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文档简介
1、学校姓名考号题号一二三四五总 分得分 可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Cl35.5 Na23 N-14一、选择题(本题包括15个小题,共20分,每小题只有一个选项符合题意。第1小题第10小题,每小题1分;第11小题第15小题,每小题2分)1化学与人类生产、生活密切相关,下列应用不涉及化学变化的是( )九 年 化 学 测 试 卷A小苏打用作糕点膨松剂 B生石灰用作袋装食品干燥剂C肥皂水用来区别硬水、软水 D活性炭用来去除冰箱内异味2对下面几种物质的分类,正确的是( )CH4 P2O5 MgO BaCl2 HNO3 NH4HCO3A属于氧化物 B属于酸C属于盐 D属于有机物3下列物质
2、由分子构成的是( )A.锌 BC60 C.硫酸铜 D.金刚石4 硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料,硅酸钠中硅元素的化合价为( )A.+2 B.-4 C.+4 D.-25 根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是( )A.测定空气中氧气的含量 B.检验氧气是否收集满C.验证物质燃烧需要氧气 D.探究影响物质溶解性的因素6紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花靑素。花靑素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加人了下列哪种调味品( )A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油7有四瓶无色溶液,他们分别是AgNO3、BaCl2、K2CO3和
3、Mg(NO3)2溶液,仅利用下面试剂就能将他们区别开的是( )AHCl、Na2SO4 BNaCl、HNO3 CHNO3、Ba(NO3)2 DNaCl、NaOH8如图是某化学反应的微观示意图,下列说法错误的是()A该反应属于置换反应 B该反应中共有四种分子C该反应中C和D的分子个数比是1:3 D该反应中A和D的分子个数比是1:39将草酸(H2C2O4,沸点约150,分解温度约190 )隔绝空气加热,得到的混合物经充分冷却后,残余气体M(CO、CO2中的一种或两种)。为探究M的成分,设计如图所示实验。下列说法不正确的是( )A.若甲试管内溶液变浑浊,则M中一定含有CO2B.若丙中固体变黑、丁试管内
4、溶液变浑浊,则M中一定含COC.若装置甲、乙位置互换,则无法判断M中是否含有COD.若加热所得混合物不经充分冷却,则M中可能混有草酸蒸气10. 某同学对化学知识的归纳正确的是( )ApH7的溶液一定是碱的溶液B同种元素组成的物质一定是单质C生成盐和水的反应一定是复分解反应D能分解生成氧气的物质一定含有氧元素11甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A. 温度为T1时,100g甲,乙的饱和溶液,温度降到T0时,两溶液的质量仍然相等B. 温度为T1时,甲和乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液C. 温度为T2时,在100g水中加入50g乙,形成的是不饱和溶液D.
5、甲的溶解度大于乙12下列物质的转化在给定条件下均能实现的是( )A. B. C. D. 13将一定质量的Zn加入到Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液仍为浅绿色,则下列判断正确的是( )A.滤渣一定为Ag、Fe B.向滤液中滴加稀盐酸,一定产生白色沉淀C.滤液中最多含有三种溶质D.反应前后金属固体的质量可能不变14在压强为2.20104KPa、温度达到374时,水成为“超临界状态”,此时水可与CO2等含碳化合物反应生成有机物,这就是“水热反应”,物质在地下高温高压条件下通过水热反应可生成石油、煤等矿物能源。下列说法不正确的是( )A.“水热反
6、应”是一种复杂的化学变化B.二氧化碳与超临界水作用生成汽油的反应,属于放热反应C.火力发电厂可望利用废热,将二氧化碳转变为能源物质D.随着科技的进步,“水热反应”制取能源有望实现地球上碳资源的和谐循环15下列除去杂质(少量)的方法中正确的是( ) 选项物质杂质除杂方法ACaCO3固体CaO加足量稀盐酸,过滤BO2气体H2O通过浓硫酸洗气、收集CCu(NO3)2溶液AgNO3加过量Fe粉,过滤DNaCl固体KNO3配成热饱和溶液,降温结晶、过滤、洗涤、干燥二、填空题(本题包括3个小题,每空1分,共16分)16(4分)用化学用语填空(1)2个氖原子 ; (2)酒精 ;(3)铝离子 ; (4)标出硝
7、酸中氮元素的化合价 。17(6分) 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和 。(2)如图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易 电子 (填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水,将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3) 和水,写出该反应的化学方程式 。硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中常含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题:A硒原子的核电荷数为 。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子 相同。C写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式 。18(6分)硝
8、酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图1所示。(1)P点的含义是_ 。(2)当温度_ _时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度。(3)t2时,分别将30g硝酸钾和氯化钾加入到50g水中,充分溶解后一定形成饱和溶液的是_ ,其溶液的溶质质量分数为_ (结果精确到0.1%)。(4)图2是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。若保持溶液的质量不变,操作为_ 。(5)下列有关说法不正确的是_ 。A. 与的溶质质量可能相等 B. 与的溶质质量分数一定相等C. 等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液,恒温蒸发等质量的水,析出的晶体质量:硝酸钾氯化钾D. 等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液,降低相同的温度,析出的晶体
