自贡市永安职中 游平 青春期人际交往对策

1、闪亮青春闪亮青春 无悔人生无悔人生 主题：中学异性交生往安全与策略 教师：自贡市永安职中 游 平 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 怒放的生命 童年是一面完整的镜子童年是一面完整的镜子 青春却是一片斑驳的树叶青春却是一片斑驳的树叶 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 青春要义 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 情窦初开 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 仓央嘉措-那一夜 那一刻 我升起风马 不为乞福 只为守候你的到来- 那一天 闭目在经殿香雾中 蓦然听见 你颂经中的真言- 那一日 垒起玛尼堆

2、不为修德 只为投下心湖的石子- 那一夜 我听了一宿梵唱 不为参悟 只为寻你的一丝气息- 那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖- 那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖- 那一世 转山转水转佛塔 不为修来生 只为途中与你相见- 那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐- 相互吸引情感迷蒙 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 男女生的交往男女生的交往 男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性 的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。的

3、接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。 中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大 而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度。而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度。 男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人 人幻想涉入人幻想涉入“爱河爱河”。难怪，。难怪，“早恋早恋”现象现象 何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩 子颇为担忧。子颇为担忧。 与另一个人建立与另一个人建立“友爱友爱”的关系，使少男的关系，使少男 少女觉得少女觉得“充满力量充满力量”，感到安全和提高了，感到安全和提高了

4、 自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋 友的人甚至会自卑。友的人甚至会自卑。 交往的形式交往的形式 “恋爱型恋爱型”交往交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。交往圈子缩小，定向、定点交往。 “社会型社会型”交往交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家 庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象 可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有 好处的。好处的。 通过交往，使自己有机会去认识异性世界，

5、学习怎样同异通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异 性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和 学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提 高交际能力和水平。高交际能力和水平。 “娱乐（玩伴）型娱乐（玩伴）型”交往交往 有稳定而方便的娱乐组织和场所，有稳定而方便的娱乐组织和场所， 使男女生能经常进行集体的交往。这种集体交往是在公开场使男女生能经常进行集体的交往。这种集体交往是在公开场 合下进行的，一般是有益无害的，不会出什么问题。男女生合下进行的，一般是有益无

6、害的，不会出什么问题。男女生 友谊宿舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、郊游、友谊宿舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、郊游、 聊天等，交往双方并无什么责任或义务的约束。聊天等，交往双方并无什么责任或义务的约束。 自我需求型交往自我需求型交往 “同性相斥、异性相吸同性相斥、异性相吸”的磁场应在的磁场应在 此十分明显。这种交往是在一方或双方的某种特殊处境此十分明显。这种交往是在一方或双方的某种特殊处境 下发生的，多半具有下发生的，多半具有“心理补偿心理补偿”的功能，不能与的功能，不能与“恋恋 爱爱”相提并论。相提并论。 交往的形式交往的形式 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理

7、培训资料下载 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 交往原则：尊重 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 交往技巧：平等 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 交往技巧：协商 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 交往技巧：NO! 家长、老师对学生的异性交往敏感，怕早恋，耽误学习；家长、老师对学生的异性交往敏感，怕早恋，耽误学习； 怕发生越轨行为，产生不良后果。因此，家长、老师对学生怕发生越轨行为，产生不良后果。因此，家长、老师对学生 的异性交往比较关注。的异性交往比较关注。 中学生又不能缺少异性交往，心理

8、和生理走向成熟，符中学生又不能缺少异性交往，心理和生理走向成熟，符 合我们身心发展的特点，也是适应社会、认识世界和自身的合我们身心发展的特点，也是适应社会、认识世界和自身的 一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。 那么，如何解决父母、老师不理解的矛盾呢那么，如何解决父母、老师不理解的矛盾呢?矛盾的解决矛盾的解决 在于男女生平时的态度和行为。在于男女生平时的态度和行为。 -解决长辈的解决长辈的“怕怕” 如何处理与家长的关系？ 1、 树立远大的目标和崇高的理想。树立远大的目标和崇高的理想。对异性有正确的认对异性有正确的认 识，不会早

9、恋，同异性的交往如与同性一样，是以获得友识，不会早恋，同异性的交往如与同性一样，是以获得友 谊为目的，那么，父母往往就比较放心，而不会加以干涉谊为目的，那么，父母往往就比较放心，而不会加以干涉 了。了。 长辈的长辈的“放心放心” 2、中学生应采取集体的异性交往，而避免、中学生应采取集体的异性交往，而避免“一对一一对一”的单的单 独约会。独约会。偶尔异性同学到家里来，当大方向父母介绍对方，偶尔异性同学到家里来，当大方向父母介绍对方， 以免父母会生疑心。即使某位异性同学对你以免父母会生疑心。即使某位异性同学对你“心向往之心向往之”， 有意识接近你，你也不必向父母撒谎，把你自己的态度向有意识接近你，

10、你也不必向父母撒谎，把你自己的态度向 父母表明，并坦然地与那位同学正常往来。集体的异性交父母表明，并坦然地与那位同学正常往来。集体的异性交 往可以开阔每一个人的眼界，不使自己对某一位异性往可以开阔每一个人的眼界，不使自己对某一位异性“想想 入非非入非非”，它是培植异性友谊之花的沃土，也是父母最乐，它是培植异性友谊之花的沃土，也是父母最乐 于接受的子女交往方式。于接受的子女交往方式。 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 技巧：与父母沟通 2、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父 母、老师接受你与他母、老师接受你

