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文档简介
1、第八章大学生创业的实践与探索自测题高师院校是指云南省内公办的高等师范院校,包括( )选择一项:A. 本科院校、高等师范专科学校 B. 本科院校 C. 985学校、211学校 D. 综合大学、重点大学 题目2答案已保存满分2.00题干大学生创业需要激情,但更需要()和韧性。选择一项:A. 信任 B. 技巧 C. 支持 D. 知识 题目3答案已保存满分2.00题干【单选】对自主创业的高校毕业生,政府人事行政部门所属的人才中介服务机构免费为其保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续) 年选择一项:A. 4 B. 1 C. 3 D. 2 题目3答案已保存满分2.00题干【单选】对自主创业的
2、高校毕业生,政府人事行政部门所属的人才中介服务机构免费为其保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续) 年选择一项:A. 4 B. 1 C. 3 D. 2 题目5答案已保存满分2.00题干云南省创业教育师资数量不足,创业教师多为( )兼职。选择一项:A. 两课教师 B. 思想品德教师 C. 专职教师 D. 辅导员 题目6答案已保存满分2.00题干“1+X”创业教育课程体系即“1”指什么,“X”指什么()。选择一项:A. 创业基础课程,创业方向课程 B. 创业方向课程。创业基础课程 C. 创业教育课程,创业方向课程 D. 创业方向课程,创业教育课程 题目7答案已保存满分2.00题干实践
3、证明,大学生从培养创业意识到实现创业,一直到企业持续发展的()内都需要创业知识、信息等方面的支持。选择一项:A. 十年 B. 二年 C. 三年 D. 五年 题目7答案已保存满分2.00题干实践证明,大学生从培养创业意识到实现创业,一直到企业持续发展的()内都需要创业知识、信息等方面的支持。选择一项:A. 十年 B. 二年 C. 三年 D. 五年 题目8答案已保存满分2.00题干( )是制约我省高师院校创业工作发展的主要“瓶颈”。选择一项:A. 超前性创业教育观念 B. 功利性创业教育观念 C. 现实主义创业教育观念 D. 价值观创业教育观念 题目9答案已保存满分2.00题干根据学生的需求,组织
4、创业导师进行个性化指导,不断增强学生创业的()与化解危机的能力。选择一项:A. 积极性 B. 带动性 C. 能动性 D. 主动性 题目10答案已保存满分2.00题干下列不是造成创业人数少的原因主要是()。选择一项:A. 未将就业创业实习实训纳入实践性教学环节和人才培养案中。 B. 对学生实习见习不够重视,缺乏必要的指导和管理。 C. 创业教育师资的数量不足,师资有待提高。 D. 政府激励支持政策“门槛”过高。题目11答案已保存满分2.00题干关于大学生如何最大限度地减少创业风险,下列说法错误的是()。选择一项:A. 知法守法、依法创业B. 掌握创业相关法律 C. 采用合伙、租用形式 D. 树立
5、正确的法律意识 题目12答案已保存满分2.00题干建立于完善大学生创业的社会配套体系,建立了学校为()的支持服务格局。选择一项:A. 主体 B. 配合 C. 主导 D. 支撑 题目13答案已保存满分2.00题干2011年以后云南省鼓励创业“贷免扶补”实施办法细则(暂行)第八条规定创业人员可具体向承办单位提出创业小额贷款申请,创业小额贷款每人不超过( )选择一项:A. 10万元 B. 5万元 C. 15万元 D. 2万元 题目14答案已保存满分2.00题干创业领导人的重要职责是()。选择一项:A. 说服他人共同追随愿景 B. 塑造愿景 C. 沟通与宣扬愿景 D. 坚持信念 题目15答案已保存满分
6、2.00题干关于提高创业项目成功率的比例的说法,下列说法错误的是()。选择一项:A. 为创业提供必要的指导 B. 允许学生分阶段完成学业 C. 尽量为学生提供实践机会D. 转变传统的就业观念 题目16答案已保存满分3.00题干我省高师院校大学生创业面临那些问题选择一项或多项:A. 场地缺 B. 服务弱 C. 融资难 D. 障碍多 题目17答案已保存满分3.00题干创业教育用该覆盖:( )选择一项或多项:A. 个别指导、经验交流 B. 咨询服务、上门服务 C. 仿真训练、实操辅导 D. 分班授课、小组作业 E. 网络服务、纸上谈兵 题目18答案已保存满分3.00题干“4Z”创业支持模式包括( )
