高考物理母题解读（二） 相互作用8

1、高考物理母题解读（二） 相互作用高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究高考母题，掌握母题解法规律，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。母题8. 物体平衡【解法归纳】对于受两个力处于平衡状态的物体，利用二力平衡条件解答；对于受三个力作用下的平衡问题，可以利用任意两个力的合力与第三个力等大反向解答。对于受到多个力作用下的平衡问题，一般选择两个正交方向建立直角坐标系，将物体所受力分别沿两坐标系方向分解，利用平衡条件列出两坐标系方向的平衡方程解答。【针对训练题精选解析】1. （2012新课标理综）如图，一小球放置在木板与竖

2、直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中A.N1始终减小，N2始终增大B.N1始终减小，N2始终减小C.N1先增大后减小，N2始终减小D.N1先增大后减小，N2先减小后增大【答案】：B【解析】：画出小球受力图，墙面对球的压力大小为N1=mgcot，木板对球的支持力N2=mg/sin。将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。逐渐增大，.N1始终减小，N2始终减小，选项B正确。【考点定位】此题物体动态平衡、受力分析等。2.（2012浙江理综）如图所示，与水平面夹角为30的固定

3、斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N。关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2）.下列说法正确的是（ ）A.斜面对物体的摩擦力大小为零B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上C.斜面对物体的支持力大小为4.93N，方向竖直向上D.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上【答案】：A【解析】物体重力沿斜面方向分力为mgsin30=4.9N，等于细绳拉力，由平衡条件可知，斜面对物体的摩擦力大小为零，选项A正确。4(2012年3月山东德州一模)如图所示，将两个相同的木块a、

4、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上。a、b中间用一轻弹簧连接。b的右端用细绳与固定在斜面上的档板相连。开始时a、b均静止，弹簧处于压缩状态，细绳上有拉力。下列说法正确的是 Aa所受的摩擦力一定不为零 Bb所受的摩擦力一定不为零 C细绳剪断瞬间a所受摩擦力不变 D细绳剪断瞬间b所受摩擦力可能为零4.答案：ACD解析：弹簧处于压缩状态，a所受的摩擦力方向向上，一定不为零，选项A正确；b所受的摩擦力可能为零，选项B错误；细绳剪断瞬间a所受摩擦力不变，b所受摩擦力可能为零，选项CD错误。6(2012年3月陕西渭南市质检)如图3所示，一质量为M的斜面体放在水平面上，在其斜面上放一质量为m的物体A，用一沿斜

5、面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速下滑，在A下滑的过程中，斜面体静止不动，则地面对斜面体的摩擦力f及支持力N是Af=0，N=Mg+mg Bf向左，NMg+mg Cf向右，NMg+mg Df向左，N=Mg+mg6.答案：B解析：把AB看作整体，分析受力，由平衡条件可得，地面对斜面体的摩擦力f向左，支持力NMg+mg ，选项B正确。9（2012年3月陕西宝鸡第二次质检）如图所示，硬杆一端通过铰链固定在墙上的B点，另一端装有滑轮，重物用绳拴住通过滑轮固定于墙上的A点，若杆、滑轮及绳的质量和摩擦均不计，将绳的固定端从A点稍向下移，再使之平衡时，则 A杆与竖直墙壁的夹角减小 B绳的拉力减小，滑轮对绳

6、的作用力增大 C绳的拉力不变，滑轮对绳的作用力增大 D绳的拉力、滑轮对绳的作用力都不变10. （2012年3月江西省六校联考）如图所示，清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G。悬绳与竖直墙壁的夹角为，悬绳对工人的拉力大小为F1 ，墙壁对工人的弹力大小为F2 , 则（ ）AF1BF2GtanC若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，则F1与F2的合力变大D若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，则F1减小，F2增大 10.答案：B解析：悬绳对工人的拉力F1在竖直方向的分力等于工人重力，F1cos=G，F1G /cos，选项A错误；由tan=F2/G解得F2Gtan，选项B正确。若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，悬绳与竖直墙壁的夹角为减小，F1减小，F2减小，F1与F2的合力仍为工人重力G，不变，选项CD错误。12（2012新课标理综）拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为。（1） 若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的