全国英语等级考试讲义

1、公共英语2级精讲班主讲：欧文简 介全国公共英语等级考试（Public English Test System，简称 PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别： PETS 1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）PETS 2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。PETS 3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS 4 是中上级，其考试要求相当

2、于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了34年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。 这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。 报考条件 报考者不受年龄、职业以及受教育程度的限制，均可根据自己的英语水平报名参加任一级别的考试。为避免干扰校内正常的英语教学，普通中学和大学不得组织在校生报考。报名时间 每年一月第二周的周三至周日接收一级（B）、二级、四级报名；每年七月第二周的周三至周日接收一级、三级报名。 PETS考试要点：基础比技巧更重要PETS自1999年正式推出后，考生人数以每

3、年40%-60%的速度递增。不要放松任何一个环节目前已进入备考阶段，考生应该瞄准目标，笔试、口语和听力都不能放松。首先要保持较大的阅读量。学习任何一门语言都离不开广泛的阅读，在学好课内指定教材的同时，课外也应该多阅读相关内容。其次是词汇学习，应该对重点词汇进行深层次的掌握，不仅要了解它的意思、用法，还有它所适用的语境。再次，要重视听说环节，平时可以参加英语角或者利用各种多媒体学习工具，给自己的“耳朵”和“嘴巴”充足的锻炼机会。最后写作部分也不可忽视，要充分了解作文要求，平时不仅要多写多练，也不要忘了让老师或同学修改，因为只有在修改中才能提高。PETS考试是由教育部考试中心设计开发并负责推广的全

4、国性英语水平考试，过硬的证书和权威的考试机构认证，再加上2007年后社会考生已彻底无缘CET考试，都促使PETS成为一股不可阻挡的考试认证潮流。PETS第二级应试锦囊大纲解读第一部分 大纲概述一关于考试的组成PETS第二级考试由笔试和口试两种独立考试组成。笔试时间120分钟，满分100分；口试10分钟，满分5分。二关于考试指导语PETS第二级考试中，笔试的指导语均为中文，口试的指导语均为英文。三关于答题时间PETS第二级考试的答题时间分配如下表所示：听力英语知识运用阅读理解写作总计（分钟）笔试20253540120口试10四关于试卷的题量与采分点（原始赋分）PETS第二级考试各部分的题量与采分

5、点（原始赋分）如下表所示。除特殊情况外，原则上每题一分。部分题量原始赋分备注听力2020英语知识运用3535阅读理解2020写作10+135第二节原始赋分为25分笔试（合计）86110口试5五关于分数权重PETS第二级考试对各部分题目的原始赋分分别给与不同的权重，使之能够平衡各种技能的考查关系，最后通过分数加权的办法来计算考生的成绩。PETS第二级考试笔试中各部分所占分数权重如下表所示。部分权重（%）听力30英语知识运用20阅读理解30写作20合计100考生得到的笔试成绩是其各部分所得原始分分别经过加权处理后的分数总和。如：某考生听力部分原始得分为15分，经加权处理后的分数为22.5分（152

6、03022.5分）其英语知识运用部分原始得分为20分，经加权处理后的分数应为11.4分（20352011.4）其阅读理解部分原始得分为15分，经加权处理后的分数应为（22.5分15203022.5分）其写作部分原始得分为25分，经加权处理后的分数应为（14.3分25352014.3分）该考生未经过加权的原始总分为75分，各部分经加权后的总分应为70.771分六关于成绩合格证书1任何考生只要参加PETS第二级考试的笔试或口试，均能得到有关的成绩通知书。考生的单项（笔试或口试）合格成绩将允许保留到下一考次。在同一次考试或相邻两次考试中，相同级别的口试和笔试成绩均合格的考生，由教育部考试中心核发相应

7、级别的。在一次考试中没有获得全国英语等级考试合格证书而单项考试成绩合格的考生，将获得由教育部考试中心核发的相应合格项目的单项成绩合格证（指全国英语等级考试笔试成绩合格证或全国英语等级考试口试成绩合格证）。2笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作4部分原始得分加权处理后的分数总和，考生成绩60分以上（含60分）为合格。3口试成绩单独计算，不列八笔试总分。PETS第二级的口试采取5分制评分，3分以上（含3分）为合格。 对PETS第二级而言，口语并非必考。这主要取决于用人单位以及考生的需求。第二部分 笔试试卷内容与结构PETS第二级考试笔试（120分钟）包括听力、英语知识运用、阅读理解和写作4

8、部分。笔试试卷结构如下表所示：部分节为考生提供的信息指导语语言考查要点题型题目数量听力第一节5段简短对话（放一遍录音）中文理解褥单的事实性信息和进行简单推断多项选择题（三选一）5第二节5段对话或独白（放两遍录音）中文理解简单的事实性信息多项选择题（三选一）15英语知识第一节句子或对话中文语法、词汇和较为简单的表达方式多项选择题（四选一）15运用第二节一篇短文（180 - 210词）中文语法和词汇多项选择题（四选一）20阅读理解5篇短文（总长度约1000词）中文理解书面英语的能力多项选择题（四选一）20写作第一节一篇短文(l00词)中文在语篇中综合运用英语的准确性短文改错10第二节提示情景中文书