7、选择一项或多项:A. 创业资金支持 B. 创业指导支持 C. 社会及家庭支持 D. 创业行动支持 E. 政策优惠支持 题目19答案已保存满分3.00题干【多选】大学生自主创业优惠政策包括选择一项或多项:A. 员工聘请和培训享受减免费优惠 B. 简化贷款手续 C. 减免各类费用 D. 利率优惠 题干就业岗位是有限的,而创业是无限的。选择一项:对 错 调查显示,难以获得()是大学生创业时所面临的最大问题之一。选择一项:A. 创业教师指导 B. 撰写创业计划书 C. 创业资金支持 D. 实战实训关于提高创业项目成功率的比例的说法,下列说法错误的是()。选择一项:A. 转变传统的就业观念 B. 尽量为
8、学生提供实践机会C. 为创业提供必要的指导 D. 允许学生分阶段完成学业学生创业需要激情,但更需要()和韧性。选择一项:A. 信任 B. 支持 C. 知识 D. 技巧 2011年以后云南省鼓励创业“贷免扶补”实施办法细则(暂行)第八条规定创业人员可具体向承办单位提出创业小额贷款申请,创业小额贷款每人不超过( )选择一项:A. 2万元 B. 10万元 C. 5万元 D. 15万元 高师院校是指云南省内公办的高等师范院校,包括( )选择一项:A. 本科院校、高等师范专科学校 B. 综合大学、重点大学 C. 本科院校 D. 985学校、211学校 金融部门为创业大学建立(),提供由政府担保的信用贷款
9、。选择一项:A. 创业档案 B. 信用档案 C. 人事档案 D. 贷款档案关于大学生如何最大限度地减少创业风险,下列说法错误的是()。选择一项:A. 知法守法、依法创业B. 掌握创业相关法律 C. 采用合伙、租用形式 D. 树立正确的法律意识 “1+X”创业教育课程体系即“1”指什么,“X”指什么()。选择一项:A. 创业教育课程,创业方向课程 B. 创业方向课程。创业基础课程 C. 创业方向课程,创业教育课程 D. 创业基础课程,创业方向课程实践证明,大学生从培养创业意识到实现创业,一直到企业持续发展的()内都需要创业知识、信息等方面的支持。选择一项:A. 三年 B. 二年 C. 十年 D.
10、 五年创业领导人的重要职责是()。选择一项:A. 塑造愿景 B. 说服他人共同追随愿景 C. 沟通与宣扬愿景D. 坚持信念 云南省创业教育师资数量不足,创业教师多为( )兼职。选择一项:A. 辅导员 B. 专职教师 C. 思想品德教师 D. 两课教师 为破解当前创业支持服务体系基础薄弱的困境,提升大学生()显得尤其迫切。选择一项:A. 创业意识 B. 创业精神 C. 创业素质 D. 创业能力 建立于完善大学生创业的社会配套体系,建立了学校为()的支持服务格局。选择一项:A. 主导 B. 主体 C. 支撑 D. 配合 ( )是制约我省高师院校创业工作发展的主要“瓶颈”。选择一项:A. 现实主义创
11、业教育观念 B. 超前性创业教育观念 C. 功利性创业教育观念 D. 价值观创业教育观念 下列不是造成创业人数少的原因主要是()。选择一项:A. 创业教育师资的数量不足,师资有待提高。 B. 政府激励支持政策“门槛”过高。C. 未将就业创业实习实训纳入实践性教学环节和人才培养案中。D. 对学生实习见习不够重视,缺乏必要的指导和管理。创业实践活动有那些()。选择一项或多项:A. 创业家论坛B. 创业计划大赛 C. KAB俱乐部 D. 创业实践模拟 在创业资金支持环节上,可以从以下几个方面进行建设与完善选择一项或多项:A. 高校要高度关注和支持大学生创业活动,为他们的创业提供必要的指导 B. 专门
12、制定面向大学生的鼓励创业“贷免扶补”制度 C. 通过风险投资、融资等方式,建立大学生创业基金D. 构建政府、学校、社会各界共同参与的大学生创业基金建设模式题干“1+X”创业教育课程体系包括:( )选择一项或多项:A. 创业基础课 B. 专业必修课 C. 创业方向课 D. 公共基础课 E. 专业选修课 “1+X”创业教育课程体系指()。选择一项或多项:A. 创业基础课程 B. 创业教育课程C. 创业方向课程 D. 模块教学课程 【多选】就业促进法第七条国家倡导劳动者树立正确的 ,提高就业能力和创业能力;鼓励劳动者 、自谋职业选择一项或多项:A. 自谋职业 B. 择业观念 C. 就业观念 D. 自
