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文档简介
1、教科版品德与社会五年级下册教科版品德与社会五年级下册 授课教师：肖银莲授课教师：肖银莲 升国旗时，要肃立、敬队礼 上课时，要专心听讲、大胆发言 考试时，要遵守纪律 在阅览室看书时，要保持安静 1、上下楼梯要轻声，靠右行。 为了保证我们在良好的环境中快乐为了保证我们在良好的环境中快乐 地学习、健康成长，学校制定了各种地学习、健康成长，学校制定了各种 纪律和行为规范。这些校纪校规就像纪律和行为规范。这些校纪校规就像 校园里的校园里的“红绿灯红绿灯”，时刻提醒，时刻提醒 我们注意自己的言行。我们注意自己的言行。 不要不要 不能不能 一定要一定要 学校里的学校里的 规矩真多规矩真多，一一 点儿也不由！
2、点儿也不由！ 看似约束人的规则看似约束人的规则从另一个角度看从另一个角度看 上课期间学生不能私自离校上课期间学生不能私自离校保证了我们的安全保证了我们的安全 不乱扔果皮纸屑不乱扔果皮纸屑保证了我们学校的清洁卫生保证了我们学校的清洁卫生 按时完成作业按时完成作业保证了我们对知识的吸收保证了我们对知识的吸收 人们常说，没有红灯的约人们常说，没有红灯的约 束，就没有绿灯的自由。我们束，就没有绿灯的自由。我们 接受规则，也享受着规则带来接受规则，也享受着规则带来 的好处的好处。 如果没有这些规则，如果没有这些规则， 或者大家都不遵守规则，或者大家都不遵守规则， 那学校又会变得怎样呢？那学校又会变得怎样呢？ 不遵守学校规则，可能会发生事故， 造成严重的后果。 根据根据小学生日常行为规范小学生日常行为规范，检查自己平时遵守规则，检查自己平时遵守规则 的情况。看你都做到了哪些？的情况。看你都做到了哪些？ 我要遵守什么规则我要遵守什么规则是否做到是否做到我的感受我的感受快乐指数快乐指数 不要乱扔垃圾不要乱扔垃圾是是培养了爱卫生的习惯培养了爱卫生的习惯 老师的话 希望我们每一位同学都能从小养成遵希望我们每一位同学都能从小养成遵 守规则的好习惯，
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