9、质量:硝酸钾氯化钾三、简答题(本题包括3个小题,共16分)19. (6分) 自从2019年年末新冠肺炎在我国部分地区出现以来到2020年3月已经蔓延到全世界,过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解。(1)在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中,溶质是_ ,溶剂
10、是_ 。(2)分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质。物理性质:_ ;化学性质:_ 。(3)100g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸_ g。(4)在新冠肺炎期间作为学生的我们应该怎么样做?_ 。20(5分)已知甲、乙、丙是初中化学常见的物质,且三种物质中均含有相同的元素。它们的转化关系如图所示(“”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1)若甲、乙组成元素相同,且乙是最常见的溶剂,则丙是_ (填化学式);若乙、丙组成元素相同,且丙是有毒气体,则乙转化成丙是_ (填“吸热”或“放热”)反应。(2)若三种物质都含有铜元素,且分别是单质、氧化物
11、、盐中的一种,则乙、丙相互转化的基本反应类型是_ 。(3)若乙是建筑材料大理石的主要成分,且甲是纯碱,则丙转化成乙的化学方程式为_ 。21(5分)现有一包固体粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ba(OH)2、Cu(NO3)2中的一种或几种。现做如下实验:(1)取少量固体溶于水,过滤得白色沉淀A和无色滤液B,则原固体中一定不含 。(2)取白色沉淀A,滴加过量稀HCl,固体不溶解,则原固体中一定不含 ,一定含有 。(3)向无色滤液B中通入CO2, 色沉淀,则原固体中 (选填“一定”或“不一定”,下同)含有Ba(OH)2, 有BaCl2四、实验题(本题包括3个小题,共20分)22
12、(5分)以下是初中化学一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题:(1)利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化纳溶液的实验。相盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是 (填字母序号);配制11%的氯化钠溶液100g。如按下图进行称量和量取,其它操作均规范无误,最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 (填“大于”、“小于”或”不能确定”)11%。(2)下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 ;写出实验II中C试管内反应的化学方程式 ;实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的
13、实验是 (填字母序号)。23(8分)请阅读资料并回答下列问题:资料:1、重铬酸铵为桔黄色粉末加热至180时可分解得到氮气;2、氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如镁能够在氮气中燃烧。(1)仪器B的名称是_ 。(2)利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有_ (填序号)。还必须补充的一种仪器是_ ,若用上述装置制氧气,反应的化学方程式为_ 。(3)根据已有知识,收集氮气只能用排水法,理由是_ 。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧的实验,现收集一瓶含水约1/5体积的氮气,该如何操作?24(7分)粮食、蔬菜、肉类、豆制品等
14、食物是我们日常营养的主要来源。菠菜营养丰富,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐等,但民间有“菠菜、豆腐不宜同食”的说法。某化学兴趣小组针对此说法进行探究。【查阅资料】菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等;草酸钙(CaC2O4)不溶于水,不易被人体吸收;醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等。【提出猜想】“菠菜、豆腐不宜同食”的原因可能是_ 。【实验探究】(1)加入足量CaCl2溶液的目的是_。(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式_ 。(3)醋酸的化学式可简写为HAC,写出步骤发生的化学反应方程式_。(4)白色沉淀B的主要成分是_(填化学式)。可见菠菜中的草酸盐能与钙
15、盐反应生成草酸钙。【反思与应用】家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是_。五、计算题(本题包括1个小题,共8分)25(6分)一定质量的氯化钠与碳酸钠的混合物与一定量稀盐酸正好反应,产生4.4克的二氧化碳并得到100克13%的氯化钠溶液。求:(1)原混合物中氯化钠的质量分数。(2)稀盐酸的溶质质量分数。答案1 D 2 C 3 B 4 C 5 A 6 C 7 A 8 C 9 C 10 D 11 B 12 B13 D 14 B 15 B16(4分)(1)2Ne (2)C2H5OH (3)Al3+ (4)HNO317(1)离子; (2)得到;SO2+2NaOHNa2SO3+H2O; A、34
16、; B、最外层的电子数; C、Se+O2SeO218. (1)t1时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相同;(2)小于t1; (3)氯化钾,28.6%; (4)降低温度;(5)C。1 9 (1)过氧乙酸; 醋酸;(2)无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水;不稳定,易分解;(3) 0.2;(4) 戴口罩.、勤洗手、少出门、不聚会、多通风等。20.(1)O2;吸热。(2)置换反应。(3)Ca(OH)2+CO3= CaCO3+H2O21.(1)Cu(NO3)2 (2) Na2CO3 Na2SO4 (3) 一定 不一定22.(1) BDC(1分) 小于 (1分)(2)酸的种类不同 (1分) Cu+2AgNO
17、3=2Ag+Cu(NO3)2(1分) C D(1分)23.(1)锥形瓶;(2)CDF;酒精灯;2KClO3MnO22KCl+3O2;(3)氮气的密度和空气的密度相差不大且难溶于水。向集气瓶中装满水,倒扣入水槽中,当收集到约1/5体积水时,停止收集,移出集气瓶,放在实验台上24. 菠菜中含有的草酸盐与豆腐中的钙盐反应生成草酸钙。使溶液M中的碳酸根离子,草酸根离子完全沉淀。Ca(OH)2+CO3= CaCO3+H2O CaCO3+2HAC= Ca(AC) 2 +H2O+CO3CaC2O4减少菠菜中草酸盐的含量25(8分)设参加反应的碳酸钠的质量为x,稀盐酸的溶质的质量为y,生成的氯化钠的质量为z,Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2
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