认识透镜课件

1、第五节第五节 科学探究：凸透镜成像（第一课时）科学探究：凸透镜成像（第一课时） 认识透镜认识透镜 学习目标 能正确区分凸透镜和凹透镜； 能在图中标出凸透镜的主光轴、光心、焦 点和焦距； 能说出凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对 光起发散作用； 能正确解释会聚、发散。 在严寒的原野，探险者们 丢失了打火机，怎样生火取暖 呢？小白博士想出了一个巧妙 的方法。 他们砍下一块冰，先用 斧头把它削平，然后用小刀精 修，最后用手把它磨光，做成 了一块水晶般透明的透镜。小 白博士拿着这块冰迎着阳光， 把太阳光聚集在棉絮上。很快 棉絮就燃起了火苗。 凸透镜凸透镜: : 凹透镜凹透镜: : 透透 镜镜 A A B

2、B C C D D E E F F 凸透镜凸透镜（ ） 凹透镜凹透镜（ ） A B D C E F 猜想猜想: :让一束平行光正对着凸透镜让一束平行光正对着凸透镜, ,猜想发生的猜想发生的 现象现象. . 让一束平行光正对着凹透镜让一束平行光正对着凹透镜, ,猜想发生猜想发生 的现象的现象. . 通过通过凸凸透镜透镜, ,所看到的物体的像是所看到的物体的像是 ( (放大放大/ /缩小缩小) )的的，( (正立正立/ /倒立倒立) )的的。 通过通过凹凹透镜透镜, ,所看到的物体的像是所看到的物体的像是 ( (放大放大/ /缩小缩小) )的的，( (正立正立/ /倒立倒立) )的的。 正正 立立

3、 放放 大大 正正 立立 缩缩 小小 你有几种简易的方法你有几种简易的方法, ,辨别某一透镜辨别某一透镜 是凸透镜是凸透镜, ,还是凹透镜还是凹透镜? ? 方法一方法一: :“摸摸” 。通过比较透镜中央和边缘的厚薄。通过比较透镜中央和边缘的厚薄 加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应 先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸）先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸） 方法二方法二: :“看看”。通过透镜去观察近处物体，看它。通过透镜去观察近处物体，看它 成的像是放大还是缩小加以辨别。成的像是放大还是缩小加以辨别。 方法三方法三: :“照照”。通过

4、透镜对平行光线是会聚还是。通过透镜对平行光线是会聚还是 发散加以辨别。发散加以辨别。 O OF F 主光轴主光轴 f F F O OF F F F O OF FF F O OF FF F O OF FF F 通过光心的光通过光心的光 线方向不变。线方向不变。 平行于主光轴平行于主光轴 的光线折射后的光线折射后 通过焦点。通过焦点。 通过焦点的光通过焦点的光 线折射后平行线折射后平行 于主光轴。于主光轴。 凸透镜的三条特殊光线凸透镜的三条特殊光线 O OF FF F O O F F F F O O F F F F 通过光心的光通过光心的光 线方向不变。线方向不变。 平行于主光轴的入射平行于主光轴

5、的入射 光线，折射光线的反光线，折射光线的反 向延长线通过虚焦点向延长线通过虚焦点。 通过虚焦点的入通过虚焦点的入 射光线，折射后射光线，折射后 平行于主光轴。平行于主光轴。 凹透镜的三条特殊光线凹透镜的三条特殊光线 请设计一种简易的实验方法请设计一种简易的实验方法, 测定凸透镜的焦距测定凸透镜的焦距.画出实验画出实验 的示意图的示意图,写出所需的实验器写出所需的实验器 材和步骤材和步骤. 本节课我们一起学到了哪些知识本节课我们一起学到了哪些知识? ? 1 1、知道了透镜和透镜的种类、知道了透镜和透镜的种类 2 2、会根据透镜的特点来区分不同的透镜、会根据透镜的特点来区分不同的透镜 3 3、知

6、道、知道凸透镜凸透镜对光线有会聚作用，对光线有会聚作用， 凹透镜凹透镜对光线有发散作用对光线有发散作用 4 4、会利用透镜的知识来解决一些简单的问题、会利用透镜的知识来解决一些简单的问题 在方框内填上适当的光学元件在方框内填上适当的光学元件 几种光学的作图几种光学的作图 FF FF FFFF 星期天小明和爷爷一起做航模星期天小明和爷爷一起做航模, , 看说明时看说明时, ,爷爷让小明到书房帮他把爷爷让小明到书房帮他把 老花镜拿来老花镜拿来, ,小明发现书房有两副眼小明发现书房有两副眼 镜镜, ,他该如何准确地拿对眼镜呢他该如何准确地拿对眼镜呢? ? 积水积水 一天一天,大雨过后大雨过后,李家瑞家的李家瑞家的 花花正趴在自己窝里的干花花正趴在自己窝里的干 草上草上,狗窝的上方是用透明狗窝的上方是用透明 塑料纸搭起来的塑料纸搭起来的,天晴了天晴了,太太 阳出来了阳出来了,透过积水的阳光透过积水的阳光 照在狗的身上照在狗的身上,暖洋洋的舒暖洋洋的舒 服极了服极了,小狗正享受着这份小狗正享受着