11、与他(她她)交往的程度。交往的程度。举止文明，对人有举止文明，对人有 礼貌的异性同学，父母往往有安全感和信任感，一般不会礼貌的异性同学，父母往往有安全感和信任感，一般不会 拒绝孩子与其交往。拒绝孩子与其交往。 1、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、 老师的沟通情况也有关。老师的沟通情况也有关。不少的中学生自认为长大了，不少的中学生自认为长大了， 思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他 们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子

12、 里；虽与父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界。里；虽与父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界。 孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。 沟通良好的家庭，父母一般都会对孩子的交往采取沟通良好的家庭，父母一般都会对孩子的交往采取 宽容和放心的态度。宽容和放心的态度。 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 与老师-交流 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 在青春期间，对异性有好感其在青春期间，对异性有好感其 实是一件非常自然而又正常的实是一件非常自然而又正常的 事情，但同样也是一件幸福而事情，

13、但同样也是一件幸福而 又烦恼的事情。又烦恼的事情。 那么应当如何处理烦恼呢？那么应当如何处理烦恼呢？ 什么是早恋？什么是早恋？” 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 早恋的特点早恋的特点 1 1、认识不到爱情与友谊的差别、认识不到爱情与友谊的差别 2 2、早恋具有盲目性、早恋具有盲目性 3 3、早恋具有隐蔽性、早恋具有隐蔽性 4 4、早恋具有兴奋性和冲动性、早恋具有兴奋性和冲动性 5 5、过于美化、迷恋对方、过于美化、迷恋对方 6 6、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常 7 7、分辨不清、分辨不清“爱情爱情”与与“好感好感”的区的区 别别 我

14、爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 “早恋早恋”心理有以下几种类型心理有以下几种类型 猎奇型 幻想型 逆反型 依赖型 游戏型 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 幻想型 “早恋早恋”中的中学生往往有一种盲目中的中学生往往有一种盲目 性。在他们看来爱情是一种超凡脱俗性。在他们看来爱情是一种超凡脱俗 的浪漫，世界只是属于他们两个人的。的浪漫，世界只是属于他们两个人的。 他们为了他们为了“恋爱恋爱”可以将其余一切可以将其余一切 （包括学业、纪律、物质条件等）抛（包括学业、纪律、物质条件等）抛 置脑外，以为置脑外，以为“恋爱恋爱”便是生命的全便是生命的全

15、部意义。有的中学生恋上了某个同学部意义。有的中学生恋上了某个同学 时，在不了解对方人品、性格、兴趣、时，在不了解对方人品、性格、兴趣、 家庭、志向等基本情况下，就自我陶家庭、志向等基本情况下，就自我陶 醉了，并以为终生有托，可结百年之醉了，并以为终生有托，可结百年之 好了。好了。 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 简单粗暴地禁止中学生谈爱，往简单粗暴地禁止中学生谈爱，往 往会激起一些学生的逆反心理，对抗往会激起一些学生的逆反心理，对抗 心理，反而强化他们对性与婚恋的神心理，反而强化他们对性与婚恋的神 秘感秘感 与不健康的好奇心。这种与不健康的好奇心。这种“禁果禁果 效

16、应效应”就人为地造成了一些学生就人为地造成了一些学生“早早 恋恋”现象的发生现象的发生 l逆反型逆反型 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 依赖型依赖型 一些中学生内习孤独，他们既感到自一些中学生内习孤独，他们既感到自 己在不断成长，自己的能力和需求在提高，己在不断成长，自己的能力和需求在提高， 同时又往往觉得自己得不到他人理解，精同时又往往觉得自己得不到他人理解，精 神需求得不到满足，从而引起很多寂寞、神需求得不到满足，从而引起很多寂寞、 烦恼和痛苦。当这种心理体验变得强烈时，烦恼和痛苦。当这种心理体验变得强烈时， 就需要寻找可以依赖的就需要寻找可以依赖的“意中人意中

17、人”来倾诉。来倾诉。 一旦出现他们想象中的异性，很有可能发一旦出现他们想象中的异性，很有可能发 生生“早恋早恋 ”。 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管理培训资料下载 游戏型游戏型 由于没有深厚感情基础，一些由于没有深厚感情基础，一些“早早 恋恋”生说好就好，说坏就坏，视恋爱生说好就好，说坏就坏，视恋爱 为儿戏，寻找刺激，从中满足自己的为儿戏，寻找刺激，从中满足自己的 某种需要。这种人的某种需要。这种人的“恋爱恋爱”对象很对象很 不稳定，甚至同时和几个人不稳定，甚至同时和几个人“交朋交朋 友友”。 抑制早恋抑制早恋 判断早恋？ 恋爱-责任 我爱学习网我爱学习网http:/ 海量营销管

18、理培训资料下载 对策：学会放下、冷却 “勘破、放下、自在。” 交往的危险信号交往的危险信号 (1)男女生一对一地交往，男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。不再与其他同学交往。 (2)双方交往过于频繁双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。心学习或学习兴趣减少，成绩下降。 (3)双方交往带有隐秘性双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常瞒着老师、父母及同学，常常 向家长撒谎。向家长撒谎。 (4)对方成为自己的牵挂对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对离开对方就魂不守舍，看见对 方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。 (5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻两人在一起时