13、主创业 我省高师院校大学生创业支持模式中的“创业指导支持”环节应从那些方面进行构建()。选择一项或多项:A. 创业导师指导,撰写创业计划书 B. 创业园孵化支持 C. 跟踪扶持服务 D. 创业教师指导,实训实战我省高师院校大学生创业支持模式中的“创业指导支持”环节应从那些方面进行构建()。选择一项或多项:A. 创业导师指导,撰写创业计划书 B. 创业园孵化支持 C. 跟踪扶持服务 D. 创业教师指导,实训实战题干针对我省高师院校大学生创业面临的问题,通过对我省高师院校创业支持服务情况的调研,课题组提出了()的创业支持模式。选择一项或多项:A. 社会及家庭支持 B. 创业指导支持 C. 政府优惠
14、支持 D. 创业资金支持成功的创业者一般都具有哪些特征( )选择一项或多项:A. 智慧和勇气 B. 坚持精神 C. 冒险精神 D. 自强不息的精神 E. 团结合作精神 “4Z”创业支持模式包括( )选择一项或多项:A. 创业指导支持 B. 创业资金支持 C. 创业行动支持 D. 政策优惠支持 E. 社会及家庭支持【多选】大学生自主创业优惠政策包括选择一项或多项:A. 简化贷款手续 B. 员工聘请和培训享受减免费优惠 C. 利率优惠 D. 减免各类费用 跟踪扶持服务可以包括( )选择一项或多项:A. 门诊式服务 B. 结对子服务 C. 资金投资服务 D. 上门服务 E. 网络服创业教育用该覆盖:
15、( )选择一项或多项:A. 仿真训练、实操辅导 B. 网络服务、纸上谈兵 C. 个别指导、经验交流 D. 分班授课、小组作业 E. 咨询服务、上门服务 通过研究,我省至少应从以下哪些层面完善大学生创业支持政策选择一项或多项:A. 高校要高度关注和支持大学生创业活动,为他们的创业提供必要的指导 B. 制定专门面向大学生的创业支持服务政策体系 C. 建立与完善大学生创业的社会配套体系 D. 构建政府、学校、社会各界共同参与的大学生创业基金建设模式我省高师院校大学生创业面临那些问题选择一项或多项:A. 融资难 B. 服务弱C. 障碍多 D. 场地缺 大学生合伙创业,一定要坚持创业理想,全力以赴,特别
16、要注意()。选择一项或多项:A. 把握市场变化 B. 多渠道筹措资金 C. 了解政策法规 D. 坚持不懈创业教育是以培养( )为目的的教育。选择一项或多项:A. 创业意识 B. 提升创业综合能力 C. 创业精神 D. 开发创业基本素质 大学生如何最大限度地减少创业风险()。选择一项或多项:A. 掌握创业相关法律 B. 树立正确的法律意识 C. 采用合伙、租用形式 D. 知法守法、依法创业我省高师院校大学生创业教育与支持工作的现状是选择一项或多项:A. 创业支持服务体系基础薄弱 B. 创业教育师资的数量不足,素质有待提高 C. 实践实训基地亟待加强D. 创业教育观念陈旧、基础薄弱、支持服务体系不
17、健全、创业环境不健全 导致我省创业教育质量不高的主要原因有()。选择一项或多项:A. 缺乏教学组织规范 B. 缺少创业动力 C. 缺乏统一的教育教学标准 D. 创业教育课程内容及体系结构零乱理性地思考与谋划创业发展是规避大学生创业风险的有效途径。选择一项:对 错 判断】自主创业,是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业,解决就业问题选择一项:对 错 社会普遍存在的功利性创业教育观念不是制约我省高师院校创业工作发展的主要“瓶颈”。选择一项:对 错 题干在创业过程中,个体如果将成功归因为内部的、稳定的因素,而将失败归因外部的、易变的因素,那么就会坚持创业活动。选
18、择一项:对 错 调研显示,全省高师院校中的本科院校、位于经济相对发达地区的院校实习实训基地建设的数量明显少于专科学校和位于边疆少数民族地区的院校。选择一项:对 错 市场调研是大学生创业成功的关键因素。选择一项:对 错 创业经验缺乏、压力承受力不够、拥有资源和资金少不是大学生创业失败的直接原因。选择一项:对 错 说服他人共同追随愿景,是创业领导人的重要职责。选择一项:对 错 调查显示,难以获得创业资金支持是大学生创业时所面临的最大问题之一。选择一项:对 错 大学生创业人数多,成功率低。选择一项:对 错 大学生创业时可适当“降低”身份,在缺乏高素质人才的服务行业,刚毕业的大学生很不容易抢得先机。选择一项:对 错 事实证明,在大学生合伙创业路上,只有坚持不懈,共患难,共进退,才能够到达创业成功的彼岸。选择一项:对 错在实践中摸索,在实践中锻炼,在实
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