五年级语文上册病句修改日常练习部编版

1、五年级语文上册病句修改日常练习部编版班级：_ 姓名：_1. 病句加工厂。（1）我们怀着对革命先烈无限瞻仰的心情，来到了高高的雨花台。_（2）教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦功读。_（3）造纸术是我国古代的四大发明。_2. 顺序颠倒,动动脑改一改。1、我要像爸爸一定那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。_2、我的思路把清脆的歌声打断了。_3、他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。_4、打乒乓球、放风筝对我们都很感兴趣。_5、我们过去对环境保护十分注意得不够。_6、我们认真讨论并听取了校长的报告。_3. 修改病句。1这种不爱护公物，应该受到批评。_2他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。_3

2、他喜欢一个人在平静的环境里看书。_4校园里屹立着一棵棵白杨树。_5升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。_6所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生的那两根手指。_4. 认真读下面一段话,把有语病的地方指出来。我的朋友叫王硕,身材不高不矮,长着一双大眼睛,一个小巧的鼻子,一个小小的嘴巴,头发黑黑的,扎着一条小辫子。_5. 修改病句。1松鼠与我建立了深刻的友谊。_。2我们姐弟几个都很高兴，买种，浇水，翻地，没有过几个月，居然收获了。_。3读了忆读书一课后，从书中得到了很大的乐趣。_。4因为事情重来一回，所以我再也不让他独自一人承担风险。_。5圆明园是一座闻名天下的皇家园林。_。6鲸的寿命很长，一般可

3、以活大约几十年到一百年。_。6. 下面这段说明性文字有3处语病，请按要求进行修改。鸵鸟分散于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区。鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快提高奔跑速度。研究人员经过发现并观察，鸵鸟并不会把头藏进沙里。1句中用词不当，应将“_”改为_。2句中语意重复，应_。3句中语序不当，应改为“_”。7. 修改病句。（1）学生、领导、老师都参加了开学典礼。_（2）这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。_（3）对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻

4、找着，他们在思考着。_（4）人民的生活水平正在不断地改善。_（5）战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。_8. 修改病句。(1)听了李老师讲的这个故事,我不禁忍不住笑出声来。_(2)外公从小在这里长大,这里的山山水水,对他太熟悉了。_(3)联欢会上,大家做了击鼓传花和小合唱的游戏。_9. 成分残缺,动动脑改一改。1、小英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。_2、李老师光荣地获得了“优秀班主任”。_3、我们全家一直在失去亲人的巨大悲痛中。_4、通过这次活动，更加团结了。_5、看了电影，得益匪浅。_10. 啄木鸟门诊(修改病句)。1讨论会上的气氛非常强烈。_2我怀着很不高兴的样子走过去。_3我敢肯

5、定，这次我们班可能得第一名。_4他今天差点儿没有迟到。_11. 我能修改下面的病句。随地吐痰的人是一种不文明的行为。_在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。_12. 用词不当,动动脑改一改。1、通过改革开放，使人民群众的生活水平有了很大的改善。_2、夏天的海滨浴场是个热闹的季节。_3、近来，晓华的计算能力有了发展。_4、通过参加课外兴趣小组活动，我们的知识增强了。_5、张明对我说，我放学后等我。_13. 修改病句。(1)从他到校的第一天起,上课就积极发言。_(2)即使学习上有困难,你就要想办法解决它。_(3)我们讨论并听取了他的报告。_(4)人民生活水平在不断发展。_14. 病句门诊。（1）生物课对林巧稚有很大的兴趣。_（2）早晨起来，我呼吸灿烂的阳