的操作要领1. 基础驾驶3. 掌握行车前车辆的检查与调整方法2. 场地驾驶4. 掌握上下车观察、起步

3、、变速、换挡、停车、倒车的驾驶方法5.掌握判断安全状况，保持车辆沿正确的位置和路线行驶的方法6.掌握倒车入库、坡道定点停车和起步、侧方停车、曲线行驶、直角转弯驾驶的方法7.掌握通过人行横道、路口、学校区域、居民小区、公交车站、医院、商店、铁路道口等操作要领8.掌握 50km/h 或 70km/h 车速下的跟车行驶要领9.独立在场内安全驾驶车辆1/2/3/4/5/6/7/教练员评价及签字次数 /8/9/10/11/12/13/14/日期教学项目所用学时学员签字教练员评价及签字次数 /15/16/17/18/19/20/21/日期教学项目所用学时学员签字教练员评价及签字次数 /22/23/24/2

4、5/26/27/28/日期教学项目所用学时学员签字教练员评价及签字第二阶段考核意见：考核员签字：年月日教学项目教学项目实1. 安全、文明驾驶 2. 恶劣气象和复杂道路条件下的安全理 驾驶论3. 紧急情况下的临知危处置4. 发生交通事故后识 的处置学时5.危险化学品知识206.典型事故案例次数/ 日期1/教学项目所有学时学员签字教练员评价及签字教学目标教学目标1. 熟练掌握安全驾驶、文明礼让知识， 具备实际道路驾驶时辨识、遵守各类道路交通信号的能力2. 掌握雨天、冰雪道路、雾天、大风天气、泥泞道路、涉水、施工道路、通过铁路道口、山区道路、夜间、高速公路和通过桥梁、隧道的安全驾驶方法3. 熟知险情

5、的预测和分析方法、紧急情况避嫌知识和高速公路紧急避险方法4. 熟知事故处置原则，掌握常用事故现场处置方法5. 了解常见危险化学品的特性及运输中特殊情况的处理方法6. 分析道路交通典型事故案例，判断事故发生原因2/3/4/5/际操作学 时321.起步1.掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的驾驶方法2.直线行驶2.掌握根据道路情况合理控制车速、保持直线行驶，跟车距离适当，行驶过程中适时观3.换挡察内、外后视镜的驾驶方法4.跟车3.掌握根据道路交通状况和车速，合理加减档，及时、平顺换挡的驾驶方法5.变更车道4.掌握合理控制跟车速度、保持安全跟车距离的安全驾驶方法6.靠边停车5.掌握变更车

6、道时观察、判断车辆安全距离，控制行驶速度、使用灯光信号的安全驾驶7.通过路口方法8.通过人行横道6.掌握靠路边顺位停车、倒入平行式停车位（S 形倒车入位）、倒入垂直式停车位（ L 形9.通过学校区域倒车入位）的操作方法10.通过公共汽车站7.掌握路口合理观察交通情况，直行、向左右转弯安全通过路口的驾驶方法11.会车8.掌握通过人行横道、学校区域、公共汽车站的安全驾驶方法12.超车9.掌握会车、同向超车、借道超车、掉头的安全驾驶方法13.掉头10.掌握夜间安全驾驶与灯光的使用方法14.夜间驾驶11.按照自行选择的行驶路线，在一般道路上独立地安全驾驶15.行驶路线选择12.掌握常见驾驶陋习、违法行为的综合分析与判断的方法16.模拟驾驶13.掌握模拟雨天、雾天、冰雪路面、泥泞路面、涉水等恶劣条件下安全驾驶要领和方法14.掌握模拟山区道路、高速公路的安全驾驶要领和方法阶段目标 ：掌握安全文明驾驶知识，具备对车辆综合控制能力；了解行人、非第三阶段学时： 52机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；熟知掌握一般道路和夜间驾驶方法，能够根据不同的道路交通状况安全驾驶；形成自觉遵守交通法规、有效处置交通状况、无意识合理操纵车辆的能力次数/日期1/2/3/4/5/6/教学项目所用学时学员签字教练员评价及签字次数/日期7/8/9