四年级数学分数和小数的互化

1、冀教版四年级数学下册冀教版四年级数学下册 教学目标：教学目标： 1.理解并掌握小数与分数互化理解并掌握小数与分数互化 的方法。的方法。 2.能正确地把小数化分数，同能正确地把小数化分数，同 时能把分母是时能把分母是10、100、1000 的分数化成小数。的分数化成小数。 1.1.填空：填空： (1(1）0.9 0.9 表示表示( )( )分之分之( )( )。 (2(2）0.07 0.07 表示表示( )( )分之分之( )( )。 (3) 0.013(3) 0.013表示表示( )( )分之分之( )( )。 (4) 4.27 (4) 4.27 表示表示( )( )又又( )( )分之分之(

2、 )( )。 十十九九 百百七七 千千十三十三 四四百百二十七二十七 小数化分数，原来有几位小数就在小数化分数，原来有几位小数就在 1的后面写几个的后面写几个0做分母，把原来的小数做分母，把原来的小数 去掉小数点作分子；去掉小数点作分子； 化成分数后，能约分化成分数后，能约分 的要约分。的要约分。 0.7 6.13 0.08 0.65 1.075 0.7= 7 10 6.13=6 100 13 0.08= 8 100 2 25 = 25 2 0.65= 100 65 = 13 20 20 13 1.075=1 1000 75 3 40 = 40 3 1 把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分

3、数。 分母是分母是10、100、1000的的 分数化小数，可以直接去掉分母，分数化小数，可以直接去掉分母， 看分母中看分母中 1 后面有几个零，就在后面有几个零，就在 分子中从最后一位起向左数出几分子中从最后一位起向左数出几 位，点上小数点。位，点上小数点。 分母不是分母不是10、100、1000 的分数化小数，要用分母去除分子；的分数化小数，要用分母去除分子； 除不尽的，可以根据需要按四舍五除不尽的，可以根据需要按四舍五 入法保留几位小数。入法保留几位小数。 0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904 2.把下面的分数化成小数，把下面的分数化成小数， 1 1 3 1 2 3

4、4 1 1 1 2 4 4 5 5 5 5 8 20 25 并且记住这些结果。并且记住这些结果。 1.把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。 4 = 825 = 0.32 （ ） 0.375 = （ ） 3 = 3.6 （ ） 8 25 375 1000 6 1000 4.32 3.006 能能约分约分的要约分的要约分 4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。把下面每个小数和相等的分数用线连起来。 0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.025 41 3 1 3 9 1 50 5 40 25 20 4 33 2 和和 2.769 和和 0.365 5 8 1 3 3 2 3 1 20958 33.0250.12 0.15 0.222 0.6 3.125 0.375 3 20 0.123.025 2 9 3 5 3 1 8 0.375 5.比较下面每组数的大小比较下面每组数的大小。 6.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。把下面各数按从小到大的顺序排列起来。 你能把下面的分数化成小数吗？你能把下面的