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文档简介
1、第9课时 待定系数法【学习目标】进一步掌握 待定系数法 求一次函数【重点及难点】待定系数法在实际问题中的应用【知识链接】解二元一次方程组环节一、知识回顾问题 1 一次函数 y=kx5 经过点(2,1),求这直线的函数关系式;解:把x =2 , y = 代入y=kx5得 k5= (解方程的过程在练习本内解)解得 k= 直线的函数关系式是y = x +问题 2在一次函数中, 当x = 4时, y = 3;当x=2时,y=7,求此函数的关系式;解: 设一次函数的关系式是 ,把x=4, y=3;x=2, y=7分别代入y = kxb得解得 此函数的关系式是y = x 环节二、新课学习问题 3已知一次函
2、数的图象如下图所示,请求出它的解析式解:设一次函数的关系式为 ,由图象知,它经过点 ( , ), ( , ),把它们分别代入,得解得 函数的关系式为问题 4弹簧的长度 y(厘米)在一定的限度内是所挂重物质量 x(千克)的一次函数现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米。求这个一次函数的关系式;解:设一次函数的关系式是 ,依题意得,当x= 时,y=6;当x=4时,y= ,把它们代入y=kxb得解得 函数的关系式是 (自变量的取值范围是:_)环节三、掌控基础知识1、已知一次函数的图像经过点(2,1)和点(3,4),求函数关系式;2、已知一次函数的图象如下图
3、所示,请求出它的解析式。3、如图是某长途汽车站旅客携带行李费用示意图试说明收费方法,并写出行李费y(元)与行李重量x(千克)之间的函数关系(实际问题要注意取值范围)环节四、课内训练,小组比拼1、函数y = 5x的图象经过点(0, )和(1, ),经过第 象限;2、函数y =5x + 5的图象经过点(0, )和( ,0),经过第 象限;3、函数和的图象的位置关系是 ;4、经过点(3,0),则 ;经过点(2,10),则 ;5、与x轴的交点是( , );与y轴的交点是( , );该直线与两坐标轴围成的三角形面积是 6、直线与坐标轴的两个交点分别是A(2,0),B(0,3),则不等式的解为()7、已知一次函数的图象如下图,请你求出它的关系式。解:设该一次函数的关系式是 ,观察图象可知直线经过两点(2, )和( , ),分别代入得到8、直线 = 2x3与= x1的图象如图所示根据图象回答问题:(1)方程组的解是(2)当x= 时;(3)当x 时;(4)当x 时;9、根据要求写出函数表达式(只需要写出一个式子即可)写一个必经过第一、三象限的一次函数式 ;写一个必经过第二、三、四象限的一次函数式 ;写一个的值随着的增大而减小的一次函数式 ;写一个一次函数式 ,使它必经过第三象限,且必经过点(0,2);10、一次函数ykx2和yxb的图象都经过点A(,),且与x轴分别交于B
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