9、面表达100词左右的书面表速1总计86PETS（第二级）历年核心考点分析考核类型历年真题核心考点简短对话细节推断题询问时间、日期、价格询问地点、场景询问人物身份或关系询问观点、态度对话或独白命题特点：对话难度循序渐进，对话在3-6个回合，最后一个常为200-250词的独白。交际话题：餐馆、机场车站、银行、医院、邮局、商店、旅行计划、工作学习等单项填空分词、时态、语态不定代词系动词、使役动词、情态动词形容词、名词、动词辨析关系代词/副词口语连词、介词完型填空命题特点：主要考查综合运用语言的能力，即篇章理解、使用词汇和掌握语法的能力；备选答案以情景意义和逻辑选择为主，语法填空为辅。核心考点：动词时

10、态、代词、连词、副词、介词、形容词、副词辨析等。阅读理解命题特点：日常生活、文化风俗、哲理散文、经济、科普等，最后一篇阅读常为公告、广告或分类信息等应用文。短文改错核心考点：连词、主谓一致、冠词、动词时态、上下文关系、单复数、关系词、代词的一致性和指代作用。书面表达情景包括：目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有：图画、图表、提纲等。常见文体：书信、便条、通知、日记、记叙文、说明文、小型议论文等。该部分考试内容由第一、二两节组成。该题型的设计初衷是考查考生理解英语口语的能力。本部分全为单项选择题，考生应从每题的（A、B、C）三个选项中选择出最符合题目提问的最佳答案。 第一节：共5题。

11、分别为5段简短的日常对话。要求考生能从对话双方（一般为男女双方）的对话中，了解简单的对话信息，掌握对话中提及的事实性信息，并能做出简单的逻辑推理。值得注意的是：该节考试录音材料只播放一次；问题及选项不在考试录音材料中播放，仅在试卷上印出。 第二节：共15题目。它们属于4段较长对话和1段独白材料。一般题目的设计为：前两段对话，每段分别有2道题目；第三段对话有3道题目；第四段对话有4道题目；第五段独白有4道题目。题目考点按照录音材料次序排列，题目难度也随着题目次序增强。值得注意的是：该节每段录音材料连续播放两次；问题及选项不在考试录音材料中播放，仅在试卷上印出。 在考试中，播放录音材料前后，试题设

12、计者已为考生留出浏览题目和解答题目时间，并伴有考试提示音。考试提示音是指在正式播放每一考题内容前的警示声音。考生在听到提示音后就意味着接下来要听的内容与相应的考试题目有关。在听力部分考试结束前，还会单独留出2分钟的时间，给考生将试卷上的答案，转涂到答题卡1上。而听力部分开始后所有的考试指导语、停顿、以及转涂答案时间都已经录制在考试录音带上。如果是带耳机进行听力测试的考生，中途就不要再摘下耳机，应在最后音乐结束，听到That istheendofListeningComprehension后，摘下耳机。考生完成这部分考试要占用考试20分钟（含转涂答案时间）。 一、命题规律 有相当一部分考生认为，

13、听力理解考试没有什么命题规律可寻。听力理解能力的提高就是一味的多听多练。其实这种思想并不科学。通过分析历次考试中的真题，华洋专家发现：PETS听力考试其实也存在很多命题规律。PETS二级考试的录音材料基本上都是考生日常生活中能接触到的简短对话。这些规律是与该级别考试对象、该级别英语水平要求相吻合的。通过该级考试考生是要满足进入高等院校继续学习的学生和宾馆前台服务、银行职员以及涉外企业员工。因此，在命题时就更注重这些人士的日常英语听力能力要求。那这部分又往往与哪些内容有关呢？通过总结，华洋专家发现考试大纲中所列的功能意念表和语言技能表，就是听力考试的重点和依据。通过录音材料，考生需掌握如下听力的

14、考试技能： 1.在考试中，能听出材料中具体的事实性信息。如一些物品名称、商品价格、事件发生时间、事件发生地点、参与事件发生的人物等。 2.在考试中，能依据录音材料，判断出事件发生的背景环境、推导出事件参与者们的关系以及事件的最终结果等。 3.在考试中，能根据录音材料中的关键词、特殊语气词、材料中的过渡词、说话者升降调等理解说话者的意图、观点或态度。 4.在考试中，能从全篇对话或独白材料中理解文篇的主旨和要义。 二、高分对策 面对这种要求，我们怎样才能在考试中拿高分呢？华洋专家建议可以从以下几个方面着手： 1.熟练并运用考试大纲中所列的功能意念表和语言技能表。可以把这两部分作为今后自己做题、选题

15、的依据。特别是功能意念表可以把它背下来。在平时的训练中，碰到符合这两个表的内容，有特色的语言表达，就可以把它们写下来，注意多积累。同时这样做也是一举两得的事情，为后面的口试做好准备。 2.培养正确高效地听力训练习惯。第一，要学会正确支配听力考试中的时间。在正式考试中，考卷发下来后，听力部分开始前后都有相当长的一段时间供考生利用。考生应该抓紧时间阅读题目，标出题目中需要自己考试中注意的地方，为考试争取时间及提高听力效率。可以在平时的听力训练中进行强化和提高。第二，在平时的听力训练中，既全神贯注听，又要培养边听边记下要点的习惯。有意识的培养自己的短时记忆能力，及对一些录音材料的敏感和识别的能力。第三，正确对待录音材料中生词和听不懂的问题。在平