外科护理学外科护理的内容

1、 外科护理的内容 n核心内容是手术前后护理 外科护理的内容外科护理的内容 4.4.畸形畸形 先天性畸形先天性畸形 唇裂。唇裂。 后天性畸形后天性畸形: :有烧伤后瘢痕挛缩等。有烧伤后瘢痕挛缩等。 5.5.内分泌失调：甲亢等内分泌失调：甲亢等 6.6.寄生虫病寄生虫病: :肝包虫病、胆道蛔虫症肝包虫病、胆道蛔虫症 7.7.其他性质的疾病其他性质的疾病 例如：器官梗阻如肠梗阻、尿路梗阻等。例如：器官梗阻如肠梗阻、尿路梗阻等。 结石形成如胆石症、尿路结石等。结石形成如胆石症、尿路结石等。 功能障碍如下肢静脉曲张、门静脉高压功能障碍如下肢静脉曲张、门静脉高压 症。症。 下肢静脉曲张下肢静脉曲张 蛇蛇

2、咬咬 伤伤 n外科护理与外科学的发展是紧密联系、相外科护理与外科学的发展是紧密联系、相 辅相成的。辅相成的。 n“三分治疗，七分护理三分治疗，七分护理”，护理工作起了，护理工作起了 极为重要的作用。极为重要的作用。 n目前外科学发展的总趋势是有限化、显微目前外科学发展的总趋势是有限化、显微 化和取代化，对外科护理提出更高的要求化和取代化，对外科护理提出更高的要求 ，促进外科护理理论与技术新的发展。，促进外科护理理论与技术新的发展。 外科护理课程的性质 n外科护理学作为一门学科，有其严谨的系外科护理学作为一门学科，有其严谨的系 统性、科学性。统性、科学性。 n中职护理专业外科护理课程，打破学科的

3、中职护理专业外科护理课程，打破学科的 系统性，研究外科常见病病人的护理问题系统性，研究外科常见病病人的护理问题 及其整体护理的一门护理临床课程。及其整体护理的一门护理临床课程。 n外科护理课程是护理课程体系中一门重要外科护理课程是护理课程体系中一门重要 核心课程核心课程 。 弗洛伦斯弗洛伦斯. .南丁格尔南丁格尔 18201820年年5 5月月1212日，南丁格日，南丁格 尔尔(Nightingale)(Nightingale)在父母在父母 旅行于欧洲的途中，在意旅行于欧洲的途中，在意 大利的佛罗伦斯城出生。大利的佛罗伦斯城出生。 她父母以此城市名为她取她父母以此城市名为她取 名。名。 外科护

4、理的发展外科护理的发展 弗洛伦斯弗洛伦斯. .南丁格尔南丁格尔 1919世纪世纪5050年代，英国、法国、土耳其和俄国年代，英国、法国、土耳其和俄国 进行了克里米亚战争，英国的战地战士死亡率高进行了克里米亚战争，英国的战地战士死亡率高 达达42%42%。南丁格尔主动申请，自愿担任战地护士。南丁格尔主动申请，自愿担任战地护士。 仅仅半年的时间，死亡率下降到半年的时间，死亡率下降到2%.2%.每个夜晚，她都每个夜晚，她都 手执风灯巡视，伤病员们亲切地称她为手执风灯巡视，伤病员们亲切地称她为“提灯女提灯女 神神”。战争结束后，南丁格尔回到英国，被人们推。战争结束后，南丁格尔回到英国，被人们推 崇为民

5、族英雄。崇为民族英雄。 弗洛伦斯弗洛伦斯. .南丁格尔南丁格尔 18601860年，南丁格尔用政府奖励的年，南丁格尔用政府奖励的40004000多英镑多英镑 创建了世界上第一所正规的护士学校，随后，她创建了世界上第一所正规的护士学校，随后，她 又创办了助产士及经济贫困的医院护士培训班，又创办了助产士及经济贫困的医院护士培训班， 被人们誉为现代护理教育的奠基人。被人们誉为现代护理教育的奠基人。 19011901年，南丁格尔因操劳过度，双目失明。年，南丁格尔因操劳过度，双目失明。 弗洛伦斯弗洛伦斯. .南丁格尔南丁格尔 19071907年，英王颁发命令，授予南丁格尔功绩勋年，英王颁发命令，授予南丁

6、格尔功绩勋 章，成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的章，成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的 妇女。后来还发起组织国际红十字会。她终身未妇女。后来还发起组织国际红十字会。她终身未 嫁。嫁。 19081908年年3 3月月1616日南丁格尔被授予伦敦城自由奖。日南丁格尔被授予伦敦城自由奖。 19101910年年8 8月月1313日，南丁格尔在睡眠中溘然长逝，日，南丁格尔在睡眠中溘然长逝， 享年享年9090岁。岁。 弗洛伦斯弗洛伦斯. .南丁格尔南丁格尔 南丁格尔逝世后，遵照她的遗嘱，未举行国葬。后人赞南丁格尔逝世后，遵照她的遗嘱，未举行国葬。后人赞 誉她为誉她为“伤员的天使伤员的天使”和和“

7、提灯女士（神）提灯女士（神）”。 在中外历史上，能以坚持的信念，排除一切困难并建立在中外历史上，能以坚持的信念，排除一切困难并建立 特殊功业的人物向来不多，尤其女性人物更为鲜见。现代特殊功业的人物向来不多，尤其女性人物更为鲜见。现代 护理的鼻祖及现代护理专业的创始人弗洛伦斯护理的鼻祖及现代护理专业的创始人弗洛伦斯南丁格尔南丁格尔 就是最具代表性的一位伟大女性。就是最具代表性的一位伟大女性。 为了纪念她的成就，为了纪念她的成就，19121912年，国际护士会年，国际护士会(ICN)(ICN)倡议各倡议各 国医院和护士学校在每年国医院和护士学校在每年5 5月月1212日南丁格尔诞辰日举行纪日南丁格

8、尔诞辰日举行纪 念活动，并将念活动，并将5 5月月1212日定为国际护士节，以缅怀和纪念这日定为国际护士节，以缅怀和纪念这 位伟大的女性。位伟大的女性。 四、怎样学习外科护理 1.理解外科护理课程的理念理解外科护理课程的理念 n遵循整体护理的理论遵循整体护理的理论 n以人的健康为中心的全面护理以人的健康为中心的全面护理 n对人的身心的需求进行全面的照顾对人的身心的需求进行全面的照顾 n兼顾服务对象健康及疾病不同状态时的护理兼顾服务对象健康及疾病不同状态时的护理 n兼顾医院病人护理、家庭护理和社区护理兼顾医院病人护理、家庭护理和社区护理 n兼顾个体和群体的护理服务兼顾个体和群体的护理服务 n对人生命过程中不同阶段给予关怀和照顾对人生命过程中不同阶段给予关怀和照顾 2.注重理论联系实际注重理论联系实际 n外科护理课程是一门实践性很强的综合性外科护理课程是一门实践性很强的综合性 课程，强调能力本位课程，强调能力本位 n立足于护理岗位场景、学校实训场景，充立足于护理岗位场景、学校实训场景，充 分利用各种教学资源，多实践、勤思考分利用各种教学资源，多实践、勤思考 n重视外科护理工作的过程知识，自觉