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文档简介

1、课题 :保护空气的洁净与清新学案 【学习目标】 1 、感受生活环境中空气质量的对比。 2 、知道造成空气污染的污染源和污染物。 3 、认识空气污染的危害及防治空气污染的意义。 4 、了解防治空气污染的各种措施。【合作探究】分组讨论、交流学习，完成以下填空。一、 空气的污染物和污染源1 、空气的污染源有哪些？、 、； 2 、 2 、空气的污染物有哪些？污染物举例气体污染物颗粒态污染物二、空气污染的危害 、； 、。三、空气质量与污染防治1 、空气质量日报的内容有哪些？、 、； 2 、我国当前计入空气污染指数的项目有哪些？空气质量级别划分为几级？【分层检测】一、应知应会1、在世界范围内 ,污染空气的

2、主要气体是:（）A.氮气B.稀有气体、二氧化碳C.水蒸气D.一氧化碳、二氧化硫、二氧20 20化氮2、目前很多地区观，下列情况能直接造A、把煤作为主要燃料C、随意丢弃废电池D清洁能源3、下列物质气受到污染的是()A.燃B.化工厂排放的烟尘C.的空气质量已经不容乐成空气污染的是（）B、随意丢弃塑料垃圾、利用太阳能、风能等排放到空气中不会使空烧煤和石油产生的废气机动车排放的废气D.绿色植物光合作用产生的气体二、达标测评1、为了保护我们人类赖以生存的地球，应该限制二氧化碳的排放量，以控制日趋严重的温室效应。为了减缓大气中的二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是-( ) A.大量植树造林B.禁止使用煤、

3、石油、天然气等化石燃料C.更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等。2、现代人正在进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染物的是-()A.烹饪时产生的油烟B.水果散发出的香味C.石材释放出的有害20 20放射线气体氡D.劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质3、近些年来，我国北方地区的沙尘暴频发。它造成了空气中()成分的增加。A.二氧化氮B.二氧化硫C.可吸入颗粒D.一氧化碳4、“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不正确的是-( )A.回收处理垃圾，变废为宝B.农作物收割后留下大量秸秆可作为垃圾就地焚烧C.为了牟取暴利，捕杀、贩卖野生动物D.开发新能源，逐步减少使用化石燃料三、拓展提升目前城市空气质量报告中，报告的主要污染物是（）二氧化碳氮的氧化物二氧化硫一氧化碳可吸入颗粒A. B. C. D. 教学过程【情景创设 】为什么清新的原野给

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